ACTIVIDADES DE CLASE Y TAREAS 3° “B”

MTRA. ANALUZ ESPINOSA AGUILAR

LUNES 4 DE OCTUBRE
ESPAÑOL TEMA: LEER CUENTOS DE LA TRADICION ORAL
ACTIVIDAD DE CLASE.
• Lee en voz alta el cuento yaqui “El Chapulín Brujo”, páginas 17 y 18 de tu libro de Lengua
Materna Español.
• Después de leer responde en tu libreta las siguientes preguntas: ¿Quiénes son los personajes?
¿Qué personaje te gustó más y por qué? ¿Cómo es la forma de ser del Chapulín Brujo y cómo
la del monstruo? ¿De qué trata el cuento? ¿Qué causó que los yaquis solicitaran la ayuda del
chapulín brujo en la parte central? ¿Cómo logró vencer el Chapulín Brujo al monstruo?

TAREA
• Completa el esquema de la página 19 de tu libro de Lengua Materna Español. Punto 4 de la
página 19.

MATEMATICAS TEMA: Valor posicional, unidades de millar.

ACTIVIDAD DE CLASE
Escribe en tu libreta lo siguiente:
El valor posicional consiste en el valor que toma un dígito de acuerdo con la posición que ocupa dentro
de un número. Es por ello que el cambio de posición de un dígito dentro de un número altera el valor
total del mismo.
UNIDAD= 1
DECENA= 10
CENTENA= 100
UNIDAD DE MILLAR= 1000
Resuelve el siguiente problema.
En la dulcería repartieron paletas sueltas, bolsas con 10 paletas cada una y cajas con 10 bolsas
cada una. Cuenta y escribe la cantidad de paletas que tiene cada niño y niña.
Niño. Dulces que le dieron. Cantidad total de paletas.
Marisa 9 paletas sueltas, 5 cajas y 7 bolsas. _____________ paletas
Juan Carlos 4 cajas, 6 bolsas y 6 paletas sueltas. _____________ paletas
Pedro 12 bolsas, 1 caja y 3 paletas sueltas. _____________ paletas
Arturo 20 bolsas y 1 paleta suelta. _____________ paletas
Luis Antonio 17 bolsas y 9 cajas. _____________ paletas
Carmen 10 cajas, 1 bolsa y 4 paletas sueltas. _____________ paletas
Angelina 11 bolsas, 9 cajas y 8 paletas sueltas. _____________ paletas
TAREA.
▪ Responde los siguientes enunciados:
a) Con 3 billetes de $100 se obtienen $_______
b) Si 10 monedas de $10 son $100, 50 monedas de $10 son $_______
c) Con 20 billetes de $100 se obtienen $_______
d) ¿Cuántas canicas hay en una caja de canicas si cada caja contiene 10 bolsas y cada bolsa
contiene 100 canicas? _____________

CIENCIAS NATURALES TEMA: PLATO DEL BIEN COMER

ACTIVIDAD DE CLASE.
Contesta las siguientes preguntas:
1. ¿Qué es el plato del buen comer?
2. ¿Cuáles son los grupos de alimentos que lo integran?
3. ¿Crees que es saludable comer comida chatarra todos los días? ¿Por qué?
TAREA.
Con ayuda de las páginas 34, 35 y 36 de tu libro de texto, responde las siguientes preguntas.
1. ¿Qué debes hacer para que tu cuerpo crezca, se desarrolle y funcione adecuadamente?
2. ¿Qué es una dieta?
3. ¿Para qué sirve el plato del bien comer?
4. ¿Qué alimentos no están en el plato del bien comer y por qué?

MARTES 5 DE OCTUBRE
ESPAÑOL TEMA: CUENTAN POR AHÍ…
ACTIVIDAD DE CLASE.
• Observa con detenimiento la imagen de la página 21 de tu libro de Español
Lengua Materna y responde en tu cuaderno las siguientes preguntas:
¿Cómo se ve el personaje de la página? ¿Cómo es su vestimenta? ¿Cómo son su cara, sus
manos y cuerpo? ¿Qué está haciendo? ¿Qué te llama más la atención de la ilustración? ¿De
qué personaje se trata?

MATEMATICAS.
ACTIVIDAD DE CLASE.
Resolver el desafío 1 de la página 10 del libro de matemáticas.
TAREA.
▪ Contesta los siguientes enunciados:
Una decena tiene ________ Unidades.
Una centena tiene _________ Decenas.
Un millar tiene _________ Centenas.
▪ Resuelve el siguiente problema. A la maestra Inés le regalaron 6 bolsas de paletas, 4 cajas y 7
paletas sueltas. Si a cada caja contiene 10 bolsas y cada bolsa 10 paletas. ¿Cuántas paletas le
regalaron? ¿Por qué?
▪ Inventa un problema similar al que acabas de hacer y resuélvelo.

