Formato Informe

Colegio Altazol del Maipo
Paine, Región Metropolitana Coordinación Académica y Curricular
Informe Académico
Pre Kínder
Primer Semestre
2022
Nombre estudiante: Ian Gaspar Almonacid Muñoz

Nivel educativo: NT1– Pre Kínder
Educadora a cargo: Patricia Perez Gargiullo.
Primer período – julio 2022
Resumen evaluativo: Escala de logros
Niveles de logro
Necesita Estímulo/No Observado (NE/NO): Sigue intentando que tú puedes

0% – 40% de ganancia
Por Lograr (PL): Un esfuerzo adicional y lo logras

41% - 60% de logro
Medianamente Logrado (ML): Vas muy bien
61% - 80% de logro
Logrado (L): Excelente trabajo
81% - 100% de logro
Evaluación por asignatura:

 Lenguaje verbal
Evaluación Evaluación unidad 1 Evaluación unidad 2 Evaluación final
diagnóstica.
ML ML L L
 Pensamiento matemático
diagnóstica.
ML L L L
Entorno Natural y Social

Entorno natural evaluación final Entorno social evaluación final
ML ML
Observaciones: El alumno Ian Almonacid Muñoz logro en un 50% los objetivos de aprendizaje
en el primer periodo de enseñanza. Eres un alumno que le gusta aprender, debes seguir
esforzándote para obtener mejores resultados y trabajar un poco más la atención y
concentración.
Cualitativamente eres un niño amoroso, que le gusta compartir su interés con sus pares,
respetuoso con los adultos que lo rodean y con sus compañeros. Debes trabajar un poco más
la atención y concentración.
FELICITACIONES.
Atentamente,
Miss Patricia Perez Gargiullo.
_____________________________
Firma Educadora
Informe Académico
Pre Kínder
Primer Semestre
2022
Nombre estudiante: Josefina Artiguer Urra

Niveles de logro
Necesita Estímulo/No Observado (NE/NO): Sigue intentando que tú

puedes
0% – 40% de logro

41% - 60% de logro
61% - 80% de logro
81% - 100% de logro

 Lenguaje verbal
diagnóstica.
L L L L

diagnóstica.
L L L L

ML L
Observaciones:
La alumna Josefina Artiguer tiene logrado un 90% de los objetivos de aprendizajes en el

primer periodo de enseñanza. Eres una alumna muy capaz de llevar a cabo las actividades que
se proponen, sigue perseverando para ser una alumna brillante.
Cualitativamente Josefina es una niña mas bien silenciosa, observadora, diciplinada,

respetuosa con sus pares y adulto que lo rodea. Preocupada de sus compañeros, acogedora
con quien comparte su lugar de trabajo.
FELICITACIONES.
Atentamente,
_____________________________
Firma Educadora
Informe Académico
Pre Kínder
Primer Semestre
2022
Nombre estudiante: Valentina Bastidas Ateaga.

Niveles de logro

puedes
0% – 40% de logro

41% - 60% de logro
61% - 80% de logro
81% - 100% de logro

 Lenguaje verbal
diagnóstica.
L L L L

diagnóstica.
L L L L

L ML
Observaciones:
La alumna Valentina Bastidas obtuvo un 90% de los objetivos de aprendizaje en el primer

periodo de enseñanza. Eres una alumna constante, preocupada de tus que haceres
educativos, siempre terminas las actividades en clases, participas constantemente en las
experiencias.
Cualitativamente eres una niña amorosa, reservada, respetuosa con tus pares y adulto que la
rodea. Se valora tu buena disposición para trabajar con los compañeros que presentan menor
atención frente a las actividades, llegando a explicar lo que deben realizar.
FELICITACIONES.
Atentamente,
_____________________________
Firma Educadora
Informe Académico
Pre Kínder
Primer Semestre
2022
Nombre estudiante: Dominga Bravo Cabezas.

