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Relaciones Humanas

Se establecen los A partir de esto, los gerentes


fundamentos de la deberían aprender a utilizar
dirección de personal a
Ciencias de la conducta las capacidades del personal
través de dos enfoques

Es propio pensar que las personas que Guarda con aspectos


componen una organización influencian EL organizacionales de carácter
todas las actividades que allí se LIDERAZGO sustantivo como lo son la eficacia
desarrollan. organizacional, la supervisión y la
toma de decisiones.

TEORIA
S

1) La teoría de 3) Las teorías 4) La teoría


2) Las teorías del
rasgos: contingenciale integral: Explicar
Determinar las comportamiento: por qué son
s: Establecer el
características Explicar los estilos fructíferas ciertas
uso de modelos
distintivos de los
ESTILOS DE
ESTILOS DE distintivas que
explican la líderes, o definir la
naturaleza de su
en una
determinada
relaciones de
influencias entre
eficiencia del situación para líderes y
DIRECCION YY
DIRECCION liderazgo. labor.
mejorar. seguidores.

LIDERAZGO
LIDERAZGO
El énfasis que hicieron estas teorías hace referencia los estilos basados en el
comportamiento son: las Tareas, esto es, la orientación específica a
resultados y/o aspectos concretos de la producción, y las Personas, que
alude a la orientación hacia la gente con la cual se pretende llegar a tales
resultados o que desarrollan las tareas.
ESTILOS DE
EL
DIRECCION
COMPORTAMIENTO
Capacidad Administrativa
Para la perspectiva del comportamiento
era importante ubicar o caracterizar los
estilos en términos de las dimensiones
“estructura” (tarea) y “consideración” Capacidad Técnica La forma como se
(relaciones) trabaja con las
personas para llegar
al logro de esos
El logro o la
objetivos
presentación de
unos resultados u
objetivos
TAREA PERSONA establecidos
S S

Estas resaltan la importancia de saber


relacionarse con las personas y trabajar en las
relaciones que éstas entretejen para llegar a
Conforman el constructo estilos de los resultados
dirección y liderazgo, denominan
excesiva plasticidad, en este caso, de los
propios contenidos del estilo de dirección
y liderazgo, es decir, la idea de que casi
cualquier término sirve para evaluar casi
cualquier dimensión de casi cualquier
modelo.

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