PROYECTO DE EVALUACIÓN DIÁGNOSTICA 2023 PRIMER GRADO

PROYECTO DE EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA

I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. Unidad de Gestión Educativa Local :
1.2. Institución Educativa :
1.3. Director (a) :
1.4. Sub Director (a) :
1.5. Docente :
1.6. Grado y sección :
1.7. Duración :

II. TÍTULO DEL PROYECTO:

Recogemos información de logros y dificultades de nuestros estudiantes

III. SITUACIÓN SIGNIFICATIVA:

Iniciamos un año escolar con temores, retos y desafíos, garantizando sobre todo el bienestar de nuestros estudiantes en el retorno
presencial o semipresencial. Uno de los retos más significativos es recoger información sobre sus aprendizajes de los estudiantes,
teniendo en cuenta que se tuvo una educación remota por dos años consecutivos. Por ello las primeras semanas desarrollaremos
actividades relacionadas a su aspecto socioemocional y el nivel de logro de las competencias de aprendizaje trabajadas,
teniendo en cuenta que este proceso es permanente y flexible. Por lo tanto, para el presente año escolar 2023, es necesario prestar
especial atención a este proceso para identificar necesidades de aprendizaje de los estudiantes.

Dicho esto, nuestros estudiantes tendrán una Evaluación diagnóstica en las diferentes áreas curriculares, a partir de ello
consensuar a nivel de grado y/o ciclo para la planificación curricular a partir de las evidencias encontradas, determinar y reajustar
nuestras estrategias pedagógicas, y que éstas permitan alcanzar los aprendizajes esperados en cada ciclo escolar y el perfil de
egreso al término de la Educación Básica Regular.

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IV. PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES:

SOPORTE EMOCIONAL

¿QUÉ HAREMOS? ¿CÓMO LO HAREMOS? ¿CUÁNDO LO HAREMOS? ¿QUÉ NECESITAREMOS?

 Dar una bienvenida  Brindando acogida a los  Cartilla de orientaciones

acogedora a los estudiantes. estudiantes. del MINEDU.
 Realizar actividades de  Realizando acciones de  Medios y materiales
socialización a través de integración al grupo generando necesarios.
dinámicas grupales. vínculos entre compañeros/as y
 Recoger información sobre el docente.
 Del ___ al ___ de marzo.  Formularios del
su situación emocional.  Elaborando la caracterización de
 Informar a las familias sobre los estudiantes. MINEDU
la organización y formas de  Informando a las familias sobre
trabajo en la Evaluación las responsabilidades de los
 Realizar reuniones con
diagnóstica. estudiantes promoviendo su
los padres de familia.
autonomía.

EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA: Proceso de recojo de información sobre los aprendizajes.

¿QUÉ HAREMOS? ¿CÓMO LO HAREMOS? ¿CUÁNDO LO HAREMOS? ¿QUÉ NECESITAREMOS?

 Analizar las evidencias  Revisando las experiencias de  Del ___ al ___ de marzo  Plantear situaciones
disponibles para la aprendizaje y las actividades de significativas para
evaluación diagnóstica. portafolio de los estudiantes del lograr los propósitos
año anterior. Como también las
esperados.
carpetas de recuperación de los
estudiantes que requerían.
 Recogiendo información sobre el
 Determinar qué desarrollo de las competencias

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competencias serán desarrolladas.

evaluadas en función a las
necesidades de los
estudiantes.  Revisando los estándares de
 Revisar los estándares de aprendizaje y los desempeños.
aprendizaje.  Elaborando la evaluación en sí de
 Complementar con la PS y CT, según las competencias  Kit de evaluación y
Evaluación diagnóstica del y estándares que se debió lograr evaluaciones
área Personal Social y el año anterior. complementarias.
Ciencia y Tecnología.  Estableciendo criterios de
 Formular los criterios de evaluación pertinentes según el
evaluación para cada área. área.
 Analizar e interpretar los  Analizando e interpretando los
resultados de la Evaluación resultados de la evaluación a fin
diagnóstica a nivel de de tomar decisiones para la
docente y por grado. mejora de sus aprendizajes.

V. BIBLIOGRAFÍA:
 Resolución Ministerial N°_474-2022-MINEDU.
 Orientaciones para la evaluación diagnóstica y la planificación anual.
 Currículo Nacional de la Educación Básica - Ministerio de Educación.
 Programa Curricular de Educación Primaria - Ministerio de Educación.