Niveles de logro

puedes
0% – 40% de logro

41% - 60% de logro
61% - 80% de logro
81% - 100% de logro

 Lenguaje verbal
diagnóstica.
L L L ML

diagnóstica.
L L L ML

L ML
Observaciones:
La alumna Dominga Bravo logro el 70% de los objetivos de aprendizaje en el primer periodo
de enseñanza. Eres una alumna capaz de mucho más, debes ser perseverante y contante con
tus aprendizajes.
Cualitativamente eres una niña silenciosa, amorosa, diciplinada, respetuosa con tus pares y
adulto que te rodea. Siempre estas dispuesta ayudar a quien lo necesita, sobreprotectora de
su grupo.
FELICITACIONES.
Atentamente,
_____________________________
Firma Educadora
Informe Académico
Pre Kínder
Primer Semestre
2022
Nombre estudiante: Benjamín Carrasco Diaz.

Niveles de logro

puedes
0% – 40% de logro

41% - 60% de logro
61% - 80% de logro
81% - 100% de logro

 Lenguaje verbal
diagnóstica.
ML L L L

diagnóstica.
ML L L L

ML L
Observaciones:
El alumno Benjamín Carrasco logro un 70% de los objetivos de aprendizaje en el primer

periodo de enseñanza. Eres un alumno capaz de lograr mucho más, debes creer en tus
capacidades, debes ser más perseverante con tu que hacer educativo para lograr mejores
resultados.
Cualitativamente eres un niño amoroso, sensible, sociable, participativo, colaborador y

respetuoso con tus pares y adulto que te rodea.
FELICITACIONES.
Atentamente,
_____________________________
Firma Educadora
Informe Académico
Pre Kínder
Primer Semestre
2022
Nombre estudiante: Trinidad Carrasco Obreque.

Niveles de logro

puedes
0% – 40% de logro

41% - 60% de logro
61% - 80% de logro
81% - 100% de logro

 Lenguaje verbal
diagnóstica.
L ML L L

diagnóstica.
L L L L

L ML
Observaciones:
La alumna Trinidad Carrasco logro un 80% de los objetivos de aprendizajes en el primer

periodo de enseñanza. Eres una alumna preocupara de tus que haceres educativos,
participativa, siempre preguntas cuando tienes dudas. Les explicas a los demás compañeros
cuando lo amerita.
Cualitativamente eres una niña muy sociable, amorosa y respetuosa con tus pares y adulto
que te rodea. Siempre estas preocupada del grupo curso y, también de los otros niveles.
FELICITACIONES.
Atentamente,
_____________________________
Firma Educadora
Informe Académico
Pre Kínder
Primer Semestre
2022
Nombre estudiante: Marco Espinoza Soto.

Niveles de logro

puedes
0% – 40% de logro

41% - 60% de logro
61% - 80% de logro
81% - 100% de logro

 Lenguaje verbal
diagnóstica.
ML ML PL PL

diagnóstica.
ML ML ML ML

PL ML
Observaciones:
El alumno Marco Espinoza obtuvo medianamente logrado un 70% de los objetivos de

aprendizajes del primer periodo de aprendizaje. Debes trabajar en tu atención y
concentración, creer en tus capacidades para lograr mejores resultados.
Cualitativamente eres un niño amoroso, sociable, preocupado de tus compañeros y de lo que

hacen, respetuoso con los adultos que lo rodean.
PUEDES MEJORAR.
Atentamente,
_____________________________
Firma Educadora
Informe Académico
Pre Kínder
Primer Semestre
2022
Nombre estudiante: Maximiliano Fajardo Nuñez.

