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CBA

PRÁCTICA DE LABORATORIO Nº 03

TERMODINÁMICA. GASES IDEALES.

I. OBJETIVOS

i) Verificar la Ley de Boyle de los gases ideales.

ii) Determinar el trabajo realizado sobre el sistema en un proceso isotérmico.
iii) Calcular el número de moles de una cantidad de aire.
iv) Ser capaz de configurar e implementar equipos para toma de datos
experimentales y realizar un análisis gráfico utilizando como herramienta el
software Data Studio.
v) Utilizar el software PASCO CapstoneTM para verificación de parámetros
estadísticos respecto a la información registrada

II. MATERIALES

o Computador con programa PASCO Capstone instalado

o USB Link marca (2)
o Sensor de temperatura
o Sensor de presión
o Jeringa para gases ideales
o Pie de rey
o Regla

III. FUNDAMENTO TEÓRICO

La termodinámica

La termodinámica es una ciencia experimental que estudia los cambios

producidos en un sistema por el intercambio de calor. En ella se mide
magnitudes macroscópicas como la presión el volumen y la temperatura, sin
importarle la causa microscópica de los fenómenos observados.

A pesar que los sistemas térmicos resultan ser muy complejos, la termodinámica
ha tenido gran éxito en resumir estas observaciones en algunas sencillas leyes
muy generales para dar una explicación a los fenómenos de origen térmico.

Existe una teoría microscópica de los gases ideales y en sí de todos los procesos
térmicos, la mecánica estadística, pero nuestro enfoque será netamente
macroscópico.

Gases ideales

Reciben este nombre los gases que se encuentran muy expansionados

(enrarecidos), es decir que poseen muy poca densidad y ejercen poca presión. En
otras palabras, es un gas en el cual las interacciones entre las moléculas son

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despreciables y esto ocurre cuando la separación promedio de las moléculas sea

mucho mayor que el tamaño de los átomos y esto hace que las moléculas
interactúen muy poco con las demás.

La ecuación de estado del gas ideal:

P V = R T n (1)
Donde
P: Presión del gas
V: Volumen ocupado por el gas en el recipiente que lo contiene
n: Número de moles
R: Constante Universal de los gases T: Temperatura absoluta en Kelvin

Con valores de:

Robert Boyle hizo estudios sobre gases ideales mantenidos a temperatura

constante (proceso isotermo) y obtuvo la ley que lleva su nombre.

P V = cte. (2)

De la cual podemos afirmar la dependencia de P vs 1/V o una V vs 1/P es lineal

y la gráfica son rectas que pasan por el origen. Las pendientes de las rectas
dependen de la temperatura y se determinan de la ley del gas ideal.

Existen otras escalas de temperaturas además de la Celsius y la Kelvin como la

Fahrenheit y la Rankine. Es únicamente cuando usamos la escala de Kelvin que
obtenemos la proporcionalidad entre volúmenes y temperatura, las demás
escalas solo dan una dependencia lineal.

El hecho de que todas las gráficas de presión vs temperatura para gases ideales
eran rectas cortando el eje temperatura en el mismo punto (-273.15 ºC) llevo a la
idea del cero absoluto de temperatura y la escala de Kelvin.

Ojo: La diferencia entre proporcional y linealmente independiente es que una

gráfica de dos variables proporcionales es una recta que pasa por el origen de
coordenadas, mientras que dos variables con dependencia lineal la gráfica una
recta con un punto de intersección diferente de cero

IV. PROCEDIMIENTO

https://www.youtube.com/watch?v=CE78VLbTPGg

● Experiencia de la ley de Boyle.

Ingrese al programa PASCO CapstoneTM, haga clic sobre el icono tabla y

gráfica y seguidamente reconocerá el sensor de temperatura y presión,
previamente conectados al computador.

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Medición de la temperatura del laboratorio

Como la ley de Boyle se cumple para un proceso isotérmico, mediremos la

temperatura del ambiente donde se realiza la experiencia. Seguidamente
procedemos a configurar dicho sensor, para lo cual hacemos doble clic sobre el
icono CONFIGURACIÓN y configuramos el de temperatura para que registre
un periodo de muestreo de 10 Hz en kelvin (K).

Luego presione el icono del SENSOR DE TEMPERATURA luego seleccione

numérico y cambie a 2 cifras después de la coma decimal, según datos
proporcionados por el fabricante el sensor mide en el rango de -35 ºC a 135 ºC
con un paso de 0.01 ºC.

