Ondas y Calor OC

ONDAS Y CALOR

LABORATORIO N°03
GAS IDEAL

0 Ondas y Calor
Ondas y Calor OC

LABORATORIO N°03
GASES IDEALES

Especiali APELLIDOS Y NOMBRES:

dad: 1.Montañez ccallo, Franklin
2.Mmani sullasi, Henrry
3. Soncco Coaquira, Johan Paul
N° de
4.
grupo:

1
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Fecha:30
Docente: Edgardo Paredes
/10 /22

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1. OBJETIVOS

 Verificar la Ley de Boyle de los gases ideales.

 Determinar el trabajo realizado sobre el sistema en un proceso isotérmico.
 Calcular el número de moles de una cantidad de aire.
 Configurar e implementar los equipos para toma de datos experimentales.
 Utilizar el software PASCO Capstone para verificación de parámetros estadísticos respecto a
la información registrada

2. MATERIALES

 Computador con programa PASCO Capstone instalado

 USB Link marca (2)
 Sensor de temperatura
 Sensor de presión
 Jeringa para gases ideales

3. FUNDAMENTO TEÓRICO

3.1. La termodinámica

La termodinámica es una ciencia experimental que estudia los cambios producidos en un

sistema por el intercambio de calor. En ella se mide magnitudes macroscópicas como la
presión el volumen y la temperatura, sin importarle la causa microscópica de los fenómenos
observados.

A pesar que los sistemas térmicos resultan ser muy complejos, la termodinámica ha tenido
gran éxito en resumir estas observaciones en algunas sencillas leyes muy generales para dar
una explicación a los fenómenos de origen térmico.

Existe una teoría microscópica de los gases ideales y en sí de todos los procesos térmicos, la
mecánica estadística, pero nuestro enfoque será netamente macroscópico.

3.2. Gases ideales

Reciben este nombre los gases que se encuentran muy expansionados (enrarecidos), es decir
que posean muy poca densidad y ejerzan poca presión. En otras palabras, es un gas en el cual
las interacciones entre las moléculas son despreciables y esto ocurre cuando la separación
promedio de las moléculas sea mucho mayor que el tamaño de los átomos y esto hace que las
moléculas interactúen muy poco con las demás.

La ecuación de estado del gas ideal:

𝑃 𝑉 = 𝑅. 𝑇. 𝑛 … (1)

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Donde
P: Presión del gas.
V: Volumen ocupado por el gas en el recipiente que lo contiene.
n: Número de moles.
R: Constante Universal de los gases.
T: Temperatura absoluta en Kelvin.

Con valores de:

Robert Boyle hizo estudios sobre gases ideales mantenidos a temperatura constante (proceso
isotermo) y obtuvo la ley que lleva su nombre.

𝑃 𝑉 = 𝑐𝑡𝑒 … (2)

De la cual podemos afirmar la dependencia de P vs 1/V o una V vs 1/P es lineal y la gráfica

son rectas que pasan por el origen. Las pendientes de las rectas dependen de la temperatura y
se determinan de la ley del gas ideal.

Existen otras escalas de temperaturas además de la Celsius y la Kelvin como la Fahrenheit y

la Rankine. Es únicamente cuando usamos la escala de Kelvin que obtenemos la
proporcionalidad entre volúmenes y temperatura, las demás escalas solo dan una dependencia
lineal.

El hecho de que todas las gráficas de presión vs temperatura para gases ideales eran rectas
cortando el eje temperatura en el mismo punto (−273.15 º𝐶) llevo a la idea del cero absoluto
de temperatura y la escala de Kelvin.

Ojo: La diferencia entre proporcional y linealmente independiente es que una gráfica de dos
variables proporcionales es una recta que pasa por el origen de coordenadas, mientras que dos
variables con dependencia lineal la gráfica una recta con un punto de intersección diferente
de cero

4. PROCEDIMIENTO

4.1. Experiencia de la ley de Boyle.

Ingrese al programa PASCO CapstoneTM, haga clic sobre el icono tabla y gráfica y
seguidamente reconocerá el sensor de temperatura y presión, previamente conectados al
computador.

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Figura. 4.1. Pantalla programa PASCO

Seguidamente procedemos a configurar dicho sensor, para lo cual hacemos doble clic sobre
el icono CONFIGURACION y configuramos el de temperatura para que registre un periodo
de muestreo de 10 Hz en K.