Niveles de logro

puedes
0% – 40% de logro

41% - 60% de logro
61% - 80% de logro
81% - 100% de logro

 Lenguaje verbal
diagnóstica.
ML L ML L

diagnóstica.
ML L L ML

L ML
Observaciones:
El alumno Maximiliano Fajardo logro el 50% de los objetivos de aprendizaje en el primer

periodo de enseñanza. Debes creer más en tus capacidades, trabajar más en tu atención y
concentración dentro del aula, para obtener mejores resultados.
Cualitativamente eres un niño sociable, respetuoso con tus compañeros y adultos que te
rodean.
TU PUEDES MAS.
Atentamente,
_____________________________
Firma Educadora
Informe Académico
Pre Kínder
Primer Semestre
2022
Nombre estudiante: Alberto Gómez Pino.

Niveles de logro

puedes
0% – 40% de logro

41% - 6L0% de logro
61% - 80% de logro
81% - 100% de logro

 Lenguaje verbal
diagnóstica.
ML L L ML

diagnóstica.
ML L L L

PL PL
Observaciones:
El alumno Alberto Gómez logro el 50% de los objetivos de aprendizajes del primer periodo de
enseñanza. Debes poner un poco más de atención y concentración en la sala de clases, para
lograr mejores resultados.
Cualitativamente eres un niño alegre, comunicativo, sociable con tus pares y con el adulto que
te rodea. Debes trabajar la frustración ante situaciones que te desagradan.
PUEDES MEJORAR.
Atentamente,
_____________________________
Firma Educadora
Informe Académico
Pre Kínder
Primer Semestre
2022
Nombre estudiante: Sofía Madariaga Riquelme.

Niveles de logro

puedes
0% – 40% de logro

41% - 60% de logro
61% - 80% de logro
81% - 100% de logro

 Lenguaje verbal
diagnóstica.
ML L L ML

diagnóstica.
ML L L ML

ML ML
Observaciones:
La alumna Sofia Madariaga logro un 40% de los objetivos de aprendizajes del primer periodo
de enseñanza. Debes confiar más en tus capacidades eres una alumna muy capaz, pero un
poco insegura. Sigue fortaleciendo tus habilidades, para obtener mejores resultados.
Cualitativamente eres una niña amorosa, sociable, atenta, respetuosa con tus pares y adultos
que te rodean.
CONFIA EN TI.
Atentamente,
_____________________________
Firma Educadora
Informe Académico
Pre Kínder
Primer Semestre
2022
Nombre estudiante: Magdalena Manzo Morán.

Niveles de logro

puedes
0% – 40% de logro

41% - 60% de logro
61% - 80% de logro
81% - 100% de logro

 Lenguaje verbal
diagnóstica.
L ML L L

diagnóstica.
L L L L

ML ML
Observaciones:
La alumna Magdalena Manzo logro un 70% de los objetivos de aprendizaje del primer periodo
de enseñanza. Sigue perseverando con tus que haceres educativos, eres ordenada y
diciplinada al momento de trabajar las diferentes actividades.
Cualitativamente eres una niña cariñosa, reservada, tímida, pero con el pasar de los meses has
llegado hacer amigas y amigas dentro del grupo. Respetuosa con tus pares y adultos que te
rodean.
FELICIDADES.
Atentamente,
_____________________________
Firma Educadora
Informe Académico
Pre Kínder
Primer Semestre
2022
Nombre estudiante: Ivanka Mena Palma.

Niveles de logro

puedes
0% – 40% de logro

41% - 60% de logro
61% - 80% de logro
81% - 100% de logro

 Lenguaje verbal
diagnóstica.
ML L L ML

diagnóstica.
ML L L L

L PL
Observaciones:
La alumna Ivanka Mena logro un 60% de los objetivos de aprendizajes del primer periodo de
enseñanza. Debes trabajar más la atención y concentración dentro de la sala de clases, para
lograr mejores resultados.
Cuantitativamente eres una niña cariñosa, sociable te preocupas de tus compañeros/as

cuando están en alguna situación complicada. Debes trabajar la frustración ante situaciones
que te hacen sentir que perdiste. Recuerda que todos podemos ganar de diferentes maneras.
LO HAS HECHO BIEN.
Atentamente,
_____________________________
Firma Educadora
Informe Académico
Pre Kínder
Primer Semestre
2022
Nombre estudiante: Tomás Morales Lago.

