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El término turismo no tiene una única definición; es más, tiene distintas connotaciones para
diferentes personas. La palabra el resultado de la combinación de dos palabras: ecología y
turismo. La ecología se refiere al estudio de las interacciones entre los seres vivos y el
ecosistema en su ambiente, por otra parte, mientras que el turismo se refiere aquella actividad
de viajar a un sitio con el fin de esparcimiento, diversión, descanso.
Se ha comprobado en los últimos años, en los países en desarrollo, que el turismo dentro de
áreas naturales es un gran recurso educativo y generador de divisas. El ecoturismo
básicamente implica la realización de actividades de operación turística en sitios naturales y,
por lo tanto, puede potencialmente dañar esos recursos naturales. (Ana Wo, 2007)
Se definiría al ecoturismo como una actividad turística que involucra el viaje responsable áreas
naturales, promueve una mayor comprensión de la cultura y el ambiente de sitios visitados y
genera oportunidades económicas que impulsan en la conservación de los recursos naturales,
signifique un gran beneficio para las comunidades locales.
El ecoturismo, como una actividad recreativa y educativa, está dirigido al segmento de turismo
que muestra interés por estar en contacto con la naturaleza, además de dar importancia a los
rasgos éticos, geográficos y culturales de la población locales.
Turismo naturalista y turismo ecológico muchas veces se emplea como sinónimo de
ecoturismo. Por tanto, para efecto práctico en la operación turística se emplearán
indistintamente ambos términos.
Los ecoturistas o turistas naturalistas son amantes de la naturaleza, prefieren admirar las
bellezas escénicas, asistir a los casinos o resort o presenciar los deportes para multitudes;
buscan ser testigos del arribo de tortugas, observaciones de aves visitar monasterios antiguos
el conocer a investigar culturas antiguas que han conservado tradiciones milenarias. (Ana Wo,
2007)
A. La pesca
B. La fotografía
Turismo científico practicado por investigadores y estudiantes que pretenden conocer un poco
más acerca de los secretos de la naturaleza.
Cómo nace el ecoturismo nos atrevemos a decir que esta actividad tuvo su origen en los viajes,
expediciones de naturalistas como Charles Darwin, Henri Pottier y Alexander Von Humboldt.
Visionarios amantes de la naturaleza tuvieron la idea de crear parques nacionales, las y
posiblemente se entenderá el nacimiento del primer parque nacional de Yellowstone en
Estados Unidos, decretado en 1872 gracias en parte a los valiosos datos proporcionados por
expediciones lideradas por el geólogo Ferdinand Hayden, (Ana Wo, 2007)
Uno de los elementos fundamentales para la actividad de tiempo libre frente al tiempo laboral
o industrial y del tiempo de descanso, fiestas semanales, vacaciones de invierno y verano. La
nación de tiempo libre interviene a partir del momento en que los miembros de una sociedad,
se somete en temas culturales de descanso y de esparcimiento, que no están ya ligados a la
actividad de grupo socioeconómicos concretos. (Montaner, 2001)
El tiempo que dispone el hombre a lo largo de su vida se puede clasificar, según Robert
Lanquar, en varios tipos.
1. El tiempo social y tiempo personal, tiempo dedicado a las actividades de trabajo, vida
asociada y familiar y tiempo dedicado al cuidado físico y cultural al personal
2. El tiempo de actividad y tiempo de descanso. Tiempo dedicado a actividades laborales,
sociales y domésticas y tiempo dedicado a descansar
3. El tiempo de actividad productiva y tiempo no relacionado con la producción lucrativa,
no remuneración
4. El tiempo estructurado y tiempo no estructurada. Tiempo con un calendario en horario
de actividades organizadas, y tiempos sin una organización previa
Tiempo libre que está relacionado con cada uno de estos tipos, al que se les une la posibilidad
económica para poder desarrollar actividades culturales, recreativas y entretenimiento, dando
un resultado una cultura o bien llamada civilización de ocio.
