INSTITUCIÓN EDUCATIVA

BELLO ORIENTE
NIT: 901159880 – 7 DANE 105001026549 – NÚCLEO 916

Docente: Andrés Alexander Bolaños Área - Asignatura: Sociales

Grado Séptimo Segundo Periodo
Título de la unidad de aprendizaje:
Las organizaciones económicas instauradas durante la época colonia.
Competencia a desarrollar: Las organizaciones sociales, políticas y económicas instauradas durante la época
colonial en América.

Instrucciones para el desarrollo de la guía

1. Lee con atención cada una de las partes de la guía.
2. Resuelve la actividad de recuerdo
3. Soluciona las actividades propuestas y no dudes en preguntarle a tu docente si tienes alguna duda.

Iniciemos con una actividad de recuerdo: ¿Cuáles eran las organizaciones sociales
instauradas en la Colonia?

Descripción del nuevo aprendizaje:  

Organizaciones económicas
Por economía colonial se entiende aquella disposición de las fuerzas productivas de una región que
obedece a los mandatos del colonialismo, es decir, que está planteada en términos desiguales y extractivos,
para favorecer a la metrópoli colonial, en detrimento de los territorios colonizados.

En sus inicios la vida económica en

las colonias se caracterizó por la
inexistencia de la moneda como
medio de pago entre aborígenes y
conquistadores, usándose
prioritariamente el sistema de
trueque. Luego se emplearon ciertos
productos como monedas. La vara
de lienzo, por ejemplo, en Santa Fe,
equivalía a dos reales. Los precios
no eran iguales en un lugar que en
otro.

La economía colonial fue el sostén

de la española, tendiente a satisfacer
de aquellos productos que España no
tenía, pero que a la vez pudieran
soportar el largo viaje desde
América.
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA
BELLO ORIENTE
NIT: 901159880 – 7 DANE 105001026549 – NÚCLEO 916

Las instituciones económicas de la Colonia, que tenían que ver con el trabajo de la tierra, y las actividades
mercantiles eran:

 Mita: turnos de trabajo obligatorio en las minas, haciendas, obras etc.

 Encomienda: repartición de tierras a los españoles con los indígenas.

 Resguardo: Pueblos de indios organizados para manejar la mano de obra y facilitar el cobro del
tributo.

Los principales impuestos eran:

 Alcabala (impuesto a las ventas),

 Almojarifazgo (impuesto de aduanas),

 Armada de Barlovento (impuesto a los artículos de primera necesidad),

 INSTITUCIÓN EDUCATIVA
BELLO ORIENTE
NIT: 901159880 – 7 DANE 105001026549 – NÚCLEO 916

 Quinto Real (impuesto minero) Estanco (monopolio sobre el trabajo, el aguardiente y la sal),

 Media Anafa (impuesto para los empleados oficiales)

 Diezmo (impuesto a la Iglesia sobre los productos del agro).

Características principales de la economía Colonial.

Actividades productivas de tipo extractivo.

La economía de las colonias se desarrolla

hacia la explotación de los recursos
naturales y su transporte hacia la metrópoli,
donde contribuyen al desarrollo industrial y
se transforman en productos elaborados de
mayor valor agregado. Las colonias, así, se
mantienen en un estado preindustrial,
dedicadas esencialmente a la minería, la
agricultura y la ganadería.

Monopolio del comercio con las colonias.

Las Colonias se ven forzadas a comerciar

directamente con la metrópoli, y suelen
tener prohibiciones de comercio con
terceros, de modo que las riquezas estén
siempre puestas en función del bienestar de
los colonizadores.

Balanza comercial favorable a la metrópoli.

La economía colonial está pensada, simplemente, para beneficiar más a la metrópoli que a las
colonias, y ello se refleja también en la aplicación de tasas, gravámenes, impuestos y otros métodos de
control económico que se imponen desde el centro colonial.

Actividades
1. Escribe si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas, justifica tu respuesta.

La principal actividad económica de la colonia fue la minería. V / F

Toda la sociedad le pagaba tributo a la colonia. V / F

La mita el trabajo que realizaban los esclavos para los españoles. V / F

 INSTITUCIÓN EDUCATIVA
BELLO ORIENTE
NIT: 901159880 – 7 DANE 105001026549 – NÚCLEO 916

2. ¿Cuál es la diferencia entre la mita y la encomienda?

3. Elabore el cuadro sinóptico sobre la administración colonial.

4. Establezca diferencias entre las instituciones económicas coloniales destinadas a la explotación de

los indígenas.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
BELLO ORIENTE
NIT: 901159880 – 7 DANE 105001026549 – NÚCLEO 916
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
BELLO ORIENTE
NIT: 901159880 – 7 DANE 105001026549 – NÚCLEO 916

ACTIVIDADES
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
BELLO ORIENTE
NIT: 901159880 – 7 DANE 105001026549 – NÚCLEO 916