Niveles de logro

puedes
0% – 40% de logro

41% - 60% de logro
61% - 80% de logro
81% - 100% de logro

 Lenguaje verbal
diagnóstica.
ML ML L L

diagnóstica.
ML L L L

L ML
Observaciones:
El alumno Tomás Morales logro un 60% de los objetivos de aprendizajes del primer periodo de
enseñanza. Vas bien, sigue perseverando en tus que haceres educativos para obtener mejores
resultados, tienes la capacidad de reflexionar cuando te equivocas y lo vuelves a intentar.
Cualitativamente eres un niño muy amoroso, sociable, respetuoso con tus pares y adultos que
te rodean. Te preocupas cuando una compañero/a pasa por una situación compleja.
LO HAS HECHO BIEN.
Atentamente,
_____________________________
Firma Educadora
Informe Académico
Pre Kínder
Primer Semestre
2022
Nombre estudiante: Florencia Morales San Martin.

Niveles de logro

puedes
0% – 40% de logro

41% - 60% de logro
61% - 80% de logro
81% - 100% de logro

 Lenguaje verbal
diagnóstica.
L L L L

diagnóstica.
L L L L

L L
Observaciones:
La alumna Florencia Morales logro el 100% de los objetivos de aprendizajes del primer
periodo de enseñanza. Tienes una capacidad para aprender sorprendente, sigue potenciado
todas tus habilidades para que sigas obteniendo resultados tan buenos como los de este
semestre.
Cualitativamente eres una niña muy sociable, atenta, amorosa y respetuosa con tus pares y
con los adultos que te rodean.
FELICIDADES.
Atentamente,
_____________________________
Firma Educadora
Informe Académico
Pre Kínder
Primer Semestre
2022
Nombre estudiante: Mía Muñoz Retamal.

Niveles de logro

puedes
0% – 40% de logro

41% - 60% de logro
61% - 80% de logro
81% - 100% de logro

 Lenguaje verbal
diagnóstica.
ML ML PL ML

diagnóstica.
ML ML ML ML

L ML
Observaciones:
La alumna Mia Muñoz tiene medianamente logrado el 80% de los objetivos de aprendizajes
del primer periodo de enseñanza. Debes enfocarte en la atención y concentración dentro de
la sala de clases, para obtener mejores resultados en el proceso que viene.
Cualitativamente eres una niña muy amorosa, sociable, preocupada por los demás
compañeros/as. Respetuosa con tus pares y adultos que te rodean.
PUEDES MEJORAR.
Atentamente,
_____________________________
Firma Educadora
Informe Académico
Pre Kínder
Primer Semestre
2022
Nombre estudiante: Mía Olivares Ortega.

Niveles de logro

puedes
0% – 40% de logro

41% - 60% de logro
61% - 80% de logro
81% - 100% de logro

 Lenguaje verbal
diagnóstica.
ML L L ML

diagnóstica.
ML L L L

L ML
Observaciones:
La alumna Mía Olivares logro un 60% de los objetivos de aprendizaje del primer periodo de
enseñanza. Sigue potenciando tus capacidades eres capaz de mucho más, debes trabajar la
concentración dentro de la sala de clases, para mejorar los resultados.
Cualitativamente eres una niña observadora, tranquila, cariñosa con tus compañeras,
respetuosa con tus pares y adultos que te rodean.
PUEDES MEJORAR.
Atentamente,
_____________________________
Firma Educadora
Informe Académico
Pre Kínder
Primer Semestre
2022
Nombre estudiante: Almendra Padilla Garate.

