UNIVERSIDAD DE COSTA RICA

Sede Rodrigo Facio Brenes.

Escuela de Geografía.
GF0104 Geografía Histórica.
21 de agosto de 2018.

Josué Gamboa Gamboa.

B73084
I PARTE. ARGUMENTACÍON SOBRE LAS RELACIONES ENTRE PASADO-
PRESENTE-FUTURO EN LA GEOGRAFÍA HISTÓRICA. ¿POR QUÉ ESTUDIAR
HOY EL PASADO DEL TERRITORIO?
Dentro del estudio de la geografía histórica se puede considerar al espacio temporal
como uno de los factores importantes dentro del análisis de los eventos históricos, aunque
tampoco se puede dejar de lado el espacio geográfico; sin embargo, existe una amplia
relación entre los elementos pasado-presente-futuro plasmados dentro de la temporalidad
espacial. En la lectura de Horacio Capel se exponen algunos puntos de vista que respaldan
esta relación y los cuales se considera importante comentar.

Un primer argumento identificado dentro del desarrollo de la lectura hace un

importante énfasis en la reflexión del pasado para mirar hacia un futuro. “Nos interesa el
pasado, pero no nos preocupa, porque no podemos actuar sobre él. Lo que nos interesa es el
presente y, sobre todo, preparar un futuro mejor. Pero ese futuro es indisociable del pasado,
hereda muchas cosas que proceden de él, está fluido por circunstancias históricas
anteriores, y decisiones que se tomaron en otro momento.” (Capel, 2006)

De esta manera se puede hablar de una conexión entre ambos espacios temporales,
pues según lo planteado en el argumento anterior podríamos decir que en la mayoría de los
casos se puede aprender o tomar como guía los eventos que en un pasado afectaron a
nuestra sociedad para ejercer mejores prácticas en un futuro y que el mismo a su vez puede
ser percibido como un producto del pasado afirmando aún más esa conexión entre ambos.

Otro de los argumentos que se pueden resaltar dentro de la lectura es. “El presente
es un momento que ya se está convirtiendo en historia. Por ello la geografía al estudiar el

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presente está contribuyendo a estudiar algo que inmediatamente será histórico, al mismo
tiempo que el futuro se está convirtiendo también rápidamente en presente.” (Capel, 2006)

En nuestro día a día cada uno sin pensarlo estamos escribiendo nuestra propia
historia, de igual manera países, instituciones y movimientos localizados dentro del
presente con sus acciones crean momentos históricos que más adelante serán estudiados por
nuevas generaciones; sin embargo, no todos logran ser tan relevantes para marcar un hito
histórico dentro de la vida del ser humano y solo algunos de ellos por su interés y efecto en
la sociedad son recordados como momentos importantes en la historia del ser humano.

Por último, este autor nos menciona que, “desde el presente se echa una mirada
hacia atrás, para tener criterios, para reflexionar. En realidad, la historia se reescribe una y
otra vez desde el presente, de acuerdo con nuevas preguntas que se van formulando en
relación con los cambios que la sociedad experimenta.” (Capel, 2006)
No sólo es un tema de mirar hacia el pasado para tener un mejor futuro, sino que
también para actuar sobre el presente y no cambiar pues como se ha observado el pasado no
se puede cambiar, pero sí reescribir y aportar datos históricos a un fenómeno determinado
desde un presente en el que se está consciente de lo importante del pasado y lo crucial que
es pensar en un mejor futuro. Comprendiendo de esta manera que existe una interrelación
directa entre el pasado, el presente y el futuro en donde la siguiente frase nos evidencia la
misma. “Lo que queremos es, pues, una geografía histórica para entender el pasado, para
organizar mejor el presente, y para construir el futuro” (Capel, 2006).
Con el estudio del pasado del territorio se pueden entender muchos elementos que
se encuentran en el presenté e incluso se podría hablar en el caso de que existan patrones
continuos de predicciones en un futuro, ya que el territorio como tal al ser leído puede ser
objeto de estudio de la narrativa en la historia del territorio y este a su vez dentro de la
geografía se considera que refleja la cultura que lo crea y mantiene a través del paso del
tiempo creando una identidad sólida y que a su vez es transformada por el paso del tiempo
y factores como el cultural que se encuentran plasmados en él. “Ver los cambios
geográficos a través del tiempo, con las transformaciones en los territorios, con el análisis
de los factores que lo han producido.” (Capel, 2006)

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II PARTE. ¿Qué no es geografía histórica? Campo de acción de esta disciplina
fundamentado en las bases de la autora Carolyn Hall.
Por mucho tiempo el término de geografía histórica ha sido un tema de discusión
pues son muchas las perspectivas que se han generado sobre la misma, sin embargo, en la
lectura realizada se enfatizan un poco en aquello que específicamente no es geografía
histórica, la cual se pueden explicar en dos ideas.

 “La geografía histórica no es simplemente una rama de la historia, tampoco

lo es de la propia geografía, pues abarca su temática entera, y lo extiende a
lo largo de todo el pasado humano” (Hall, 1989). En este punto se considera
a la misma como la frontera entre estas ambas disciplinas ya que una
necesita de la otra para poder crear bases sólidas en los estudios que
competen a esta.
 Podría decirse que la visión que se le da a la geografía histórica como tal es a
una especialización como tal de la geografía, sin embargo, esta no podría
considerarse como tal pues no existe inclusive en la actualidad un geógrafo
histórico, y más bien esta debe de considerarse como la ampliación y el
enriquecimiento del conocimiento empleado a través de la historia.

Sin embargo, está a pesar de ser considerada como un método de ampliación de

conocimiento posee una gran cantidad de campos de acción en donde se desarrollan los
estudios de caso que se ven involucrados de una u otra manera en el contexto de la
geografía histórica.

1. Al igual que cualquier otro geógrafo el campo de acción del geógrafo histórico
comienza con el trabajo de campo, en donde debe de familiarizarse con la zona de
estudio y que dentro de sus retos es que dicha zona nunca es idéntica a la región del
pasado que pretende estudiar.
2. El empleo de las fuentes orales son sin duda alguna uno de los campos de acción
más importante pues a pesar de que mucha de la historia se encuentra documentada
el detalle que puede brindar una fuente oral sobre los hechos muestran aún más
credibilidad del estudio.

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 3. Interpretación geográfica de documentos históricos, en donde se considera como
conocimiento de primera mano debido a que desde tiempo atrás los hechos
importantes han sido documentados y archivados para estudios futuros y para no
perder el dato histórico como tal.
4. El estudio de edificios monumentales, patrimonios y complejos arqueológicos; los
cuales detallan y dan una visión más clara de cómo se percibía el pasado.

Bibliografía.
Capel (2006). “El VIII Coloquio Internacional de Geocrítica. Una Geografía
histórica para construir el futuro”. En: Scripta Nova. Revista digital.

Hall (1989). “La Geografía histórica: un campo interdisciplinario entre la Geografía

y la Historia”. En: Historia. Teoría y métodos. 25-64