Las vacaciones y el tiempo libre no industrial y remunerado ofrecen al hombre la posibilidad de
perfeccionarse en todos los aspectos, culturales, deportivos, recreativos, turismo. Caso muy
aparte, clases más acomodadas, las vacaciones se limitan a viajes colectivos cuyo activo estaba
en los costos muy elevados porque estimula el instinto masivo y convencional de las masas
turísticas. (Montaner, 2001)
La intención de tener un acceso más fácil y claro a la animación turística es necesario sentar
previamente algunos conceptos que sirvan como base para sustentar las ideas y razones el
porqué de su existencia como una búsqueda permanente de las empresas prestadoras del
servicio turístico, así como una excelente herramienta de trabajo para todos aquellos que por
su trabajo se tiene que conducir o direccionar a revisar algunas ideas de la necesidad en la
animación y motivación de la experiencia que el vacacionista, visitante o turista si este después
de un periodo de trabajo goza del tiempo libre y para él y su familia porque se animan es en
verdad necesaria la animación. (Zamorano, 2008)
Es realmente triste ver cómo muchas personas a pesar de contar con este tan anhelado
periodo de vacaciones en el cual se han hecho mucho de lesiones sobre los miles de
actividades y experiencias que realizan en el resultado, tedioso y hasta frustrante se puede
pensar que esto sucede en lugares y destinos en donde no existe gran oferta de creatividad
hoy sitios alejados y rústicos, pero esto no es solo aquí, ya que este fenómeno se presenta aún
en destinos de los que a simple vista no hay posibilidad de aburrirse pues cuenta con toda una
gama de facilidad y servicios de recreativos como discotecas, bares, canchas de tenis, paseos,
gimnasios y algunos casos hasta programas recreativos que ofrecen los hoteles (Zamorano,
2008)
1.2.1. El tiempo libre:
Para definir un concepto se deberá asumir el planteamiento de Carl Marx de que el tiempo
libre presenta en sí mismo, tanto en el ocio, al tiempo para una actividad más elevada,
asumiendo esta como la recreación. (Mateo, 2014).
En la literatura contemporánea el tema del tiempo libre es muy polémico, son diversas las
concepciones existentes en torno al mismo, si se tiene en cuenta que algunos autores
consideran que tiene tantas interpretaciones como investigadores han incursionado en él.
La concepción burguesa preconiza una supuesta civilización de ocio, dentro de la cual los
sujetos sociales son concebidos como consumidores de la industria cultural capitalista;
mientras que la tendencia marxista concibe el tiempo libre como un elemento de
trascendental importancia en la formación integral de la personalidad.
La concepción marxista del tiempo libre tiene su iniciador Marx, a diferencia de la burguesa,
presenta una cierta unidad de criterio. Desde la perspectiva marxista, el tiempo libre es una
parte específica del tiempo de la sociedad, por tanto, no es contrapuesto al tiempo laborar,
sino que existe una fusión entre ambos, concibiéndose el empleo del tiempo libre como un
elemento de gran importancia en la formación integral de la personalidad.
1.2.2. El ocio:
Al ocio desde su propio sufrimiento le fue asignado un doble significado al ser considerado
como tiempo contrario al trabajo y, actividad de ese tiempo libre de obligaciones, esto ha
provocado que a través de su historia haya tenido múltiples interpretaciones, muchas de ellas
compuestas.
En su análisis se encuentran tres tendencias fundamentales, al ser abordado por tiempo, como
actividad o como experiencia.
• “entendemos al ocio como parte del tiempo libre de las personas”. (Rodríguez y
Zambrana, 1987).
• “el ocio es un período de tiempo”. (Clawson citada por Aguilar, 2000).
• Hernández (2000) entre otras apreciaciones sobre el ocio, dice que “podemos
considerarlo como medida de tiempo y equivale en realidad al tiempo libre”.
• “El ocio se conforma como una altitud, un comportamiento, algo que tiene lugar
durante el tiempo libre y que no importa tanto lo que se haga siendo él como se han,
el ocio, independientemente de la actividad concreta de que se trate, es una forma de
utilizar el tiempo libre mediante una ocupación libremente elegida y realizador cuyo
mismo desarrollo resulta satisfactorio o placentero para el individuo”. (Trilla, 1989)
(Mateo, 2014)
Figura 3. El ocio
1.2.3. La recreación:
La represión es un concepto que evoluciona en torno al tiempo libre y al ocio, y como los
anteriores es objeto también de numerosas interpretaciones y definiciones. Las tendencias
fundamentales en la conceptualización de la recreación son las que están dirigidas a verlas
como actividades o como experiencias, sin negar la existencia de otras concepciones.
“La recreación debiera ser, una vivencia íntegra, relacionada con el sentido de la vida y los
valores de cada uno y coherente con ellos, una experiencia de recreación, que crea ámbitos de
encuentro o desencuentro, se diferencia de otros tipos de ocio por su potencialidad para llevar
a cabo en cuentos creativos que lo originen desarrollo personal”. (Cuenca, 2014). (Mateo,
2014)
Autoevaluación
2. Se podría definir al tiempo libre a partir del momento en que los miembros de una
sociedad se sostienen a temas culturales de:
Descansó y de esparcimiento
3. El turismo se definiría como aquella actividad que viajar a un sitio con el fin de
lograr:
Ecoturismo
Medida de tiempo
Técnicas de orientación
Se describen las siguientes:
El mapa
Se entiende como una representación gráfica y métrica de una parte de territorio
generalmente sobre una superficie bidimensional”, aunque existen más formatos como
los globos terráqueos.