Niveles de logro

puedes
0% – 40% de logro

41% - 60% de logro
61% - 80% de logro
81% - 100% de logro

 Lenguaje verbal
diagnóstica.
ML L NO L

diagnóstica.
ML L L ML

L ML
Observaciones:
La alumna Almendra Padilla logro el 50% de los objetivos de aprendizajes del primer periodo
de enseñanza. Debes trabajar en la atención y concentración en la sala de clases, para mejorar
los resultados en el semestre en curso. Te has esforzado bastante, puedes más.
Cualitativamente eres una niña un poco tímida, aunque has ido mejorando, cariñosa,
respetuosa con sus pares y adultos que te rodean.
PUEDES MEJORAR.
Atentamente,
_____________________________
Firma Educadora
Informe Académico
Pre Kínder
Primer Semestre
2022
Nombre estudiante: Manuel Peña Corona.

Niveles de logro

puedes
0% – 40% de logro

41% - 60% de logro
61% - 80% de logro
81% - 100% de logro

 Lenguaje verbal
diagnóstica.
L L L ML

diagnóstica.
L L L L

L L
Observaciones:
El alumno Manuel Peña logro un 90% de los objetivos de aprendizajes del primer periodo de
enseñanza. Sigue potenciando todas tus habilidades para seguir obteniendo resultados tan
buenos como los de este semestre. Eres participativos en las clases, siempre preguntas
cuando tienes alguna duda.
Cualitativamente eres un niño con muy buenos valores, respetuoso con tus pares y adultos
que te rodean. Siempre estas atento de lo que pasa dentro y fuera de la sala de clases.
FELICIDADES.
Atentamente,
_____________________________
Firma Educadora
Informe Académico
Pre Kínder
Primer Semestre
2022
Nombre estudiante: Mariano Perez Sanchez.

Niveles de logro

puedes
0% – 40% de logro

41% - 60% de logro
61% - 80% de logro
81% - 100% de logro

 Lenguaje verbal
diagnóstica.
ML ML L ML

diagnóstica.
ML L L L

L ML
Observaciones:
El alumno Mariano Pérez logro el 50% de los objetivos de aprendizajes del primer periodo de
enseñanza. Debes poner más atención durante las experiencias dentro del aula, sigue
potenciando todas las habilidades, para obtener mejores resultados.
Cualitativamente eres un niño tranquilo, respetuoso con tus pares y adultos que te rodean,
solidario con el grupo.
PUEDES MEJORAR.
Atentamente,
_____________________________
Firma Educadora
Informe Académico
Pre Kínder
Primer Semestre
2022
Nombre estudiante: Rodrigo Rebolledo Concha.

Niveles de logro

puedes
0% – 40% de logro

41% - 60% de logro
61% - 80% de logro
81% - 100% de logro

 Lenguaje verbal
diagnóstica.
ML NO L L

diagnóstica.
ML L L ML

L L
Observaciones:
El alumno Rodrigo Rebolledo logro el 60% de los objetivos de aprendizajes del primer periodo
de enseñanza. Debes ser mas constante con el proceso de enseñanza- aprendizaje para
obtener mejores resultados, sigue potenciando tus habilidades en todas las áreas.
Cualitativamente eres un niño amoroso, comunicativo, preocupado y respetuoso con tus

pares y el adulto que te rodea.
PUEDES MEJORAR.
Atentamente,
_____________________________
Firma Educadora
Informe Académico
Pre Kínder
Primer Semestre
2022
Nombre estudiante: Martina Riquelme Quimen.

Niveles de logro

puedes
0% – 40% de logro

41% - 60% de logro
61% - 80% de logro
81% - 100% de logro

 Lenguaje verbal
diagnóstica.
ML L L L

diagnóstica.
ML L L L

L L
Observaciones:
La alumna Martina Riquelme logro el 80% de los objetivos de aprendizaje del primer periodo
de enseñanza. Sigue potenciado todas tus habilidades en las diferentes áreas, para seguir
obteniendo resultados positivos.
Cualitativamente eres una niña silenciosa, observadora, respetuosa con tus pares y adultos
que te rodean.
FELICITACIONES.
Atentamente,
_____________________________
Firma Educadora
Informe Académico
Pre Kínder
Primer Semestre
2022
Nombre estudiante: Samanta Soto Bustamante.

