AMBITO: Aprovechamiento académico y asistencia de los alumnos.
Fuente de ¿Qué información
información nos da?
Nivel de conocimientos de
Evaluación diagnóstica
los alumnos.
Entrevistas con padres de Información que no podemos No
familia detectar del alumno.
Fichas descriptivas de los Nivel de comunicación
alumnos
Dificultades en e aprendizaje
y en la comunicación.
Sugerencias para trabajar.
Periodo de recuperación Necesidades que tengan los No
alumnos en el proceso de
¿Ya se cuenta con ¿Cómo la
ella?  obtendremos?
No Mediante la aplicación de un
examen que puede ser virtual
según las condiciones de
salud en el mes de
septiembre.
Se realiza de acuerdo al
contexto del alumno.
Por medio de una llamada o
por WhatsApp.
Los maestros diseñaran un
instrumento de entrevista
para obtener información de
los alumnos en el mes de
septiembre.
Si Se obtuvo con el docente que
atendió el grupo mediante
archivo digital.
Leer la información de cada
alumno al inicio del ciclo
escolar.
De forma paralela los
docentes la elaboraran de
 aprendizaje. acuerdo a los aprendizajes
esperados y la información
que se ha obtenido de los
otros procesos.
SISAT Conocimiento en análisis, Tenemos información de Descargar del sistema los
matemáticas, comprensión otros ciclos escolares. datos y analizarlos.
MEJOREDU lectora y fluidez lectora.
En el ciclo escolar actual no Descargar los instrumentos
tenemos información. de la página, tener los
materiales listos para
aplicación en el mes de
septiembre.
La observación de La forma de trabajar, No Al momento de revisar la
evidencias. cumplimiento, limpieza, evidencia del alumno y
organización. durante el ciclo escolar 2021-
2022, se conocerán los
avances en los aprendizajes.
Clase por videollamada Forma de trabajar del Clases anteriores si Durante el ciclo escolar
alumno, los avances 2021 – 2022, en el momento
obtenidos, desenvolvimiento En este ciclo escolar no. de desarrollar la clase con los
en la clase. alumnos.
Evaluaciones trimestrales El avance en el proceso de No Cada docente evaluará
aprendizaje de los alumnos. cuando se llegue el momento.
(noviembre, marzo y junio)

Cada docente analizará el

instrumento que utilizar