Lo interesante de un mapa, es la visión al margen que ofrece del espacio, es la
métrica: La posibilidad de tomar medidas de distancias, ángulos o superficies y
obtener resultados que relacionan las mismas medidas realizadas en el mundo real.
Establecer la diferencia ente mapa y plano. A nivel de cartografía, el plano urbano es
la representación a escala de una población, donde muestra elementos como su
estructura vial y servicios adicionales.
Escala
Se le denomina escala, a un coeficiente de reducción; la superficie a representar de un
espacio siempre será más grande, que el papel por lo que todas las medidas tomadas
sobre el terreno deben sufrir una reducción para llevarlas al papel.
Se define por tanto la escala como la razón de semejanza entre la longitud real y la
correspondiente en el plano.
Muy fácil de encontrar la escala gráfica es representada en los mapas, recta cuya
longitud guarda con lo real una relación igual a la escala numérica. Representada con
una recta dividida en partes iguales, anotando en cada una, a partir de cero, la
magnitud equivalente en proporción al terreno.
Coordenadas geográficas
Sistema de referencia que utiliza las dos coordenadas angulares, latitud (Norte y Sur)
y longitud (Este y Oeste) y sirve para determinar los laterales de la superficie terrestre.
La latitud mide el ángulo entre cualquier punto y el ecuador*. Sus líneas son llamadas”
paralelos”. La latitud es el ángulo que existe entre cualquier punto y el ecuador,
medida sobre el meridiano que pasa por dicho punto.
La longitud mide el ángulo a lo largo del ecuador* desde cualquier punto de la Tierra.
Las líneas de longitud son círculos que pasan por los polos y se llaman meridianos.
El ecuador representa el cero de los ángulos de latitud y el punto medio entre los
Polos. Es el plano fundamental del sistema de coordenadas geográficas.
Curvas de nivel
Se entiende por las diferentes líneas que unen todos los puntos que están a la misma
altura.
Las curvas de nivel en un mapa se dibujan para representar intervalos de altura. La
separación entre cada línea representa un desnivel determinado, por lo que cuantas
más juntas estén, mayor será la pendiente y viceversa.
Leyenda
La dificultad se ve explicada, agrupada y esquematizada de todos los códigos y figuras
que se representan en un mapa/plano. Estos pueden ser dibujos, tipos de línea,
colores, necesarios para entender el mapa en su totalidad.
La luna
La posición de la Luna permite una orientación, teniendo en cuenta la fase en que se
encuentra, pero sólo durante el primer día de la fase, ya que la luna retrasa
diariamente su salida, esto se puede observar en la tabla 1 en donde se representa la
posición aproximada de la misma, en su primer día de su fase.
Para el resto de días de la fase, si se quiere determinar un punto cardinal, hay que
tener en cuenta que la luna sale cada día unos 50 minutos más tarde.
Nota una manera casi aproximada, es cuando la Luna se encuentra en una etapa
creciente, las puntas siempre señalan hacia el este y cuando está en una etapa
menguante, sus puntas señalaran hacia el oeste.
En el Tabla 2, se indica la dirección que señala el sol según la hora del día. Hay que
tener en cuenta que esa hora tiene que ser solar y no la oficial.
Tabla 2. Posición del Sol
Nota. La posición del Sol está determinada según la hora del día. Adaptado de
el Sol y el reloj (p.18), por Scouts de España, 2017, ASDE
Para ubicar un punto, es esencial como mínimo cuatro satélites, y el receptor GPS
recibe las señales y hora de cada uno de ellos, y a través de la triangulación calcula la
posición donde se encuentra, para determinar la posición de un objeto, persona o
dirección, el GPS calcula el valor de la longitud, en referencia al Meridiano de
Greenwich, el valor de la latitud y, por último, el valor de la altitud.
Autoevaluación
1. La representación gráfica y métrica de una parte de territorio
generalmente sobre una superficie bidimensional se denomina:
Mapa
2. El coeficiente de reducción es:
La escala
3. Se define tanto por la escala como por la razón de semejanza entre:
La longitud real y la correspondiente en el plano
4. Las curvas de nivel en un mapa se dibujan para representar intervalos de:
Altura
5. El sistema de referencia que utiliza las dos coordenadas angulares,
latitud y longitud y sirve para determinar los laterales de la superficie
terrestre es:
Coordenadas geográficas
6. En una montaña, los árboles que se ubican en las laderas expuestas a la
parte sur poseen la característica de:
Colores más vivos
7. La Luna es un satélite que presenta cuatro fases, donde corresponde a
cada fase:
Siete días
8. El Sol siempre que sale y alcanza su máxima altura es cuando indica la
dirección:
Sur
9. La brújula es un instrumento empleado para determinar la orientación. Su
funcionamiento está basado en.