Una vez calibrado el sensor arrastramos el icono Gráfico sobre el icono sensor
de temperatura y seleccionamos la gráfica temperatura vs tiempo, luego
determina la temperatura ambiental T0 del laboratorio, para lo cual mide durante
30 segundos con el sensor de temperatura en el aire y luego calcula el promedio.
Una vez anotado este dato borramos la gráfica y la medición de nuestros datos.
Retire el sensor de temperatura.

Configuración del sensor de presión absoluta.

Video guía
https://www.youtube.com/watch?v=CE78VLbTPGg
https://www.youtube.com/watch?v=dd96MYJKGZw

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Ahora insertamos el sensor de presión absoluta. Entramos al icono

CONFIGURACIÓN luego seleccione velocidad de muestreo a 10 Hz.
Realizar los siguientes pasos.
1. Generamos una tabla en donde introduciremos los datos del volumen de aire en
la jeringa por teclado. Recuerde expresar este volumen en mililitros. Empezar de
20 ml hasta 6 ml, descendiendo de 1 ml en 1 ml.

Fig1. Tabla en donde ingresamos los datos del volumen de la jeringa, desde 20 ml Hasta
6 ml y obtenemos el valor de la presión con la ayuda del sensor.

2. Generamos una segunda columna, la cual nos muestra el valor de la presión.

3. Hacer click en modo continuo y luego a mantener modo. Ahora empezamos a

tomar datos.

4. Hacer click en vista previa, y luego en mantener muestra cuando el embolo

indique el primer volumen de 20 ml, de esta manera grabamos en la tabla, la
presión del gas a un volumen de 20 ml.

5. Luego empujamos el émbolo de la jeringa hasta que marque 19 ml y damos click

a mantener muestra nuevamente.

6. Repetimos este procedimiento variando el volumen de la jeringa de 1 ml en 1 ml

hasta llegar a volumen de 6 ml. Al finalizar damos click en detener.

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7. Tener en cuenta que el volumen total de aire es igual a la suma del volumen
contenido en la jeringa y el volumen de aire que se encuentra en la manguera.

Figura 2. Volumen total de aire

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8. Para determinar el volumen de aire contenido en la manguera se debe medir el

diámetro interno “d” de la manguera con ayuda de un pie de rey, con este dato
y el valor del largo de la manguera “l” medido con una regla, podemos calcular
el volumen de aire en la manguera.

9. Graficamos La presión del gas v.s el volumen total de aire. Para esto debemos
definir en la calculadora la variable volumen total de aire.

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Asegúrese que no existan fugas en las conexiones, de eso depende los

resultados de su experimento.

Figura. 4.2. Montaje experimental

Obtenga la gráfica de presión en función del volumen, la cual debe ser lo más
cercana a una hipérbola equidistante, avisar al docente para su verificación.
V. Cuestionario

1. El valor obtenido del número de moles es aceptable?, Explique. Hallar un

valor teórico del número de moles, conociendo su temperatura, densidad del
aire, altitud, presión atmosférica y volumen inicial
2. Si grafica Volumen vs inversa de la presión, ¿Qué tipo de ajuste le toca
hacer ahora? ¿Qué significado físico posee la pendiente?
https://www.youtube.com/watch?v=KQxGZMvGbzE

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3. ¿Se cumple la ley de Boyle?, ¿Por qué?. Fundamente su respuesta

4. En la realización de esta práctica ¿Cuál fue el comportamiento de la
temperatura del aire dentro de la jeringa?. Explique mediante un gráfico
5. Si en la pregunta anterior la temperatura se podría decir que fue constante, si
es así. ¿Cuál es el cambio de su energía interna del sistema?. Muestre el
valor
6. Grafique y describa otros procesos termodinámicos (utilice gráficos y
esquemas) y ¿Cómo estos se podrían implementar en el laboratorio?
7. De qué otra manera se puede medir el volumen del aire en la manguera.
8. Si la presión en un gas aumenta, que pasa con su volumen en un proceso
isotérmico.
9. Averigüe sobre la presión que soporta las llantas de un automóvil.
10. Indague sobre la presión atmosférica en la superficie de la Tierra. ¿Es
constante?
11. Compare el trabajo realizado sobre el gas (isotérmicamente) determinado
con la siguiente ecuación    W = n R T ln (Vf /Vi) y el trabajo obtenido con
el programo Pasco cuando el gas disminuye su volumen de 20 ml a 6ml.
Explique las diferencias

VI. Aplicación a la especialidad.

Se presentarán un mínimo de 2 aplicaciones del tema del laboratorio referido a su

especialidad.

VII. OBSERVACIONES

✔ GJGHJGHJGHJ
✔ JHGHJGHJGH
✔ HJGHJGHJGJ

VIII. CONCLUSIONES

⮚ Aaaa
⮚ Bbbb

IX. BIBLIOGRAFÍA (según formato de la APA)

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