LA ENTIDAD DONDE VIVO: VERACRUZ

TEMA: MI COMUNIDAD.
Responde en tu libreta las siguientes preguntas:
1. ¿Qué es una comunidad?
2. ¿Qué sabes de tu comunidad?
3. ¿Cuáles son los tipos de comunidad que hay?

MIERCOLES 6 DE OCTUBRE
ESPAÑOL TEMA: EXPLORANDO LA BIBLIOTECA.
TAREA
Escribe en tu libreta lo que te gusta de la biblioteca, las cosas que puedes encontrar y lo que puedes
hacer ahí.
Escribe un reglamento para la biblioteca.

MATEMATICAS TEMA: VALOR POSICIONAL

TAREA
▪ Completa la siguiente tabla con base a la lista de precios que a continuación aparece.

Producto $1000 $100 $10 $1

Vestido 1 9
Anillo
Collar
CIENCIAS NATURALES TEMA: PLATO DEL BIEN COMER
▪ Realiza un dibujo en una hoja blanca de lo que comieron en casa el día anterior dividiéndolo en
mañana, tarde y noche.
▪ Analizando el plato del bien comer, identifica qué de los que comieron es nutritivo y qué es
chatarra, además ubicar los alimentos en cada grupo.
▪ Elabora una conclusión sobre el tipo de alimentación que consumen en casa.

JUEVES 7 DE OCTUBRE
ESPAÑOL TEMA: CUENTAN POR AHÍ…
ACTIVIDAD DE CLASE.
• Lee el mito “El día y la noche” de la página 21 del libro de Español Lengua Materna y contesta
en el cuaderno. ¿Qué fenómeno natural se trata de explicar? ¿Qué relación tiene el personaje
de la imagen con la historia?
• Ordena los sucesos de la página 21 del 1 al 4, según como sucedieron en la historia.

TAREA
• Contesta las preguntas de la página 22 de tu libro y luego relaciona los personajes con sus
características.

MATEMATICAS TEMA: COMPARAR NUMEROS.

ACTIVIDAD DE CLASE.
▪ Contesta en el cuaderno las siguientes preguntas:
¿Qué es una unidad?
¿Qué es una decena?
¿Qué es una centena?
¿Qué es un millar?
▪ Resuelve el desafío # 2 en donde tendrás que identificar que números son mayores que otros.
Libro de desafíos matemáticos, pág.11.

TAREA
▪ En el cuaderno resuelve los siguientes ejercicios.
Encierra el mayor de cada pareja.
a) 5638 3983
b) 4000+1 9695
c) 8956 9000+900+50+2
d) 3488 300+40+8
FORMACION CIVICA Y ETICA TEMA: Lo que sabemos hacer muy bien.
Observa la imagen de Ángel, página 11 de tu libro de Formación Cívica y Ética y lo que hace bien y
responde las siguientes preguntas:
1. ¿Qué está haciendo Ángel?
2. ¿Cómo piensas que se siente?
3. ¿Cómo crees que se sienten las niñas y niños de la imagen?
4. ¿A qué persona admiras por lo que sabe hacer?
5. ¿Por qué? ¿Por qué es importante reconocer lo que hacemos bien?

TAREA TEMA: IDENTIFIQUEMOS NUESTRAS CAPACIDADES.

▪ Lee el apartado informativo de la página 12 de tu libro de Formación Cívica y Ética que habla
sobre las capacidades y el fijarse metas.
▪ Realiza el punto 1 y 2 en tu libreta.
▪ Completa en tu cuaderno la siguiente frase: “me gustaría aprender a…”

VIERNES 8 DE OCTUBRE
COMPRENSION LECTORA
Lee el texto “De como aprendí a leer” que se encuentra en la página 8 y 9 de tu libro de Lecturas.
Al terminar Investiga y escribe de manera breve quién era Sor Juana Inés de Cruz y responde ¿Cómo
fue que Sor Juana Inés de Cruz aprendió a leer?

MATEMATICAS TEMA: VALOR POSICIONAL.

▪ Observa la siguiente cantidad 5378.
▪ Contesta lo siguiente:
El 5 ocupa el valor de: ________
El 3 ocupa el valor de: ________
El 7 ocupa el valor de: ________
El 8 ocupa el valor de: ________
▪ Resuelve las siguientes expresiones con base en la cantidad anterior:
5000= _____ m 5000= _____ c 5000= _____ d 5000= _____ u
300= ______ c 300=_____ d 300= _____u

LA ENTIDAD DONDE VIVO: VERACRUZ

Responde las páginas 12 y 13 de tu libro de texto.
VIDA SALUDABLE TEMA: CREAMOS HABITOS.
En tu libreta elabora una lista con 5 hábitos que debemos seguir para tener una vida saludable.