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  • CLASE 02 Planificación Tecnología 3° Semana Desde El 08 Al 12 de Agosto

    Cargado por

    Jessica Edith Castro Saaavedra
    6 vistas4 páginas
    El documento presenta la planificación de una clase sobre el uso de PowerPoint. El objetivo es que las estudiantes aprendan a organizar y comunicar ideas usando este software. La clase consta de cinco pasos: apertura con recuerdo de contenidos pasados, introducción del tema nuevo, práctica guiada, práctica independiente y cierre con evaluación. Como tarea, las estudiantes deben realizar una presentación en PowerPoint que será revisada en la próxima clase.

    Descripción original:

    tecno

    Título original

    CLASE 02 Planificación tecnología 3° semana desde el 08 al 12 de agosto

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    El documento presenta la planificación de una clase sobre el uso de PowerPoint. El objetivo es que las estudiantes aprendan a organizar y comunicar ideas usando este software. La clase consta de cinco pasos: apertura con recuerdo de contenidos pasados, introducción del tema nuevo, práctica guiada, práctica independiente y cierre con evaluación. Como tarea, las estudiantes deben realizar una presentación en PowerPoint que será revisada en la próxima clase.

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    COLEGIO JOSEFINA GANA DE JHONSON

    COORDINACIÓN ACADÉMICA

    ASIGNATURA: TECNOLOGÍA COORDINADORA: LORENA ASTORGA UNIDAD: UTILIZACIÓN POWER POINT

    CURSO: 3° A, B Y C PROFESORA: JESSICA CASTRO CLASE: CLASE 02 Planificación tecnología 3° semana


    desde el 08 al 12 de agosto

    PLANIFICACIÓN DIARIA EN CINCO PASOS (90 MINUTOS)


    OBJETIVO DE LA CLASE:

    Usar software de presentación para organizar y comunicar ideas para diferentes propósitos.

    EVALUACIÓN:

    Las estudiantes realizan una presentación en power point que será evaluada la próxima clase.

    PUNTOS CLAVE:

    • Presentación, archivo, guardar, internet, barra de búsqueda, buscadores, dirección web.

    RECURSOS

    • Computadora para cada equipo de niñas.


    COLEGIO JOSEFINA GANA DE JHONSON
    COORDINACIÓN ACADÉMICA

    APERTURA: MATERIALES:

    Preparar el aprendizaje: Estudiantes recuerdan lo trabajado durante la unidad pasada. Pasan dos estudiantes al azar utilizando los dojos de las clases. En la pizarra muestran cómo se Computadora en la
    ingresa al programa y muestran lo que ellas sepan realizar en el programa power point (Proyectado en el pizarrón). Se espera que sean capaces de abrir un nuevo documento power sala.
    point, que sepan dónde se puede escribir, cómo darle formato. Proyector.
    Conexión a internet.
    COLEGIO JOSEFINA GANA DE JHONSON
    COORDINACIÓN ACADÉMICA

    INTRODUCCIÓN DEL CONTENIDO NUEVO: MATERIALES:


    Enseñar un nuevo conocimiento: Computadora
    Estudiantes observan la pauta de trabajo que deben realizar en la sala de computación. Conocen la rúbrica de evaluación y se les explica en qué consiste lo que deben realizar. por equipo.
    Estudiantes crean grupos de trabajo de dos integrantes y se dirigen a la sala de computación.

    PRÁCTICA GUIADA: MATERIALES:


    Computadora
    por equipo.

    PRÁCTICA INDEPENDIENTE: MATERIALES:


    Estudiantes realizan la actividad. Computadora
    por equipo.

    CIERRE: MATERIALES:
    Estudiantes son evaluadas con pauta de evaluación en mano. Computadora
    Queda pegada en el cuaderno. por equipo.
    Notas son ingresadas a CMI.
    COLEGIO JOSEFINA GANA DE JHONSON
    COORDINACIÓN ACADÉMICA

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