Magnetismo de la tierra
10. El sistema de posicionamiento global es un sistema de navegación que
se creó e instaló y se empleó desde el año:
Año 1973
Muchas veces una excursión con mochila ofrece una libertad ilimitada para en
cualquiera de las actividades que se relacionan en la práctica de la aventura.
Montañismo
El caminar y escalar montañas de un paisaje espectacular y poco común que siempre
que sea una buena opción y atractiva lo primero que las personas deben plantearse es
encontrar a las personas especializadas y lograr conseguir la información y opinión,
las adversidades muchas veces, hasta los guías pueden equivocarse en la ruta y las
diferentes condiciones climatológicas podría complicar la situación de las operaciones
turísticas. Es importante y aconsejable estudiar bien los planes del lugar donde se
piensa visitar. (Turismo Alternativo, 2010)
Exploración en Ríos
El Ecuador y sus diferentes regiones así como algunos países ofrecen excelentes
facilidades para la exploración y navegación de ríos y cascadas en las diferentes
modalidades de turismo de aventura, propiciando la práctica de este deporte.
Alta montaña
El tomar en cuenta los efectos de la altura, es la prioridad para la realización de
diferentes deportes en los lugares de características que sobrepasan los 4.000 msnm.,
la búsqueda de buenos guías de montaña y las mejores rutas, debe ser la prioridad en
la realización para esta actividad de aventura.
Excursiones en bicicleta
La existencia de una diversidad de documentos, revistas especializadas, blogs,
páginas web diferentes tipos de información, especificando la recomendación de rutas
seleccionadas para la práctica de este deporte, siempre considerando lugares donde
no es prohibido por la ley.
Excursiones en la jungla.
Las caminatas por pluviselvas se aprecian imágenes, paisajes y miradores
incomparables, biodiversidad que se encuentran en sus bosques y ríos, la decisión
más óptima para el disfrute de esta actividad debe estar encaminada siempre con el
acompañamiento de un guía de turismo o la relación directa con una operadora de
turismo especializada en el lugar. (Turismo Alternativo, 2010)
Trekking.
Determinado en la realización de excursiones, senderos, praderas, valles y montañas,
están sujetas siempre al acompañamiento de personas de especializadas o lugares
con senderos auto guiados qué acompaña y ayuda en todo momento al visitante.
Malaria
Se ve necesario indicar que el tratamiento contra la malaria para que sea efectivo, este
se debe iniciar dos semanas antes de la realización de cualquier viaje. Este tipo de
vacuna depende del país donde se planifique visitar.
Hay que tomar en cuenta que las picaduras del mosquito anopheles, pudiendo
transmitir la enfermedad y se recomienda continuar con una meditación hasta por lo
menos 4 semanas después de haber abandonado la zona de riesgo.
Sistema de aclimatación
Se describen las siguientes:
El calor y el frío
Las recomendaciones al viajar y para poder aclimatarse a las diferentes condiciones
climatológicas de las zonas, dependerá mucho en poder determinar los variados
cambios de temperaturas de calor y frío, siempre recordando que los diferentes pisos
altitudinales y ecosistemas variados están sujetos a las condiciones climatológicas de
las estaciones del año.
Autoevaluación
1. ¿Cómo se denomina a la realización de excursiones por senderos, praderas,
valles y montañas, con acompañamiento de personas especializadas?
Trekking
Alternativo
Tres meses
Zona 1
Zona 2
Dos semanas
Descender
Montañismo
Primeros auxilios
• Pantalones
Los pantalones deben permitir una libertad absoluta de un movimiento y deben ser de
un material de secado rápido, en el caso de llegar a mojarse. En ciertas condiciones muy
húmedas, la utilización de tirantes para sujetar la prenda de vestir puede evitar las
rozaduras del cinturón, es una de las mejores sugerencias.
En muchos de los casos donde se produzcan situaciones de lluvias prolongadas de
ecosistemas húmedos, la recomendación es la utilización de pantalones impermeables,
aunque éstos, debido al material impermeable que poseen, pueden resultar incomodos
por ser excesivamente calurosos.
