RÚBRICA

RUBRICA PARA EVALUAR

GRADO: 4° SECCIÓN: unica UNIDAD: I
AREA: comunicación
CRITERIO / INDICADORES
DOCENTE: Milagros Salas Cardenas
Nº de orden

PUNTAJE
Conocimiento

Organización

Organización
Ortografía y

Contenido-
Atractivo y

Escritura-

Precisión
Revisión
Gráficos

Fuentes

Ganado

TOTAL
APELLIDOS Y NOMBRES

1 Perez Dominguez Dalia 10 7 5 8 12 14 15 71 20

2 Herrera Santos Marcos 12 6 9 12 13 2 54 15
3 Nuñez Velazques Patricia 15 10 9 3 37 11
4 Gonzales Medina Sandra 18 2 5 10 18 53 15
5 Dominguez sevallos Benjamin 12 10 15 9 5 10 61 17
RUBRICA PARA EVALUAR DÍPTICO EN EL AREA DE COMUNICACIÓN
Criterio Muy Alto (10-9)
Los gráficos van bien con el texto y hay
Los gráficos van bien con el texto, pero
Gráficos una buena combinación de texto y
hay muchos que se desvían del mismo.
gráficos.
Registros cuidadosos y precisos son
mantenidos para documentar el origen
Fuentes de 95-100% de la información y los
gráficos en el folleto.
Todos los estudiantes en el grupo
Conocimie pueden contestar adecuadamente
todas las preguntas relacionadas con la
nto Ganado información en el folleto y el proceso
técnico usado para crearlo.
Atractivo y El folleto tiene un formato
Organizaci excepcionalmente atractivo y una
ón información bien organizada.
No quedan errores ortográficos
Ortografía y después de que otra persona, además
Revisión del macanógrafo, lee y corrige el
folleto.
Escritura- Cada sección en el folleto tiene una
Organizaci introducción, un desarrollo y una
ón conclusión clara.
Contenido- Toda la información en el folleto es
Precisión correcta.
Alto (8-7) Medio (6) Bajo (5)
Los gráficos van bien con el título, pero Los gráficos no van con el texto, pero
hay muy pocos y el folleto parece tener aparentan haber sido escogidos sin
un "texto pesado" para leer. ningún orden.
Registros cuidadosos y precisos son Registros cuidadosos y precisos son Las fuentes no son documentadas en
mantenidos para documentar el origen mantenidos para documentar el origen forma precisa ni son registradas en
de 94-85% de la información y los de 84-75% de la información y los mucha de la información o en los
gráficos en el folleto. gráficos en el folleto. gráficos.
Todos los estudiantes en el grupo Algunos de los estudiantes en el grupo
Varios estudiantes en el grupo parecen
pueden contestar adecuadamente la pueden contestar adecuadamente
tener poco conocimiento sobre la
mayoría de las preguntas relacionadas algunas de las preguntas relacionadas
con el folleto y el proceso técnico con la información en el folleto y el
información y procesos técnicos
usados en el folleto.
usado para crearlo. proceso técnico usado para crearlo.
El folleto tiene un formato atractivo y El folleto tiene la información bien El formato del folleto y la organización
una información bien organizada. organizada. del material es confuso para el lector.
No queda más que 1 error ortográfico No quedan más que 3 errores
después de que otra persona, además ortográficos después de que otra Quedan varios errores de ortografía en
del mecanógrafo, lee y corrige el persona, además del mecanógrafo, lee el folleto.
folleto. y corrige el folleto.
Casi todas las secciones del folleto La mayor parte de las secciones en el Menos de la mitad de las secciones del
tienen una introducción, un desarrollo y folleto tienen una introducción, un folleto tienen una introducción, un
una conclusión claras. desarrollo y una conclusión claras. desarrollo y una conclusión claras.
99-90% de la información en el folleto 89-80% de la información en el folleto Menos del 80% de la información en el
es correcta. es correcta. folleto es correcta.