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La película analiza la vida de William Kamkwamba, un niño de Malaui que construyó un molino de viento para poder generar electricidad en su pueblo. Se destacan situaciones claves como cuando William recibe información a través de la radio y cuando difunde el conocimiento de su invento. También se explican barreras de comunicación como las psicológicas causadas por la muerte de seres queridos, las fisiológicas cuando se le impide a William seguir estudiando, y las físicas por fallas en los radios que dejaban a la
La película analiza la vida de William Kamkwamba, un niño de Malaui que construyó un molino de viento para poder generar electricidad en su pueblo. Se destacan situaciones claves como cuando William recibe información a través de la radio y cuando difunde el conocimiento de su invento. También se explican barreras de comunicación como las psicológicas causadas por la muerte de seres queridos, las fisiológicas cuando se le impide a William seguir estudiando, y las físicas por fallas en los radios que dejaban a la
La película analiza la vida de William Kamkwamba, un niño de Malaui que construyó un molino de viento para poder generar electricidad en su pueblo. Se destacan situaciones claves como cuando William recibe información a través de la radio y cuando difunde el conocimiento de su invento. También se explican barreras de comunicación como las psicológicas causadas por la muerte de seres queridos, las fisiológicas cuando se le impide a William seguir estudiando, y las físicas por fallas en los radios que dejaban a la
PRESENTADO POR: LISETH VANESSA DEL PILAR PEÑA RAMIREZ
PRESENTADO A: CAMILO TEJADA
CENTRO DE DESARROLLO AGROEMPRESARIAL Y TURISTICO
DEL HUILA. 1. Identifique y explique situaciones de la película en los que se observe los siguientes procesos.
- Información: esta situación se ve evidenciada cuando por la
radio dan a conocer lo que está haciendo el gobierno con el pueblo africano.
La reunión que se llevó a cabo en la comunidad informando
que se estaban comprando los cultivos de árboles para saber quiénes los querían vender.
Otra información que se recibe es la caída de un avión.
La inundación de Mozambique, la llegada de hambruna
información recibida por la radio.
- Difusión: cuando William el niño quien inventa el molino de
viento por primera vez en su comunidad esta noticia se difunde por toda aquella aldea.
Así mismo cuando se comienza la tala y comercialización de
los árboles la noticia es difundida.
Otra difusión que también es información son las noticias
recibidas por la radio acerca de lo corrupto y malo que está procediendo el gobierno para con el pueblo africano.
La principal difusión es todo el conocimiento que obtiene
William acerca de la creación del molino de viento. La noticia de la llegada de carros de parte del gobierno que les iba a vender comida. - Persuasión: William persuadió a su profesor de ciencias que lo dejara entrar a sus clases sin importar que sus padres no hubiesen pagado la colegiatura. Así mismo lo persuadió de que lo ayudara a estudiar a cambio de su silencio acerca del romance del profesor y la hermana de William, por tanto, el profesor lo lleva secretamente a que obtenga formación en la biblioteca.
-Formación: El colegio fue el lugar de formación de William y
así mismo de otros niños que allí Vivian y tenían como pagar la colegiatura.
Kachigunga el profesor de ciencias forma a William de como
crear un dinamo, la mayor formación en conocimiento de William la obtiene en la biblioteca a través de la lectura.
Otra formación evidenciada es la enseñanza de como obtener
y llevar a cabo los cultivos.
- Publicidad: es notable cuando se hace publicidad política
acerca de un candidato presidencial y hacen un llamado caravana o desfile publicitario acerca del tal personaje que simbolizaba la presidencia.
2. explique 3 barreras de comunicación observadas en la película:
- Psicológicas: El fiel compañero de William que era su perro a
causa del hambre muere por tanto para William es una perdida inmensamente catastrófica.
Así mismo la muerte del padre de Yeremia y la, muerte del
líder de la comunidad donde vivían. El escape de la hermana de William causa una gran barrera psicológica de comunicación en la familia de Yeremia. - Fisiológicas: Yeremia le dice a William que no vuelva aparecerse allá en el colegio esto es una barrera pues esto le impide a William a que siga obteniendo información acerca de cómo realizar el molino de viento.
- Física: esta barrera es evidenciada cuando los radios de
muchos de la comunidad están fallando es decir no sirven pues no se puede recibir información esto causa ruido en la comunidad pues están desinformaos en algunos hogares por la falta de los radios, algo a resaltar es que William es quien arreglaba los radios.