PRIMER SEMANA DE

“APRENDE EN CASA”

( DEL 24 DE AGOSTO AL 28 DE
AGOSTO DEL 2020 )

ACTIVIDADES
PARA
SEGUNDO AÑO
PROFR. IVAN SANCHEZ MORALES
APRENDIZAJE ESPERADO: ASIGNATURA DE REPASO:
CONVIERTE FRACCIONES DECIMALES A
NOTACIONES DECIMALES Y VICEVERSA. APROXIMA MATEMÁTICAS 1ºSECUNDARIA.
ALGUNAS FRACCIONES NO DECIMALES USANDO LA
NOTACIÓN DECIMAL.

¿QUÉ HACEMOS? TENDRÁS UN PRIMER ACERCAMIENTO A LOS MÉTODOS DE CONVERSIÓN DE

NÚMEROS DECIMALES A FRACCIONES Y VICEVERSA, ASÍ COMO ALGUNOS EJEMPLOS DE LA
UTILIDAD DE ESTAS CONVERSIONES.
LAS FRACCIONES LAS PUEDES ENCONTRAR EN DISTINTOS ÁMBITOS DE TU VIDA DIARIA. DESDE EL
SUPERMERCADO HASTA LA DISTANCIA QUE RECORRES AL CAMINAR DE UN LUGAR A OTRO.
HABRÁ OCASIONES EN LAS QUE TE CONVENGA MÁS DECIR UN NÚMERO EN FRACCIÓN QUE EN
DECIMAL; Y OTRAS, EN LAS QUE LES CONVENGA LO CONTRARIO. SOBRE ESTO TRATA EL SIGUIENTE
VIDEO:
Conversiones.
Primer grado
Matemáticas, bloque 1
https://youtu.be/0sj0z33Jzss

PARA QUE LOS PASOS DE ESTE PROCESO MATEMÁTICO DE CONVERSIÓN TE QUEDEN CLAROS, TE
INVITAMOS A VER EL SIGUIENTE VIDEO.
Convertir una fracción a número decimal.
pruebat – fundación carlos slim
https://pruebat.org/SaberMas/MiClase/inicia/9610/9bc4512e9b68cbab9dbde7cdba96df3e/141148/1-138

LAS FRACCIONES Y LOS DECIMALES TAMBIÉN APARECEN CUANDO “HACES CARRERITAS” CON TUS
COMPAÑERAS Y COMPAÑEROS Y CALCULAS LOS MEJORES TIEMPOS.
RESPECTO AL TIEMPO, LA FRACCIÓN DECIMAL OBEDECE A LA UNIDAD, POR EJEMPLO, MEDIA HORA
SON 30 MINUTOS O MEDIO DÍA SON 12 HORAS, ENTRE OTRAS EQUIVALENCIAS. DONDE SEA QUE
USES FRACCIONES, TE SERÁ DE MUCHA UTILIDAD EMPLEAR ALGUNA DE SUS REPRESENTACIONES.
OBSERVA EL SIGUIENTE VIDEO E IDENTIFICA CÓMO SE PUEDEN CALCULAR ESTAS EQUIVALENCIAS
O REPRESENTACIONES FÁCIL Y RÁPIDAMENTE.

De fracción común a fracción decimal y viceversa.

Telesecundaria, Primer grado
Matemáticas, bloque 2
https://youtu.be/ygMXQCQlBg8
AHORA YA TIENES CLARO CÓMO HACER LA CONVERSIÓN DE UN NÚMERO DECIMAL A FRACCIÓN, Y
DE FRACCIÓN A UN NÚMERO DECIMAL.
APRENDIZAJE ESPERADO: ASIGNATURA DE REPASO:
RESUELVE PROBLEMAS DE MULTIPLICACIÓN CON
MATEMÁTICAS 1ºSECUNDARIA.
FRACCIONES, DECIMALES Y PROBLEMAS DE DIVISIÓN
CON DECIMALES.
¿Qué hacemos?
ESTUDIARÁS EL PROCEDIMIENTO DE LA MULTIPLICACIÓN Y LA DIVISIÓN, UNAS DE LAS
PRINCIPALES OPERACIONES CON FRACCIONES Y DECIMALES.

PARA INICIAR, OBSERVA EL SIGUIENTE VIDEO, DONDE SE EXPLICA LA MULTIPLICACIÓN DE

FRACCIONES MEDIANTE SU INTERPRETACIÓN GRÁFICA.

Interpretación gráfica de la multiplicación de fracciones.