Para condiciones de intenso frío, deben usarse pantalones acolchados por encima de los
pantalones normales y de las botas como protección adicional. (Scouts de España, 2017)
4.3. Ropa fresca
La ropa que se debe utilizar para zonas de clima caluroso debe ser ligera y un poco
suelta. Para estos casos, el principio del sistema de capas se aplica del mismo modo que
para el clima frío. Los colores claros reflejan el calor y ayudan a mantener fresco el
cuerpo de la persona, aunque proporciona menor protección contra los rayos
ultravioletas que la utilización de los colores más oscuros. Los pantalones cortos y las
camisas de manga corta resultan cómodos de llevar en condiciones frescas; sin
embargo, exponen las extremidades a niveles peligrosos de radiación ultravioleta, sin
contar con la facilidad de la picadura o la vulnerabilidad de cualquier tipo de insecto
que exista en la zona.
Perdida de líquidos
Botas de montaña
Botas de selva
30 litros
5. Algunas tiendas de campaña poseen un pequeño espacio qué sirve como una
zona para poder cocinar y al mismo tiempo para poder almacenar las mochilas,
determine su nombre.
Porche
6. Vestimenta que puede llegar a ser una capa que puede sustituir al exterior en
regiones templadas de clima suave
Tercera capa
Polainas
Base inferior
9. Una camiseta de cuello polo y con cierre que permite abrirse para dar un poco
más de frescura, corresponde a:
Segunda capa
10. ¿El uso de una camiseta de algodón o una camiseta térmica de manga larga,
se refiere a una capa?
Capa interior
Separación de la piel
12. La segunda capa en el momento de hacer calor esta puede cumplir con la
función de:
Capa exterior
13. La ropa interior térmica de tipo largo con elásticos en los tobillos,
unicamente se necesita cuando las temperaturas son inferiores a:
0 grados centígrados
14. ¿Cuándo se ejecuta una caminata bajo la lluvia, que se debe evitar?
Bolsillos abiertos
Peso de carga
5. Técnicas de supervivencia
5.1. Inicio de excursión
Para iniciar una caminata, un trekking o excursión, básicamente como antelación se
debe preparar físicamente y tener una alimentación adecuada, con el din de no cometer
errores o desmayos, no se recomienda el esforzarse demasiado en el primer día, ya que
se puede comprometer todo el resto del viaje, se debe tratar que el primer día sea fácil,
empezar a una hora conveniente es lo aconsejable, tomar un buen desayuno y lo ideal
sería empezar cualquier tipo de marcha cuando se tenga bastante luz natural, el tratar de
llegar hasta poder escoger un buen emplazamiento o lugar donde se podría acampar el
primer día sería lo ideal, en el caso de que se piense acampar al aire libre. (Scouts de
España, 2017)
5.2. Técnicas de marcha
Se debe mencionar que todo tipo de marcha debe estar respaldada por el suficiente
equipo de apoyo que servirá en todo momento en la realización de una excursión, al
igual que cuando se escoge el calzado, el mismo que debe amoldarse a la estructura de
la persona si se desea evitar que moleste o pueda lastimar el pie, asimismo en la marcha
la mochila requiere cierta práctica y adaptabilidad a la espalda. Todo esto se puede
apoyar con la utilización de un bastón que facilitará los desplazamientos y seguridad en
senderos y terrenos de una difícil movilización.
• Marcha cuesta arriba
Para terrenos y superficies con pendientes pronunciadas, la mejor técnica de marcha
para llegar a realizar un mejor ascenso, se aplica el inclinarse hacia adelante y dar pasos
pequeños poniendo los pies de forma plana sobre el suelo antes de seguir hacia arriba.
Ayuda a mantener el paso, lograr un buen ascenso; se debe evitar caminar de puntillas
para evitar el cansancio o agotamiento.
• Marcha cuesta abajo
En superficie de terrenos cuando se tiene una inclinada pendiente para descenso, lo ideal
es dar pasos cortos y firmes, inclinándose hacia atrás, tratando de evitar la
concentración, golpe y esfuerzo en las rodillas para evitar posibles lesiones, el uso de un
bastón reduce la tensión que ayuda el equilibrio en la marcha.
• Pendientes inclinadas
Si la pendiente es muy pronunciada y tiene una superficie suave, lo mejor es subir
dando pasos oblicuamente con respecto a la pendiente y apoyándose con el bastón como
complemento.
• Paradas y descanso
Después de haber salido e iniciado el recorrido se recomienda hacer una breve parada
después de 10 minutos para justar el equipo y comprobar la dirección de la ruta, más
adelante es recomendable realizar una parada técnica después de 50 minutos de
recorrido, se debe realizar descansos controlados de 10 minutos contando el tiempo a
partir del momento que la última persona del grupo se haya sentado. En regiones de
clima frío es recomendable el uso de un abrigo o llamada tercera capa para evitar la
pérdida de calor. Utilizar la mochila para descansar la espalda es una buena técnica para
relajar la espalda como algo y lo más importante es siempre disfrutar del entorno y el
paisaje.
