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  • Actividades Del 5 Al 9 de Octubre

    Cargado por

    Adriana Mendoza
    6 vistas4 páginas
    Este documento presenta el horario semanal de una clase, con las asignaturas y actividades planeadas de lunes a viernes. El lunes se enfocará en lectoescritura, matemáticas y conocimiento del medio. El martes continuará con estas asignaturas además de incluir una lección sobre alimentación saludable. El miércoles repetirá las mismas materias y el jueves incluirá formación cívica y ética. El viernes será para repasar las lecciones de la semana en matemáticas, conocimiento del

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    de 4

    LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES

    5 6 7 8 9
    Recorta, colorea y pega en tu Recorta, colorea y pega en tu Escribe las siguientes
    cuaderno (escribe la silaba con la cuaderno (escribe la silaba con la palabras en tu cuaderno e
    que empiezan que empiezan ilústralas
    1. masa
    2. misa
    3. oso
    4. Mesa
    5. Suma
    repasar estas palabras

    Realizar la actividad de la FIJATE EN EL EJEMPLO Realizar la actividad de la (Es como el trabajo del día REPASAR LAS SILABAS
    página 27 y 28 de tu libro página 31 y 32 de tu libro martes ) MA-ME-MI-MO-MU
    Activa T lectoescritura Activa T lectoescritura Realizar la actividad de la SA-SE-SI-SO -SU
    página 33 y 34 de tu libro EL LUNES TENDREMOS
    Activa T lectoescritura DISTADO DE PALABRAS CON
    ESTAS DOS SILABAS

    EXCELENTE FIN DE SEMANA


    MIS NIÑOS

    Realizar la actividad de la
    página 29 Y 30 de tu libro
    Activa T lectoescritura

    G
    LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES
    5 6 7 8 9
    MATEMATICAS MATEMATICAS MATEMATICAS MATEMATICAS MATEMATICAS
    TRAYECTO 1 TRAYECTO 1 TRAYECTO 1 TRAYECTO 1 TRAYECTO 1
    gLECCION 6 Y 7 LECCION 8 LECCION 9 LECCION 10 LECCION 11
    USAR CONTEO DE OBJETOS JUNTAR COLECCIONES IDENTIFICAR NUMEROS COMPLETAR UNA DECENA COMPLETAR UNA
    PARA RESOLVER SUMAS. CONCRETAS PARA QUE JUNTOS FORMAN EL DADO UN NUMERO MENOR DECENA DANDO UN
    ORGANIZAR ENCONTRAR EL TOTAL DE 10 QUE 10. NUMERO MENOR QUE 10
    COLECCIONES OBJETOS • LT p. 20 • LT p.21 • LT p. 22 Y 23
    AGRUPADAS DE DIFERENTE • LT p. 19 • CT p. 58 • CT p. 59 • CT p. 60 Y 61
    FORMA PARA • CT p. 57
    REPRESENTAR EL MISMO
    NUMERO
    • LT pp. 17 y 18
    • CT pp. 55 Y 56
    LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES
    5 6 7 8 9
    CONOCIMIENTO DEL CONOCIMIENTO DEL FORMACION CIVICA Y CONOCIMIENTO DEL
    MEDIO VIDA SALUDABLE MEDIO ETICA MEDIO
    LO QUE NECESITO EN MI MIS RASGOS FISICOS Y
    SOY UNA PERSONA UNICA ALIMENTACIÓN SALUDABLE SOY UNA PERSONA UNICA VIDA COTIDIANA MIS GUSTOS
    Reconoce las distintas Y EQUILIBRADA Reconoce que es una PAG 12 Y 13 Copia el recuadro
    partes del cuerpo y Lee y escribe en tu libreta persona única y valiosa Solicita a tu mamá o a un morado del CT pag 101
    practica hábitos de la siguiente información: que tiene derecho a la familiar te lea el texto Recorta y pega en tu
    higiene y alimentación Una alimentación identidad y a vivir en una ubicado en la pág.12 de tu libreta la siguiente hoja.
    para cuidar su salud. saludable y equilibrada es familia que le cuide, libro. • Lee y copia en tu LT 24 Y 25
    • LT p 20 y 21 fundamental para la salud proteja y brinde afecto cuaderno la siguiente CT 101
    • CT p. 99 de los niños, para un • LT p 22 Y 23 información:
    correcto funcionamiento • CT p. 100 Uno de los derechos de las
    del organismo, buen niñas y los niños es jugar
    crecimiento, aprendizaje. pues les permite aprender
    y relacionarse.
    Recorta y pega alimentos • Realiza el ejercicio del
    saludables en tu libreta. anexo 1.
    PEGALO EN TU CUADERNO
    ANEXO 1 FORMACION CIVICA Y ETICA

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