DISCIPLINA

Grado: Séptimo FORMACIÓN

Fecha: ÉTICA Y
CIUDADANA

HOJA DE TRABAJO

CAPACIDAD: Practica las normas y reglas que regulan las

interacciones en los ámbitos en los cuales se desenvuelve.
TEMA: Códigos de convivencia.

INDICADORES:
 Conceptualiza códigos de convivencia.
 Identifica la razón de ser de los códigos de convivencia.
 Elabora códigos de convivencia en el ámbito escolar.
Atención: Ten en cuenta la importancia de lavarse las manos correcta y
frecuentemente, además de utilizar el ángulo interno del codo al toser o estornudar.
Para evitar la propagación del Coronavirus: ¡Quédate en tu casa! Epyta nde
rógape

ME INFORMO
Youtube: https://www.youtube.com/watch?v=eqdJvaeDtPs
Explicación de la Clase: https://www.youtube.com/watch?v=bH-FD1D2QsU
Observo las imágenes.

Explico brevemente cuales son las normas o reglas que forman parte del
protocolo para la vuelta segura a clase.
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Los códigos de convivencia son un conjunto de acuerdos y compromisos que se

constituyen en normas que deben ser cumplidas por todos los actores de la institución
educativa.
Toda comunidad educativa necesita códigos o pautas para una buena convivencia, en
la cual todos los integrantes debemos estar comprometidos a cumplirlas y hacerlas
cumplir.
 DISCIPLINA

Grado: Séptimo FORMACIÓN

Fecha: ÉTICA Y
CIUDADANA

Para poder lograr una convivencia escolar armónica, debemos respetar las normas
establecidas en la institución, en el aula, en cada área o asignatura, en todos los
ámbitos donde nos movemos. En las normas se definen y determinan los derechos y
deberes, y permiten al individuo saber cómo actuar correctamente.
ME EJERCITO
I- Elaboro
Concepto propio de códigos de convivencia.
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II- Respondo.
1- ¿Cómo se puede lograr una convivencia armónica?
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2- ¿Dónde se definen y determinan los derechos y deberes que se
deben cumplir?
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3- ¿Para qué se elabora un código de convivencia?
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III- Escribo
Algunos códigos o normas de convivencia que se deben practicar
dentro de la escuela.
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IV- Marco con X lo aprendido.

Aprendí que… SI NO ¿Por qué?

Las normas o códigos mejoran la
convivencia en la comunidad educativa.
Hay que respetar las normas o códigos de
convivencia de la escuela

Bibliografía
 Programa de Estudio – MEC – 6º grado – Ciencias Sociales
 https://www.imageneseducativas.com/normas-de-convivencia-escolar-especial-coronavirus/
 Libro de Ciencias Sociales – 6º grado – Editorial Santillana

Coordinador: Lic. Waldo Hernán Britez Candia.

Corrección: Lic. Blanca Carolina Brizuela de Cabrera – Lic. Julio Ramón Fernández Mercado.
Revisión: Lic. Corina Leticia Benítez Duarte.
Responsable de Contenido: Carmen Carolina Zárate Moreno
Diagramación: Lic. Waldo Hernán Britez Candia - Lic. Pilsen Damián Araujo Cárdenas.
Audiovisual: Lic. Wilda Daysi Carolina Mendoza