AGENDA ACADÉMICA

ACTIVIDAD 10

ASIGNATURA: RESPONSABILIDAD SOCIAL UNA PRACTICA DE VIDA

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

PROGRAMA DE ADMINISTRACION DE EMPRESAS
San Juan de Pasto
Junio 06 de 2017
 AGENDA ACADÉMICA
ACTIVIDAD 10

ASIGNATURA: RESPONSABILIDAD SOCIAL UNA PRACTICA DE VIDA

Equipo Docente:
Profesor Titular: Harvey Oliver Criollo
Estudiantes:

Angela Marcela Puchana

Juan Camilo Trejo
Gloria Esperanza Toro
Saranidy Ortiz Pajoy
Paola Marcela Guerrero Alvarado
Fabio Casanova
Amparo Marinela Villota

Semestre: Cuarto (4°)

Jornada: Fin de Semana

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

PROGRAMA DE ADMINISTRACION DE EMPRESAS
San Juan de Pasto
Junio 06 2017
 FORMATO DE EVALUACIÓN A LOS ESTUDIANTES DE UNIMINUTO
VIRTUAL Y A DISTANCIA POR PARTE DE LAS ORGANIZACIONES O
COMUNIDADES

1. Fecha de la actividad

06 de junio de 2017
2. Nombre de la Organización o comunidad

Biter

3. Nombre Líder o responsable de la organización o comunidad

Daniel Narvaez Paredes

4. Datos de contacto de la organización o comunidad

Barrio Chapal ejercito Biter

5. Nombre de los estudiantes de UNIMINUTO que acompañaron el proceso con la

organización o comunidad

Angela Marcela Puchana

Juan Camilo Trejo
Gloria Esperanza Toro
Saranidy Ortiz Pajoy
Paola Marcela Guerrero Alvarado
Fabio Casanova
Amparo Marinela Villota

6. Relacione las actividades desarrolladas por los estudiantes y mencione si fueron

planeadas con el líder o el equipo de trabajo de la organización

Todas las actividades fueron planeadas con anterioridad, con ayuda del profesor Daniel se
desarrolló de manera activa con responsabilidad basándonos en la administración y
ayudas financieras buscando un bienestar para ellos y su familia.

7. Considera que las acciones realizadas se ajustan a las problemáticas y a las

dinámicas mismas de la organización.

Nosotros nos enfocamos en plantear actividades para desarrollar el interés de cada uno de
ellos, para un mejor desempeño de organizar sus ingresos, esto logramos ya que antes de
comenzar nuestras dinámicas le preguntamos a ellos que pensaban del ahorro, planeación,
organización y la administración.
Y esto se hizo gracias al apoyo del profesor Daniel y todo el grupo que compartimos esta
experiencia tan bonita.

8. Cuál es el impacto que se puede identificar de la acción realizada con los

participantes de la organización.

El impacto que causo para ellos fue lo importante que es el ahorro y que ellos lo pueden
hacer a corto, mediano y largo plazo para con esto lograr sus metas.

9. Mencioné otras acciones qué usted considera son importantes que desarrollen los
estudiantes de UNIMINUTO 

Seguir con cada uno de los proyectos que la universidad propone para dejar una huella
más y dar mejores conocimientos y nosotros como estudiantes tener una mejor
experiencia.
10. Califique de 1 a 5 el desempeño, el compromiso, y la coherencia de la acción que
desarrollaron los estudiantes y justifique por qué.

1) 5 2) 5 3) 5 4) 5 5) 5 6) 5 7) 5

Buenas noches:
Profesor Harvey, el compromiso del grupo fue excelente ya que con las dinámicas
desarrollas, y el acompañamiento del profesor Daniel fue muy responsable.
Con esto se logró una aceptación del grupo del Biter muy satisfactorio, en donde
tuvieron un conocimiento acerca de la administración.
Muchas gracias esperamos su comentario.

Firma del líder o responsable de la organización o comunidad

____________________________

Firma de los estudiantes

Angela Marcela Puchana

Juan Camilo Trejo

Gloria Esperanza Toro

Saranidy Ortiz Pajoy

Paola Marcela Guerrero Alvarado

Fabio Casanova

Amparo Marinela Villota.

Tercera visita
En esta visita se trabajó con un nuevo grupo, en el cual implementamos la
actividad de romper el hielo a través de dinámicas, en donde se interactuó con
ellos con el fin de conocernos.

1. La primera dinámica que se desarrollo fue el me pica.

Me Pica

Materiales: Ninguno

Participantes: Ilimitado

Desarrollo: Cada persona tiene que decir su nombre y a continuación un lugar donde
le pica: "Soy Juan y me pica la boca". A continuación, el siguiente tiene que decir cómo
se llamaba al anterior, y decir dónde le picaba. Él también dice su nombre y donde le
pica y así sucesivamente hasta la última persona. El último tiene que decir desde el
primero, los nombres de cada persona y dónde les picaba.

2. Importancia de la educación

Nos da conocimiento a un mundo nuevo donde ninguna persona está excluida de

tener la capacidad de aprender esto podemos observar en las fuerzas militares donde
es muy difícil y se les dificulta acceder a ella.

3. La dinámica para conocer los.

Con esta dinámica observamos que cada persona tiene diferentes sueños y recuerdos,
que los impulsa hacer mejores cada día para cumplir las metas.

Esta temática se desarrolló porque necesitamos conocer el ambiente donde ellos se

desenvuelven para poder conocer sus falencias en la forma como ellos administran su
dinero.

4. Patea la botella
Esta actividad se realizó con el fin de sacar los de la monotonía en la que ellos se
encuentran aquí observamos su expresión de alegría y compañerismo que tienen y la
forman en que comparte sacando ese niño que llevan a dentro.