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1.Identifique y describa al menos tres emociones positivas y tres negativas de María y Martha al
momento de la discusión.
2. Describa cinco posibles escenarios en los cuales la situación se hubiera podido desarrollar si una
emoción en particular hubiera sobresalido.
Primer Escenario
Enojo y Rabia: Estas dos emociones frente al caso planteado generarían una fuerte discusión,
debido a que Martha no respeto la opinión de María. Por lo que María no jugara a lo que
Martha propuso.
Segundo Escenario
Resentimiento y Rencor: Estos dos sentimientos provocarían que María y Martha nunca
volvieran a jugar en el recreo a lo que llevaría que la amistad entre ellas se acabara.
Tercer Escenario
Odio: Si se hubiera generado esta emoción en María se habría presentado una discusión mucho
más severa generando así la pérdida de la amistad entre las dos.
- Por otro lado, si lo tomamos desde el punto de vista de emociones positivas daría lugar a estos
escenarios:
Cuarto Escenario
Alegría: Frente a esta emoción se puede concluir que este sentimiento genera felicidad, risas,
genera un ambiente armónico, a lo cual se podría inferir que en el escenario se reflejaría la
alegría de dos niñas jugando alegremente y disfrutando del recreo.
Quinto Escenario
Gusto: Si se genera este sentimiento de gusto entre las partes frente al juego escogido no se
presentaría esta discordia en el momento de jugar en el recreo, por lo cual el escenario sería
armónico y satisfactorio para ambas, entones veríamos a María y a Martha jugando y
disfrutando en el recreo.
3. Proponga conclusiones a cada escenario planteado, teniendo en cuenta las Habilidades sociales
inferidas en cada personaje.
Primer Escenario
Conclusión: Teniendo en cuenta Que Martha no acepto la opinión de María se logra ver que
Martha no maneja ciertas habilidades Sociales al no aceptar los deseos y opiniones de María lo
que da lugar a que se genere este conflicto entre las partes. Por otro lado, María de igual modo
debe manejar ciertas habilidades teniendo en cuenta que la rabia y el enojo no dan lugar a
resolver el conflicto que emerge dentro de esta situación.
Segundo Escenario
trascendieran dando lugar a un sentimiento negativo que pueda perjudicar con las relaciones
interpersonales dentro del contexto como se dijo anterior mente.
Entendiendo que se trata de un contexto social en el cual intervienen aspectos cognitivos del ser
humano y entendiendo que también interviene la parte subjetiva del mismo, encontramos
relevante el texto aportado para el desarrollo de esta actividad teniendo en cuenta que nos
habla de habilidades sociales las cuales son el conjunto de conductas emitidas por el individuo
en un contexto interpersonal que expresa los sentimientos, deseos, opiniones o derechos de un
modo adecuado a la situación aportando una conducta socialmente sana.
Con lo anterior entro que María puede evitar que la situación planteada se repita aplicando
ciertas habilidades que le ayudaran a que, en sus relaciones interpersonales, entre las
habilidades que debe aplicar encontramos: