FUNDACION DEL MAGISTERIO DE LA ARAUCANIA

ESCUELA N° 24 SANTA EMMA

CURACAUTIN
“Educando y evangelizando para que en Cristo tengan vida”

EVALUACIÓN LENGUAJE Y COMUNICACIÒN

COMPRENSIÓN LECTORA

NOMBRE:
FECHA: CURSO: Puntaje ideal: Puntaje obtenido y nota.
24/08/2022 6to básico puntos

• OBJETIVO: OA 6 Leer independientemente y comprender textos

no literarios (cartas, biografías, relatos históricos, libros y
artículos informativos, noticias, etc.) para ampliar su conocimiento
del mundo y formarse una opinión.

Instrucciones Generales:
✓ Lee muy bien todas las preguntas y piensa antes de contestar.
✓ Recuerda la respuesta debe ser completa (toma parte de la pregunta para responder)
✓ Revisa muy bien antes de entregar.
✓ Tu letra debe ser clara y ordenada, ya que si algo no se entiende será considerado
malo.
✓ En caso de sorprender a un alumno (a) conversando o copiando, la prueba será
retirada y se evalua con nota minima.

COMPRENSIÓN LECTORA

1. Cartel

• Utiliza las distancias que indica el cartel para contestar las preguntas.
• Responde las preguntas en tu cuaderno.

Bienvenidos a Villarrica

Licanray Sur 49 Km.

57 Km.
Coñaripe Sur
62 Km.

Palguín este
37 Km. Sur
49 Km.
sur Ñancul

2
 FUNDACION DEL MAGISTERIO DE LA ARAUCANIA
ESCUELA N° 24 SANTA EMMA
CURACAUTIN
“Educando y evangelizando para que en Cristo tengan vida”

A. ¿Cuál es la distancia entre Villarrica y

Coñaripe?
B. ¿Cuántos kilómetros hay entre Villarrica
y Calafquén?
C. El señor Inostroza recorrió 62 kilómetros
desde Villarrica hacia Licanray, ¿dónde
finalizó su viaje?
D. ¿Cuál es la distancia entre Licanray y
Coñaripe?
E. ¿Cuál es la distancia entre Ñancul y
Villarrica?
F. ¿Cuál es la distancia entre Ñancul y
Calafquén?
G. La señora Riquelme quiere viajar de
Villarrica a Palguín. Hasta ahora ha
recorrido 39 kilómetros, ¿cuántos
kilómetros más tiene que viajar y hacia
qué punto cardinal?
H. El señor Medina quiere viajar desde
Villarrica a Ñancul. Después piensa
regresar a Villarrica. En total, ¿cuántos
kilómetros viajará para completar el viaje
de ida y vuelta?
I. ¿Cuál es la localidad más lejana de
Villarrica?

3
 FUNDACION DEL MAGISTERIO DE LA ARAUCANIA
ESCUELA N° 24 SANTA EMMA
CURACAUTIN
“Educando y evangelizando para que en Cristo tengan vida”

LA CARTA

Santiago, 4 de abril de 1999

Querido José:

Hace dos semanas, papá me tomó de la

mano y me dijo: “de vuelta a la escuela, hijo”.
Te imaginas la tristeza que sentí al ver
finalizadas mis vacaciones y con ellas los
paseos por el campo en busca de guaridas de conejos y
deliciosas moras, los interminables paseos por el río y
las divertidas caminatas de los domingos.
Sin embargo, para mi consuelo, tengo una
profesora muy cariñosa y volví a encontrarme con
mis compañeros del año pasado.
Pienso estudiar mucho y esforzarme para así
Cabalgata:
terminar tranquilo mi sexto año, y tener un buen fin reunión de
de año. personas
A pesar de lo contento que me pongo al estar con mis con el objeto de
compañeros, te extraño mucho. Espero poder verte pasear o divertirse.
pronto. Van a caballo.
Te espera tu amigo
Ignacio

RESPONDE

A. ¿Quién escribe la carta?

B. ¿Cuándo la escribe?

C. ¿Dónde vive el que escribe la

carta?
D. ¿A quién dirige la carta?
E. ¿Qué hacía Ignacio los
domingos? ¿Quién dijo:
“de vuelta a la escuela,
hijo”?
F. ¿Qué relación o parentesco
hay entre José e
Ignacio?
G. ¿Cómo se sintió Ignacio al
terminar sus
vacaciones?
4
 FUNDACION DEL MAGISTERIO DE LA ARAUCANIA
ESCUELA N° 24 SANTA EMMA
CURACAUTIN
“Educando y evangelizando para que en Cristo tengan vida”

1. Lectura de gráfico
• Imagina que eres el presidente de una gran editorial. Acabas de
recibir los resultados de los libros vendidos el primer semestre
del año, y asistes a una reunión de equipo donde se discuten los
resultados, y donde los asistentes comentan.

• Contesta las siguientes preguntas

A. El Sr. Miranda preguntó: “¿Cuál fue el
libro más vendido el primer semestre?”

B. El Sr. Molina dijo: “Los libros que

vendimos más de 250 unidades fueron
grandes éxitos. ¿Qué libros fueron
grandes éxitos?”

C. La Sra. Maldonado se pregunta si deberá

vender “Mujercitas” o “Moby Dick”. Basada
en los resultados del primer semestre,
¿qué libro deberá vender?

D. El Sr. Pelén dijo: “Sé que puedo vender

200 ejemplares más de “Colmillo Blanco”.
Si lo hago, ese libro tendrá mejor venta
que Papelucho Historiador”. ¿Tiene razón
el Sr. Pelén?

E. Antonia Pacheco dijo: “No debemos editar

libros que vendan menos de 150
ejemplares”, ¿qué libros no deberían
editar?
5
 FUNDACION DEL MAGISTERIO DE LA ARAUCANIA
ESCUELA N° 24 SANTA EMMA
CURACAUTIN
“Educando y evangelizando para que en Cristo tengan vida”
Noticia

• Lee atentamente la noticia y responde.

Trasladan material radioactivo

En medio de fuertes medidas
de seguridad, cerca de las
cuatro de la madrugada se
procedió al traslado hasta el
Puerto de Valparaíso de los
desechos combustibles del
ubicado en la sede de
La Reina, de la Comisión Chilena incluirá a otros países como
de Energía Nuclear.
operación se había
planeado desde hace más de
seis meses y estaba a la
espera
de un container especial elementos altamente
enviado por el Departamento radioactivos como el Uranio;
de Energía Nuclear de sin embargo, no se informó
Estados Unidos –destino final el volumen del cargamento,
del combustible– dentro de por razones de seguridad.
una
operación que pretende reactor
recuperar el material y que
La Argentina, Brasil y Colombia.
Según había informado la
Comisión de Energía Nuclear
est material contiene
e

Responde

A. ¿A qué hora se trasladaron

los desechos?

B. ¿Hacia dónde se
trasladaron los desechos
combustibles?
C. ¿De dónde se trasladaron
los desechos combustibles?

D. ¿Hace cuánto tiempo que

se planeaba el traslado?

E. ¿Cuál es el destino final de

los desechos combustibles?

F. ¿Qué otros países tienen

desechos combustibles?

G. ¿Qué enviaron desde

Estados Unidos?

H. ¿Qué elemento radioactivo

contienen los desechos
combustibles?
6
 FUNDACION DEL MAGISTERIO DE LA ARAUCANIA
ESCUELA N° 24 SANTA EMMA
CURACAUTIN
“Educando y evangelizando para que en Cristo tengan vida”
I. ¿Cuál es el volumen del
cargamento?

J. ¿Por qué razón realizan el

traslado a las cuatro de la
mañana?

K. ¿Por qué se toman tantas

medidas de seguridad?

Comprensión Lectora

Leer el siguiente ejercicio y responde las preguntas asociadas a esta lectura.

LAS GALLINAS
Lectura introductoria 1
1
En el campo, a los gallos, gallinas y pollos los ponen en gallineros con rejas
para que no se arranquen y también para defenderlos de los gavilanes que
se comen a las aves.
2
Para alimentarlos, el dueño les proporciona maíz, trigo y algunas cosas que
sobran en la casa, como hojas de lechuga, cáscaras de papa, restos de
empanadas, etc.
3
Para que las gallinas pongan sus huevos, se les coloca un cajón con paja.
Para que nazcan pollos, las gallinas tienen que estar 21 días echadas sobre
los huevos. Los pollos nacen sin plumas y duermen bajo las alas de las
gallinas.
4
Los gallos del gallinero se despiertan muy temprano y empiezan a cantar
antes de que salga el sol.

1) ¿Para qué les ponen rejas a los gallineros?

R.

7
 FUNDACION DEL MAGISTERIO DE LA ARAUCANIA
ESCUELA N° 24 SANTA EMMA
CURACAUTIN
“Educando y evangelizando para que en Cristo tengan vida”

2) ¿Los gallos cantan tarde? SÍ NO

Porque en el párrafo dice que

3) ¿Qué se cuenta primero en el texto?

A) Primero se cuenta del alimento y después de los gallos.

B) Primero se cuenta de los gallos y después del alimento.

4) ¿Qué opinas de los gavilanes?

R.

5) ¿Dónde crees que hay estos gallineros?

A) En la ciudad.
B) En la playa.
C) En el campo.
D) En los colegios.

6) ¿Qué opinas del dueño que cuida a las gallinas?

R.

7) ¿Cómo son las gallinas con los pollos? A) Cariñosas. B) Descuidadas.

Porque en el párrafo dice que

8) En el párrafo 2 dice que el dueño “les proporciona” maíz y trigo.

¿Qué significa “les proporciona”?

A) Les regala.
B) Les mezcla.
C) Les da.
D) Les cocina.

8
9) ¿De qué trata el párrafo 4?

A) Del sol.
B) De las gallinas.
C) Del gallinero.
D) De los gallos.

10) ¿Los gallos son buenos para dormir? SÍ NO

Porque en el párrafo dice que

11) ¿Las gallinas ponen los huevos en el suelo? SÍ NO

Porque en el párrafo dice que

12) ¿Los gavilanes son amigos de las gallinas? SÍ NO

Porque en el párrafo dice que:

13) ¿Las gallinas comen alimentos cocidos? SÍ NO

Porque en el párrafo dice que:

14) ¿Qué título le pondrías a este texto?

A) Los gavilanes.
B) Las gallinas.
C) Las aves del gallinero.
D) Los pollos.