Primer grado, Matemáticas, Bloque 1

https://youtu.be/UlVmfhKp270

EN OCASIONES, UN TEMA DE MATEMÁTICAS SE VUELVE MUCHO MÁS COMPRENSIBLE CUANDO LOS

NÚMEROS ESTÁN REPRESENTADOS CON FORMAS Y CON FIGURAS

EN EL SIGUIENTE VIDEO OBSERVARÁS EL PROCESO PARA REALIZAR LA MULTIPLICACIÓN, PERO

ESTA VEZ, CON NÚMEROS DECIMALES.

Algoritmo de la multiplicación con números decimales.

Primer grado, Matemáticas, Bloque 1

https://youtu.be/ci1CtwX2R78

YA QUE HA QUEDADO MÁS CLARO LO QUE SUCEDE CON LA MULTIPLICACIÓN, EN EL SIGUIENTE

VIDEO CONOCERÁS EL PROCESO PARA RESOLVER DIVISIONES CON NÚMEROS DECIMALES.

División con números decimales.

PruébaT – Fundación Carlos Slim

https://pruebat.org/SaberMas/MiClase/inicia/9610/6d182bfb356ed89cff00dff7eed3cafd/149315/1-402

CON ESTO HAS CUBIERTO EL TEMA DE LA MULTIPLICACIÓN DE FRACCIONES, Y MULTIPLICACIÓN Y

DIVISIÓN DE NÚMEROS DECIMALES. PARA REFORZAR, PUEDES PRACTICAR ESTE TIPO DE
OPERACIONES CON AYUDA DE TU LIBRO DE MATEMÁTICAS, Y APRENDER A RESOLVER
MULTIPLICACIONES Y DIVISIONES CON FRACCIONES Y NÚMEROS DECIMALES.
APRENDIZAJE ESPERADO: ASIGNATURA DE REPASO:
ANALIZA Y COMPARA SITUACIONES DE VARIACIÓN
LINEAL A PARTIR DE SUS REPRESENTACIONES MATEMÁTICAS 1º SECUNDARIA.
TABULAR, GRÁFICA Y ALGEBRAICA. INTERPRETA Y
RESUELVE PROBLEMAS QUE SE MODELAN CON
ESTOS TIPOS DE VARIACIÓN.
¿QUÉ HACEMOS?
APRENDERÁS SOBRE DIFERENTES TIPOS DE VARIACIÓN.

LA VARIACIÓN PROPORCIONAL CONSISTE EN CONSERVAR LA RELACIÓN QUE EXISTE

ENTRE DOS ELEMENTOS, SI SE TIENEN DOS CANTIDADES Y UNA DE ELLAS AUMENTA O
DISMINUYE UN CIERTO NÚMERO DE VECES, LA OTRA TAMBIÉN SE INCREMENTA O
DISMINUYE EN IGUAL CANTIDAD.

LA VARIACIÓN PROPORCIONAL ES DE GRAN UTILIDAD Y SI PONES ATENCIÓN,

COMPROBARÁS QUE SE USA EN SITUACIONES DE LA VIDA COTIDIANA, POR EJEMPLO:
CUANDO SE PREPARA UNA RECETA, ES NECESARIO QUE TODOS SUS INGREDIENTES
GUARDEN UNA PROPORCIÓN, SI LA RECETA QUE ESTÁS CONSULTANDO INDICA QUE LAS
CANTIDADES CORRESPONDEN A 2 PORCIONES, PERO NECESITAS PREPARAR 4,
ENTONCES AUMENTAS AL DOBLE TODAS LAS CANTIDADES DE LA RECETA.

EN NUESTRO ENTORNO SE DAN MÚLTIPLES INTERACCIONES QUE PRESENTAN UNA

VARIACIÓN PROPORCIONAL. OBSERVA LOS SIGUIENTES VIDEOS:

1. Diferentes mezclas
https://www.youtube.com/watch?v=DYlP7b8v6c0&feature=youtu.be

2. Variación proporcional directa

https://www.youtube.com/watch?v=FBaah2-LdfY&feature=emb_title
APRENDIZAJE ESPERADO: ASIGNATURA DE REPASO:
RECOLECTA, REGISTRA Y LEE DATOS EN GRÁFICAS
CIRCULARES. MATEMÁTICAS 1º SECUNDARIA

¿QUÉ VAMOS A APRENDER?

CONOCERÁS Y UTILIZARÁS LAS DIVERSAS FORMAS PARA REPRESENTAR LA INFORMACIÓN.

EXISTEN VARIAS MANERAS MEDIANTE LAS CUALES SE PUEDE ANALIZAR Y PRESENTAR UN

VOLUMEN DE INFORMACIÓN RECABADA. UNA DE ELLAS ES LA GRÁFICA, LA CUAL NOS PERMITE
REPRESENTAR Y COMUNICAR CIERTA INFORMACIÓN DE FORMA VISUAL. LO QUE FACILITA SU
INTERPRETACIÓN Y LA TOMA DE DECISIONES.

