Institución Educativa Jorge Eliecer Gaitán -Tota-

Aprobado por Resolución N° 003641 del 23 de noviembre de 2009

PLAN METODOLÓGICO NO PRESENCIAL
1
GUÍA DE TRABAJO: ASIGNATURA: GRADO: SEDE: PERIODO: FECHA:
No 1 Inglés 10 “A-B” Central Segundo Abril/2021
DOCENTE: CORREO ELECTRÓNICO: TELÉFONO:
Carolina Herrera Fonseca Karito.herreraf@gmail.com 3125020954
ESTUDIANTE: TEMA:
- Modal verb: Can
GRADO: - Illness Vocabulary

LEARNING GUIDE 1 - MODAL VERB: CAN

 Institución Educativa Jorge Eliecer Gaitán -Tota- 2
Aprobado por Resolución N° 003641 del 23 de noviembre de 2009
PLAN METODOLÓGICO NO PRESENCIAL
GUÍA DE TRABAJO: ASIGNATURA: GRADO: SEDE: PERIODO: FECHA:
No 1 Inglés 10 “A-B” Central Segundo Abril/2021
DOCENTE: CORREO ELECTRÓNICO: TELÉFONO:
Carolina Herrera Fonseca Karito.herreraf@gmail.com 3125020954
ESTUDIANTE: TEMA:
- Modal verb: Can
GRADO: - Illness Vocabulary

ACTIVITY 1:
A. Completo las oraciones con can / can’t.
B. Miro los dibujos y completo las oraciones con las palabras correctas.
C. Miro los dibujos y respondo.
D. Paso las oraciones a la forma negativa e interrogativa.
E. Coloco las palabras en orden para formar oraciones +/-/?
F. Escribo verdadero o falso.
G. Corrijo los errores.
 3
ACTIVITY 2:
Completo las oraciones con can / can’t de acuerdo a la indicación si son oraciones +/-/?
ACTIVITY 3:
Copio en una hoja el vocabulario y lo traduzco. Asocio las palabras con el dibujo y con colores las ACTIVITY 4:
busco en la sopa de letras. Asocio las oraciones con el dibujo 4