Niveles de logro

puedes
0% – 40% de logro

41% - 60% de logro
61% - 80% de logro
81% - 100% de logro

 Lenguaje verbal
diagnóstica.
ML ML L ML

diagnóstica.
ML L L L

L NO
Observaciones:
La alumna Samanta Soto logro el 50% de los objetivos de aprendizajes del primer periodo de
enseñanza. Debes seguir potenciando tus habilidades en todas las áreas, para lograr mejores
resultados.
Cuantitativamente eres una niña cariñosa, preocupada, acogedora y respetuosa con tus pares
y adultos que te rodean.
PUEDES MEJORAR.
Atentamente,
_____________________________
Firma Educadora
Informe Académico
Pre Kínder
Primer Semestre
2022
Nombre estudiante: Dominga Toledo Orellana.

Niveles de logro

puedes
0% – 40% de logro

41% - 60% de logro
61% - 80% de logro
81% - 100% de logro

 Lenguaje verbal
diagnóstica.
ML ML ML ML

diagnóstica.
ML ML ML ML

ML PL
Observaciones:
La alumna Dominga Toledo tiene medianamente logrado el 90% de los objetivos de

aprendizaje del primer periodo de enseñanza. Debes trabajar en la atención y concentración
dentro de la sala de clases, para lograr mejores resultados, aunque has ido mejorando en
relación al inicio del proceso.
Cuantitativamente eres una niña cariñosa, observadora, respetuosa con tus pares y con los
adultos que te rodean.
PUEDES MEJORAR.
Atentamente,
_____________________________
Firma Educadora
Informe Académico
Pre Kínder
Primer Semestre
2022
Nombre estudiante: Benjamin Toro Hidalgo.

Niveles de logro

puedes
0% – 40% de logro

41% - 60% de logro
61% - 80% de logro
81% - 100% de logro

 Lenguaje verbal
diagnóstica.
ML ML ML PL

diagnóstica.
ML ML ML ML

ML PL
Observaciones:
El alumno Benjamín Toro tiene medianamente logrado un 80% del os objetivos de

aprendizajes del primer periodo de enseñanza. Debes trabajar en tu atención y concentración
durante las experiencias realizadas en sala de clases, para obtener mejores resultados.
Cualitativamente eres un niño tranquilo, observador, un poco tímido y respetuoso con tus
pares y adultos que te rodean.
PUEDES MEJORAR.
Atentamente,
_____________________________
Firma Educadora
Informe Académico
Pre Kínder
Primer Semestre
2022
Nombre estudiante: Dominique Toro Hidalgo.

Niveles de logro

puedes
0% – 40% de logro

41% - 60% de logro
61% - 80% de logro
81% - 100% de logro

 Lenguaje verbal
diagnóstica.
ML L ML PL

diagnóstica.
ML L L L

ML PL
Observaciones:
La alumna Dominique Toro logro el 40% de los objetivos de aprendizaje del primer periodo de
enseñanza. Debes seguir trabajando ya que has mejorado mucho desde el inicio, sigue
potenciando tus habilidades para obtener mejores resultados.
Cualitativamente eres una niña alegre, cariñosa, preocupada y respetuosa con tus pares y
PUEDES MEJORAR.
Atentamente,
_____________________________
Firma Educadora
Informe Académico
Pre Kínder
Primer Semestre
2022
Nombre estudiante: Ismael Zuñiga Cabrales.

Niveles de logro

puedes
0% – 40% de logro

41% - 60% de logro
61% - 80% de logro
81% - 100% de logro

 Lenguaje verbal
diagnóstica.
L NO L L

diagnóstica.
L L L L

L ML
Observaciones:
El alumno Ismael Zuñiga logro un 80% de los objetivos de aprendizajes del primer periodo de
enseñanza. Debes trabajar en la constancia con tus que haceres educativos, para lograr
mejores resultados.
Cualitativamente eres un niño alegre, sociable, buen compañero, respetuoso con tus pares y
FELICITACIONES.
Atentamente,
_____________________________
Firma Educadora
Informe Académico
Pre Kínder
Primer Semestre
2022
Nombre estudiante: Julian Acevedo Catalan.