5.3. Manejo y control de grupos
En recorridos y excursiones al aire libre, muchas de las situaciones es el manejar un
sistema de seguridad para el control de las personas y el disfrute del paisaje, atractivos y
demás situaciones que se ha planificado visitar. Estas situaciones es necesario tomar en
cuenta que la excursión que se realiza en grupo, se necesita de un líder y un segundo
responsable, adicional se necesitará de personas de apoyo o de respaldo, la
recomendación es que en toda situación del recorrido del grupo debe permanecer
siempre unido.
Si se trata de un grupo muy numeroso, el líder posiblemente asigne a uno de los
integrantes, siendo el más experto, la responsabilidad de adelantarse para investigar la
mejor ruta, el segundo responsable que debe ser un experto en marcha, el cuidará de
mantener al grupo unido y por lo general es la persona que siempre se encarga de cerrar
al grupo y una de las funciones será de ubicarse en la parte final como apoyo a los
rezagados para que no quede nadie atrás.
• Terrenos pantanosos
La gran variedad de ecosistemas y humedales caracterizado por poseer pantanos y
ciénagas estacionarias pueden existir en numerosas partes de la tierra, incluso en medio
de pendientes o entre las montañas y valles. En gran parte la mayoría de nuestros
paramos se caracteriza por la presencia de este tipo de terreno pantanoso. Tratar de
evitarlos mientras se pueda es la mejor recomendación. Debemos recordar que muchos
de estos sitios no están marcados en un mapa y el peligro que pueden manejarse es que,
en algunos páramos, muchos de estos pantanos pueden correr el peligro de perder la
vida. (TATOO, 2021)
• Cruce de un terreno pantanoso
La movilización en estos tipos de terrenos pantanosos, debe ser con mucho cuidado,
moverse paso a paso con exactitud, siempre buscando un punto fijo de apoyo en lugares
cubiertos de hierbas o maleza, si estamos con la responsabilidad del manejo de un grupo
de personas, la mejor técnica de caminata es ir por dónde va la persona que está al
principio, vigilar por donde pasa y aprender de sus errores, se recomienda utilizar un
bastón para ir examinando el suelo y estar preparado para correr o saltar ante la vista de
lugares dudosos, una ayuda puede ser manejar una cuerda en el caso de que pueda
presentarse un accidente.
Pendientes inclinadas
10 minutos
50 minutos
Segundo responsable
Experto
9. ¿Cuáles son los terrenos compuestos por piedras falsas y sobre puestas unas
encima de otras de manera que pueden resbalar y provocar un accidente?
10. La Movilización en terrenos pantanosos debe ser con mucho cuidado, para
ello es indispensable la utilización de:
Bastón
11. Que podría comprometer y disfrutar de una marcha, eliminando tanto el calor
como la humedad del cuerpo, provocando una descompensación
Climas fríos
Terrenos pantanosos
15. La posición del palo corto y el palo largo para levantar una tienda de
campamento será:
Posición vertical
Turismo de aventura
6.1. El turismo alternativo
El trascendental camino de la actividad turística se instaló por mucho tiempo en el siglo
XX, en un turismo convencional, direccionando a un arraigo entre la ciudad y los
grandes polos y centros turísticos mundiales, manifestados en sus renombrados
balnearios y sitios de descanso. El encuentro y el acercamiento hacia la naturaleza de
una forma más directa y activa, pero a la vez responsable, valorando y respetando las
particularidades naturales y socioculturales, justifican el aparecimiento de una nueva
modalidad de turismo, llamado alternativo.
El Turismo Alternativo manifiesta algunas definiciones y conceptualización, sin
embargo, existe una constante en todas ellas, que es considerada una modalidad turística
que plantea una interrelación más estrecha con la naturaleza, preocupada en la
conservación de los recursos naturales y sociales del área en que se ejecuta dicha
actividad turística.
Considerando las bases de su definición desde el punto de quién compra y efectúa el
viaje, se determina en tres puntos característicos:
1. El motivo por el cual se desplazó el turista: el de recrearse en su tiempo libre
realizando diversas actividades en constante movimiento, buscando experiencias
significativas.
2. La búsqueda en desarrollar actividades en un entorno rodeado por la naturaleza y
muchas veces de preferencia en estado conservado y prístino.