Luego presione el icono del SENSOR DE TEMPERATURA luego seleccione numérico y

cambie a 2 cifras después de la coma decimal, según datos proporcionados por el fabricante
el sensor mide en el rango de -35 ºC a 135 ºC con un paso de 0.01 ºC.

Una vez calibrado el sensor arrastramos el icono Gráfico sobre el icono sensor de temperatura
y seleccionamos la gráfica temperatura vs tiempo, luego determina la temperatura ambiental
T0 del laboratorio, para lo cual mide durante 30 segundos con el sensor de temperatura en el
aire y luego calcula el promedio. Una vez anotado este dato borramos la gráfica y la medición
de nuestros datos. Retire el sensor de temperatura.

Ahora insertamos el sensor de presión absoluta. Entramos al icono CONFIGURACION

luego seleccione velocidad de muestreo a 10 Hz, luego vaya a opciones y en muestreo manual
seleccione conservar valores de datos solo si se solicita. Renombre la medida a tomar como
volumen y las unidades en mL.

Al empezar la grabación de los datos aparecerá una ventana en la cual deberá poner el valor
del volumen y así en cada valor que selecciones entre 60 mL y 25 mL, el sistema grabará solo
en el momento que se acepte el valor. Para finalizar la grabación se seleccionará e icono de
color rojo al costado del icono CONSERVAR. Grabe con un paso de 5 mL, empezando de
60 mL.

Asegúrese que no existan fugas en las conexiones, de eso depende los resultados de su
experimento.

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Figura. 4.2. Montaje experimental

Obtenga la gráfica de presión en función del volumen, la cual debe ser lo más cercana a una
hipérbola equidistante, avisar al docente para su verificación.

Considerar de manera referencial para este tema de gases ideales:

𝑃𝑉 = 𝑅𝑇𝑛
Donde:
P: Presión; V: Volumen, T: Temperatura; n: Nro de moles; R: constante universal de los gases
ideales.

a) Ahora se analizará datos reales del experimento reproducido en la simulación

realizada. Inserte datos en el software PASCO CapstoneTM (Datos de Presión, Volumen y
Temperatura).

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b) Siga atentamente las indicaciones del docente para elaborar un gráfico Presión-
Volumen y hallar el área bajo la gráfica.

Figura 4.3.

Área bajo la gráfica: -3662.1 kpa . ml

c) Elabore un gráfico Volumen-(Temperatura/Presión) y haga el ajuste correspondiente

y halle la pendiente.

Figura 4.4.

Pendiente de la gráfica 0.992

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d) Elabore un gráfico Volumen-(1/Presión) y haga el ajuste correspondiente y halle la pendiente.

Figura 4.5.

Pendiente de la gráfica 1.000

5. CUESTIONARIO

5.1. Compare el trabajo en forma porcentual el hallado en 4.3 y la ecuación:

𝑉
𝑊 = 𝑛𝑅𝑇. 𝑙𝑛 ( 𝑉𝑓 ). Explique las diferencias.
𝑖

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5.2. El valor obtenido del número de moles en 4.3 ¿Es aceptable?, Explique. Hallar un
valor teórico del número de moles, conociendo su temperatura, densidad del aire,
altitud, presión atmosférica y volumen inicial.

5.3. Si gráfica Volumen vs Inversa de la Presión. ¿Qué tipo de ajuste le toca hacer ahora?
¿Qué significado físico posee la pendiente?

La pendiente seria decreciente. Que significa todo lo contrario, si se reduce el volumen, la presión
disminuye.

5.4. ¿Se cumple la ley de Boyle?, ¿Por qué? Fundamente su respuesta

Si se cumple, por que la temperatura del aire fue aumentando constantemente, mientras que su
volumen variaba dentro de la jeringa, además la presión ejercida por el aire ha variado también, de
tal modo que el producto de la presión por el volumen permanece como una constante.

6. CONCLUSIONES

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 Con este laboratorio podemos llegar a la conclusión que los procesos termodinámicos
son los responsables finales de todos los movimientos dentro de la atmósfera.
 La principal característica de los gases respecto de los sólidos y los líquidos, es que no
pueden verse ni tocarse, pero también se encuentran compuestos de átomos y molécula

 Con este laboratorio podemos llegar a la conclusión de que la temperatura y el número

de moles para demostrar la ley de Boyle deben ser constantes.

 La primera ley de la termodinámica establece que la energía añadida o eliminada de un

sistema se utiliza para realizar un trabajo en o el sistema y para aumentar o disminuir
la energía interna (temperatura del sistema). además, es inversamente proporcional al
volumen del recipiente, cuando la temperatura es constante.

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