Niveles de logro

puedes
0% – 40% de logro

41% - 60% de logro
61% - 80% de logro
81% - 100% de logro

 Lenguaje verbal
diagnóstica.
ML NO L ML

diagnóstica.
ML ML ML ML

ML ML
Observaciones:
El alumno Julián tiene medianamente logrado un 80% de los objetivos de aprendizajes del
primer periodo de enseñanza. Debes trabajar en la atención, concentración y
comportamiento dentro y fuera de la sala de clases, para obtener mejores resultados.
Cualitativamente eres un niño alegre, comunicativo, sin embargo, debes trabajar con el trato
hacia tus pares y adultos que te rodean en el contexto escolar, para ir mejorando como
persona.
PUEDES MEJORAR.
Atentamente,
_____________________________
Firma Educadora
Informe Académico
Pre Kínder
Primer Semestre
2022
Nombre estudiante: Benjamin Aravena Becerra.

Niveles de logro

puedes
0% – 40% de logro

41% - 60% de logro
61% - 80% de logro
81% - 100% de logro

 Lenguaje verbal
diagnóstica.
ML L L ML

diagnóstica.
ML L L ML

ML NO
Observaciones:
El alumno Benjamín Aravena logro el 40% de los objetivos de aprendizajes del primer periodo
de enseñanza. Debes trabajar en la atención y concentración dentro de la sala de clases y asi
obtendrás mejores resultados.
Cualitativamente eres un niño alegre, comunicativo, protector y respetuoso con tus pares y
PUEDES MEJORAR.
Atentamente,
_____________________________
Firma Educadora
Informe Académico
Pre Kínder
Primer Semestre
2022
Nombre estudiante: Santiago Gaete Arévalo.

Niveles de logro

puedes
0% – 40% de logro

41% - 60% de logro
61% - 80% de logro
81% - 100% de logro

 Lenguaje verbal
diagnóstica.
L L L L

 Pensamiento maemático
diagnóstica.
L ML ML L

L NO
Observaciones:
El alumno Santiago Gaete logro el 70% de los objetivos de aprendizajes del primer periodo de
enseñanza. Debes seguir potenciando tus habilidades en todas las áreas, para seguir
obteniendo buenos resultados.
Cuantitativamente eres un niño reservado, observador, respetuoso con tus pares y con los
FELICIDADES.
Atentamente,
_____________________________
Firma Educadora
Informe Académico
Pre Kínder
Primer Semestre
2022
Nombre estudiante:
Niveles de logro

puedes
0% – 40% de logro

41% - 60% de logro
61% - 80% de logro
81% - 100% de logro

 Lenguaje verbal
diagnóstica.

diagnóstica.

Observaciones:
Atentamente,
_____________________________
Firma Educadora
Informe Académico
Pre Kínder
Primer Semestre
2022
Nombre estudiante:
Niveles de logro

puedes
0% – 40% de logro

41% - 60% de logro
61% - 80% de logro
81% - 100% de logro

 Lenguaje verbal
diagnóstica.

diagnóstica.

Observaciones:
Atentamente,
_____________________________
Firma Educadora
Informe Académico
Pre Kínder
Primer Semestre
2022
Nombre estudiante:
Niveles de logro

puedes
0% – 40% de logro

41% - 60% de logro
61% - 80% de logro
81% - 100% de logro

 Lenguaje verbal
diagnóstica.

diagnóstica.

Observaciones:
Atentamente,
_____________________________
Firma Educadora
Informe Académico
Pre Kínder
Primer Semestre
2022
Nombre estudiante:
Niveles de logro

puedes
0% – 40% de logro

41% - 60% de logro
61% - 80% de logro
81% - 100% de logro

 Lenguaje verbal
diagnóstica.

diagnóstica.