PUEDES HACER GRÁFICAS DE DIFERENTES ESTILOS. INCLUSO, PUEDES APOYARTE CON EL MANEJO
DE COLORES PARA IDENTIFICAR DE MEJOR MANERA ALGUNAS DE LAS CIFRAS QUE CONTIENE LA
INFORMACIÓN, Y ASÍ EVIDENCIAR DE MEJOR FORMA LAS VARIACIONES O DIFERENCIAS QUE
EXISTEN ENTRE UN DATO Y OTRO.

LA MANERA DE PRESENTAR LA INFORMACIÓN ES DETERMINANTE PARA QUE LAS PERSONAS

COMPRENDAN LO QUE UN DATO O GRAN CANTIDAD DE ELLOS REPRESENTAN. PARA ELLO EXISTEN
DIVERSAS HERRAMIENTAS, COMO LAS GRÁFICAS CIRCULARES O TAMBIÉN CONOCIDAS COMO
GRÁFICAS DE PASTEL. UN GRÁFICO CIRCULAR ES LA REPRESENTACIÓN DE UNA SERIE DE
CANTIDADES.

CONSISTE EN UN CÍRCULO DIVIDIDO EN VARIAS PARTES, CUYO TAMAÑO CORRESPONDE CON LAS
PROPORCIONES DE LOS VALORES QUE SE QUIEREN REPRESENTAR. ESTE TIPO DE GRÁFICO MUESTRA
LA RELACIÓN PORCENTUAL ENTRE LAS PARTES CON RELACIÓN A SU CONJUNTO.
¿QUÉ HACEMOS?

PARA CONOCER EL TEMA, OBSERVA EL SIGUIENTE VIDEO, EN EL CUAL SE EXPLICA :

“QUÉ ES UNA GRÁFICA CIRCULAR Y CUÁLES SON SUS ELEMENTOS”,

CON LA FINALIDAD DE QUE COMPRENDAS SU MANEJO Y CONFORMACIÓN.

1. ELEMENTOS DE UNA https://www.youtube.com/watch?v=VBdMBAPZyRo&feature=youtu.be

GRÁFICA CIRCULAR

AHORA SABES QUE PARA ELABORAR UNA GRÁFICA CIRCULAR, ES NECESARIO HACER CÁLCULOS,
POR EJEMPLO,

PARA DETERMINAR LA CANTIDAD DE GRADOS QUE TENDRÁ CADA SECCIÓN DE LA GRÁFICA O LOS
PORCENTAJES QUE EQUIVALEN A LA CANTIDAD DE DATOS GRAFICADOS.

EL USO DE COLORES O TEXTURAS ES MUY ÚTIL PARA CREAR ESTE TIPO DE GRÁFICAS, YA QUE,
MEDIANTE ELLOS SE PUEDE DIFERENCIAR CADA UNO DE LOS DIFERENTES APARTADOS O
PORCENTAJES QUE INTERVIENEN.

EN LOS SIGUIENTES VIDEOS, ENCONTRARÁS ALGUNAS OTRAS CARACTERÍSTICAS DE ESTA FORMA

DE PRESENTAR, ANALIZAR Y COMPRENDER LA INFORMACIÓN:

2. GRÁFICO
CIRCULAR
https://pruebat.org/SaberMas/MiClase/inicia/9610/e779ce4f21586e159bf40ff7807b7c23/159317/
PROBLEMA 1
46-19

3. GRÁFICO
CIRCULAR https://pruebat.org/SaberMas/MiClase/inicia/9610/63a79837341f76ef0d2dc4cb7e95152b
PROBLEMA 2 /159322/46-198
APRENDIZAJE ESPERADO: ASIGNATURA DE REPASO:
REALIZA EXPERIMENTOS ALEATORIOS Y REGISTRA MATEMÁTICAS 1º SECUNDARIA.
LOS RESULTADOS PARA UN ACERCAMIENTO A LA
PROBABILIDAD FRECUENCIAL..

¿QUÉ VAMOS A APRENDER?

APRENDERÁS A RESOLVER PROBLEMAS QUE IMPLICAN MULTIPLICAR NÚMEROS DECIMALES POR
NÚMEROS NATURALES.

¿QUÉ HACEMOS?
APRENDERÁS A PRESENTAR DE UNA MANERA ACCESIBLE Y COTIDIANA, LOS USOS DE LA
PROBABILIDAD FRECUENCIAL EN EXPERIMENTOS.