3. Regulado bajo condiciones y actitudes que el turista debe asumir al realizar estas
actividades: comprometiendo el respetar, apreciar y cuidar los recursos que está
utilizando para recrearse. (Secretaría de Turismo de México, 2010)
Entonces países como México en su iniciativa y desarrollo del Turismo Alternativo lo
definen como:
“Los viajes que tienen como fin realizar actividades recreativas en contacto directo
con la naturaleza y las expresiones culturales que le envuelven con una actitud y
compromiso de conocer, respetar, disfrutar y participar en la conservación de los
recursos naturales y culturales.”
Despegando las variables y modalidades a la que cada una se debe y corresponde, se
podría determinar que el turismo alternativo se sustenta en tres grandes modalidades,
cada uno compuesto por diversas actividades, donde cabe mencionar que cualquiera de
las actividades que a continuación se definen, puede requerir de guías, técnicas y
equipos especializados: (Secretaría de Turismo de México, 2010)
A. Ecoturismo
B. Turismo rural
C. Turismo de aventura
• Espeleología / Espeleísmo
Actividad direccionada en realizar descensos en grutas, cuevas y cavernas, con la
finalidad de apreciar las diferentes estructuras geológicas, flora y fauna. La espeleología
es una disciplina que tiene fines científicos y de investigación; el espeleísmo tiene fines
recreativos, educativos, aventura.
• Climbing
También llamado escalada deportiva y en Roca, que implica el ascenso por paredes de
roca empleando manos y pies como elemento de apoyo y progresión. La utilización y
uso de técnicas y equipos especializados permite el desplazamiento seguro.
Actualmente y de forma competitiva a la escalada en toca natural son las paredes
artificiales. Se determina una modalidad de esto al bouldering, a la escalada en bloques
de roca (desplazamiento horizontal dominante).
• Cañonismo
Actividad que se realiza en recorridos a lo largo de ríos y cañones que implica el paso
por caídas de agua, pozas y paredes de toca empleando técnicas de ascenso y descenso,
nado y caminata con el uso de equipo especializado. (UTC, 2010)
• Ciclismo de montaña
Actividad que se desarrolla sobre caminos, senderos en terracería, brechas y veredas
angostas con grados diversos de dificultad técnica y esfuerzo físico, en general se lo
realiza en campo traviesa utilizando como medio de transporte una bicicleta para todo
terreno.
• Andinismo
Practicado desde tiempos anteriores, determina el ascenso de montañas, volcanes,
nevados y macizos rocosos cuy altitud supera los 4000 m.s.n.m. Terreno predominante
de nieve y hielo. Su práctica requiere de una preparación y el dominio de técnicas
particulares y del uso de equipos especializados. Los conocimientos de meteorología,
geología, primeros auxilios y climatología aumentan considerablemente la seguridad de
esta actividad. En Ecuador, se lo conoce como alta montaña. (UTC, 2010)
• Rappel
Técnica utilizada en la práctica de algunas modalidades de deportes de aventura en
tierra, que implica el descenso con cuerda fija y con auxilio de equipos y técnicas
especializadas. Se realiza generalmente en forma vertical y en espacios abiertos.
(Zamorano Casal, 2008)
• Cabalgata
Actividad involucrada en recorridos a caballo en áreas rurales (pueden ser mulas y
burros). El objetivo central es la experiencia misma de montar y conocer sobre el
manejo y hábitos de estos animales, se debe considerar en la actualidad de solo
practicarlo en sitios establecidos y planificados por el alto impacto del animal y la
erosión que puede causar en áreas y bosques protectores.
6.4. Modalidad de aventura en agua
• Rafting
Modalidad de aventura que consiste en navegar o descender por aguas blancas o limpias
en movimiento en una balsa o embarcación o bote inflable de tipo “raft” de
características especiales en la práctica de esta actividad, por lo general se direcciona a
un grupo de personas dirigidas por un guía.
• Kayak
Modalidad de aventura donde se puede determinar en la actividad en ríos, lagos y en el
mar, la navegación implica una embarcación de diseño hidrodinámico, de una y dos
plazas. Se practica en aguas en movimiento, aguas quietas o en el mar. La propulsión se
efectúa con una pala de doble aspa. La versión de pala sencilla se conoce como
canoismo.
• Buceo autónomo
Realización de inmersión de una persona en un cuerpo de agua con tanque de aire
comprimido y regulador que permite la respiración subacuática con el fin de contemplar
y conocer la naturaleza que habita este ambiente. Según la profundidad de la inmersión,
se requiere de combinaciones especiales de gases. Su práctica solicita conocimientos
certificados. En Ecuador se bucea especialmente en el Parque Nacional Galápagos y en
lugares específicos como la isla Santiago.