Observaciones:
Atentamente,
_____________________________
Firma Educadora
Informe Académico
Pre Kínder
Primer Semestre
2022
Nombre estudiante:
Niveles de logro

puedes
0% – 40% de logro

41% - 60% de logro
61% - 80% de logro
81% - 100% de logro

 Lenguaje verbal
diagnóstica.

diagnóstica.

Observaciones:
Atentamente,
_____________________________
Firma Educadora
Informe Académico
Pre Kínder
Primer Semestre
2022
Nombre estudiante:
Niveles de logro

puedes
0% – 40% de logro

41% - 60% de logro
61% - 80% de logro
81% - 100% de logro

 Lenguaje verbal
diagnóstica.

diagnóstica.

Observaciones:
Atentamente,
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Colegio Altazol del Maipo

Paine, Región Metropolitana Coordinación Académica y Curricular

Nombre estudiante: Ian Gaspar Almonacid Muñoz

Resumen evaluativo: Escala de logros

Necesita Estímulo/No Observado (NE/NO): Sigue intentando que tú puedes

Por Lograr (PL): Un esfuerzo adicional y lo logras

Medianamente Logrado (ML): Vas muy bien

61% - 80% de logro

Logrado (L): Excelente trabajo

81% - 100% de logro

Evaluación por asignatura:

Entorno Natural y Social

Nombre estudiante: Josefina Artiguer Urra

Resumen evaluativo: Escala de logros

Necesita Estímulo/No Observado (NE/NO): Sigue intentando que tú

Por Lograr (PL): Un esfuerzo adicional y lo logras

Medianamente Logrado (ML): Vas muy bien

61% - 80% de logro

Logrado (L): Excelente trabajo

81% - 100% de logro

Evaluación por asignatura:

Evaluación por asignatura:

Evaluación por asignatura:

La alumna Josefina Artiguer tiene logrado un 90% de los objetivos de aprendizajes en el

Cualitativamente Josefina es una niña mas bien silenciosa, observadora, diciplinada,

Nombre estudiante: Valentina Bastidas Ateaga.

Resumen evaluativo: Escala de logros

Necesita Estímulo/No Observado (NE/NO): Sigue intentando que tú

Por Lograr (PL): Un esfuerzo adicional y lo logras

Medianamente Logrado (ML): Vas muy bien

61% - 80% de logro

Logrado (L): Excelente trabajo

81% - 100% de logro

Evaluación por asignatura:

Evaluación por asignatura:

Evaluación por asignatura:

La alumna Valentina Bastidas obtuvo un 90% de los objetivos de aprendizaje en el primer

Nombre estudiante: Dominga Bravo Cabezas.

Resumen evaluativo: Escala de logros

Necesita Estímulo/No Observado (NE/NO): Sigue intentando que tú

Por Lograr (PL): Un esfuerzo adicional y lo logras

Medianamente Logrado (ML): Vas muy bien

61% - 80% de logro

Logrado (L): Excelente trabajo

81% - 100% de logro

Evaluación por asignatura:

Evaluación por asignatura:

Evaluación por asignatura:

Nombre estudiante: Benjamín Carrasco Diaz.

Resumen evaluativo: Escala de logros

Necesita Estímulo/No Observado (NE/NO): Sigue intentando que tú

Por Lograr (PL): Un esfuerzo adicional y lo logras

Medianamente Logrado (ML): Vas muy bien

61% - 80% de logro

Logrado (L): Excelente trabajo

81% - 100% de logro

Evaluación por asignatura:

Evaluación por asignatura:

Evaluación por asignatura:

El alumno Benjamín Carrasco logro un 70% de los objetivos de aprendizaje en el primer

Cualitativamente eres un niño amoroso, sensible, sociable, participativo, colaborador y

Nombre estudiante: Trinidad Carrasco Obreque.

Resumen evaluativo: Escala de logros