AHORA QUE HAS ESTADO EN CASA POR LA CONTINGENCIA, ¿HAS PARTICIPADO EN JUEGOS DE MESA
EN LOS QUE SEA NECESARIO LANZAR DADOS?

POR EJEMPLO, SERPIENTES Y ESCALERAS, BACKGAMMON, YAHTZEE, EL JUEGO DE LA OCA, ENTRE

OTROS.

TODOS LOS JUEGOS EN LOS QUE INTERVIENEN DADOS SON JUEGOS DE AZAR Y EN ELLOS SIEMPRE
HAY CIERTA INCERTIDUMBRE, ES DECIR, NUNCA PODEMOS TENER LA CERTEZA DEL NÚMERO QUE
VA A SALIR. SIN EMBARGO,

PODEMOS ANALIZAR LAS PROBABILIDADES POR MEDIO DE LAS MATEMÁTICAS.

LAS MATEMÁTICAS ESTÁN PRESENTES EN TODAS NUESTRAS ACTIVIDADES, AUNQUE EN EL CASO

ESPECÍFICO DE LANZAR DADOS, PODEMOS ESTUDIAR EL ASPECTO DE LAS ESTADÍSTICAS.

ESTE ES UN TEMA QUE HA ATRAÍDO A MUCHAS CULTURAS A LO LARGO DE LA HISTORIA DE LA

HUMANIDAD;

POR EJEMPLO, LA PROBABILIDAD Y LOS JUEGOS DE AZAR HAN EXISTIDO DESDE EL TIEMPO DE LOS
ANTIGUOS EGIPCIOS.

ESE PUEBLO APORTÓ UNA GRAN CANTIDAD DE CONOCIMIENTO QUE ESTUDIAMOS EN LA

ACTUALIDAD, NO SOLAMENTE EN MATEMÁTICAS, SINO EN MUCHAS OTRAS ÁREAS DEL
CONOCIMIENTO.
A TRAVÉS DEL SIGUIENTE VIDEO PODRÁS CONOCER MÁS DE LOS JUEGOS DE AZAR.

1. JUEGOS DE AZAR Y
MATEMÁTICAS. https://www.youtube.com/watch?v=BmaglL-PyM8

LOS JUEGOS DE AZAR REFLEJAN UN ASPECTO IMPORTANTE DE NUESTRA CIVILIZACIÓN, Y ES QUE

HAY UNO PARA CADA TIPO DE PERSONALIDAD,

Y ADEMÁS DE ENTRETENERNOS, PODEMOS ESTUDIARLOS DESDE UN PUNTO DE VISTA CIENTÍFICO.

EXISTEN DIFERENTES JUEGOS DE AZAR, NO SOLO LOS JUEGOS CON DADOS. POR EJEMPLO, HAY
ALGUNOS MUY COMPLEJOS, COMO LA LOTERÍA; Y OTROS MUY SENCILLOS, COMO LANZAR UN
VOLADO.

¿POR QUÉ GANA UNA PERSONA? ¿HAY ALGUIEN QUE SEA MEJOR QUE LAS Y LOS DEMÁS EN LOS
VOLADOS?,

¿GANAR EN UN VOLADO ES UNA CUESTIÓN DE PRÁCTICA?

EN REALIDAD, LOS PODEMOS PRACTICAR MUCHAS VECES, PERO PARA GANAR NO SE TRATA DE SER
MEJORES, SINO DE COMPRENDER MEJOR EL CONCEPTO DE "FRECUENCIA".

OBSERVA EL SIGUIENTE VIDEO PARA CONOCER COMO FUNCIONA LA FRECUENCIA EN LOS JUEGOS
DE AZAR

2. PROBABILIDAD
FRECUENCIAL EN LOS https://www.youtube.com/watch?v=kT0GCGvu0GU
JUEGOS.

NINGUNA PERSONA ES MEJOR QUE OTRA EN LOS JUEGOS DE AZAR, SIN EMBARGO, PODEMOS SABER
QUÉ TANTA OPORTUNIDAD TENEMOS DE GANAR O DE PERDER, CALCULANDO LAS PROBABILIDADES
FRECUENCIALES DE UN EVENTO.

EN EL SIGUIENTE VIDEO CONOCERÁS COMO CALCULAR DICHAS PROBABILIDADES:

3. PROBABILIDAD
FRECUENCIAL DE UN https://www.youtube.com/watch?v=Ld7RcoVl6Dk
EVENTO.

LA ÚNICA MANERA DE OBTENER LA PROBABILIDAD FRECUENCIAL, ES REPETIR VARIAS VECES EL

EXPERIMENTO DEL EVENTO QUE DESEAMOS CALCULAR.