Objetivos

• Verificar las leyes de los gases ideales a través de un simulador

• Utilizar el Excel o GSheets para realizar líneas de tendencia
• Diseñar un experimento para verificar una ley
• Interpolar y extrapolar

Marco Teórico

Los simuladores son aplicaciones que permiten observar y realizar

experimentos que, de otra manera, podrían no ser posible.
Como hemos visto en clase, la experimentación con gases ideales es lo que
ha llevado a permitirnos realizar cálculos con ellos. Las tres leyes vistas en clase
fueron:
• Ley de Avogadro (relación n y V a T, P cte.)
• Ley de Charles-Gay Lussac (relación V, T a n, P cte)
• Ley de Boyle-Mariotte (relación V, P a n, T cte)
A su vez, también hemos visto la Ley de Dalton de las presiones parciales.
El simulador que utilizaremos para este trabajo práctico es accesible a través
del siguiente link.
Todos los gráficos realizados deberán contar con nombre en los ejes,
unidades y título.
Para determinar los volúmenes deberá considerar que el ancho y la altura
del recipiente es de 10 nm. (el modelo es en 2D y tiene esto como limitación)

Parte Experimental

Parte A: Ley de Avogadro 4. Incorpore 20 partículas azules

1. Incorpore 20 partículas azules y
deje que se estabilice la presión.
2. Seleccione como variable a
mantener constante presión con
modificación de volumen y
active “Width” para tener
noción del ancho, que estará
íntimamente relacionado con el
volumen.
3. Anote el valor del ancho.
adicionales y anote como se
modificó el ancho
5. Realice 4 mediciones más.
Sugiero no pasarse de 120
partículas.
6. Grafique el volumen en función
de los moles. Incorpore línea de
tendencia.
7. Resetee el simulador.
 Parte B: Ley de Charles Parte C: Ley de Boyle

1. Incorpore 50 partículas azules y 1. Incorpore 50 partículas azules y

deje que se estabilice la presión.
2. Seleccione como variable a
mantener constante la presión
con variación de temperatura y
active “Width”
3. Achique el recipiente a la mitad.
Registre el valor de
temperatura.
4. Realice 4 mediciones más.
5. Resetee el simulador y
comience con 100 partículas en
lugar de 50. Repita de 2-4.
6. Resetee el simulador y
comience con 200 partículas en
lugar de 50. Repita de 2-4.
7. Grafique las el volumen en
función de la temperatura.
Tendrá inicialmente 3 gráficos.
Agregue la línea de tendencia a
cada uno.
8. Luego grafique las 3 isobaras en
el mismo gráfico.
deje que se estabilice la presión.
2. Seleccione como variable a
mantener constante la
temperatura con y active
“Width”
3. Registre los valores.
4. Modifique el ancho del
recipiente a la mitad. Registre
los valores.
5. Repita el experimento 4 veces
reduciendo o aumentando el
volumen
6. Grafique presión en función del
volumen y presión en función
de la inversa del volumen (es
decir, 1/V) Agregue la línea de
tendencia en cada caso.
Parte D: Ley de Dalton
1. Considerando que el simulador
permite utilizar partículas azules
y rojas, diseñe un experimento
que permita verificar la ley de
Dalton.

Problemas relacionados

Situación problemática 1

Mati decide llevar a cabo un experimento en el que mantiene fija la temperatura

y coloca un determinado número de moles. Para esto usa una jeringa con un sensor de
presión en la punta que impide la salida de gas y obtiene los siguientes resultados:

Confeccione un gráfico de presión en función de la inversa del volumen y agregue

la línea de tendencia con su correspondiente ecuación.
Determine: a) el número de moles de gas presentes, b) la temperatura a la que se realizó
𝐿 𝑎𝑡𝑚
el experimento. Datos: R= 0,082 𝐾 𝑚𝑜𝑙

Situación problemática 2

A partir de los gráficos de la ley de Charles, determine el valor del cero absoluto