• Buceo libre
El buceo libre puede ser de superficie o de profundidad según sean los metros que se
descienden en el agua. Significa la inmersión de un cuerpo de agua a fin de contemplar
y conocer las riquezas naturales de la flora y la fauna que habitan este particular
ambiente, utilizando como equipo básico el visor, aletas y snorkel. En Ecuador se bucea
especialmente en el Parque Nacional Galápagos (cualquier día del año) y en los lugares
específicos del Parque Nacional Machalilla. (Zamorano, 2008)
• Espeleobuceo
Se practica y requiere una certificación especializada. Ya que implica una actividad
subacuática que consiste en aplicar técnicas de buceo autónomo y espeleísmo en
oquedades naturales como cenotes, cuevas, grutas, cavernas y sistemas.
• Pesca deportiva
En los últimos años se la practicaba por turistas que desean experimentar la sensación
de un contacto con la naturaleza en un cuerpo de agua (mar, río, lago, laguna, entre
otras), sin un fin comercial o de competencia deportiva y no puede realizarse en
temporada de veda ni en zona de reserva donde la reglamentación lo establezca. Es
común que en esta práctica muchas veces sea solicitada por un consumidor de primera
clase, ya que muchas veces la exclusividad en la prioridad.
6.5. Modalidades de aventura en aire
• Paracaidismo
Deporte que consiste en saltar desde un avión o transporte aéreo (incluso aerostático) y
caer libremente durante varios segundos, posteriormente se abre un paracaídas para
controlar la velocidad de caída y orientar la dirección al punto de aterrizaje. El
paracaídas puede ser doble (tándem). En Ecuador esta actividad es manejada
exclusivamente por clubes especializados en todo el país. (Zamorano Casal, 2008)
• Vuelo en Ala Delta
Actividad de vuelo libre en un ala de material sintético con un armazón de aluminio. El
piloto dirige el vuelo con la fuerza muscular de los brazos en posición acostada en un
arnés suspendido del armazón. Este tipo de vuelo se efectúa aprovechando las masas de
aire ascendentes y dinámicas de una ladera. Una vez en el aire, el ala delta es capaz de
elevarse por encima de los 7,00 mts de altura sobre el nivel del mar y puede realizar
recorridos de largo tiempo. El aterrizaje solicita poco espacio. El ala puede ser mono o
biplaza. (UTC, 2010)
• Vuelo en parapente
Actividad de vuelo libre controlado con un paracaídas direccional, especialmente
diseñado, puede durar desde unos minutos hasta varias horas el vuelo se efectúa
aprovechando las masas de aire ascendentes y dinámicas de una ladera. El despegue se
efectúa aprovechando la pendiente de una colina o montaña, el impulso inicial implica
correr pendiente abajo con el paracaídas desplegado en el piso. Se requiere de
conocimientos formales de aerología. El aterrizaje requiere de poco espacio.
• Vuelo en globo
Esta actividad es más relajada ya que es un vuelo en un gran globo (envoltura) inflado
con aire caliente (quemadores), los navegantes van en una pequeña canastilla de mimbre
(góndola) y la dirección del vuelo lo determina el viento. El punto de aterrizaje lo
decide el capitán o director del vuelo.
• Vuelo en ultraligero
La pasión de volar ha provocado que se adapten y generen nuevas opciones, este tipo de
vuelo es controlado por una pequeña aeronave con motor de no más de 450 kg y con un
desplazamiento de hasta 65 km/h. La aeronave puede ser mono o biplaza.
Autoevaluación
Treking
Espeleismo
4000 m.s.n.m
4. Como se define a la técnica que implica el descenso con cuerda fija y con auxilio de
equipos y técnicas especializadas. Se realiza generalmente en forma vertical y en
espacios abiertos
Rappel
Bouldering
Kayak
Cabalgata
Buceo Autónomo
10. Cual es deporte de aventura en donde utiliza un ala de material sintético con un
armazón de aluminio, para la realización de un vuelo
Alas Delta
11. Determinar la modalidad que consiste en navegar o descender por aguas blancas
en movimiento en una balsa inflable de tipo "raft"
Rafting
12. El buceo libre que implique la inmersión para conocer el ambiente acuático y las
riquezas naturales, solamente utilizando:
Visor, aletas
13. El espeleobuceo es una actividad subacuática que consiste en aplicar técnicas de:
Vuelo en parapente
15. Como determinaría a los recorridos a lo largo de ríos y cañones que implica el
paso por caldas de agua, empleando técnicas de ascenso y descenso y también de
nado.
Cartoñismo
Clases:
16/8/22, 19:55 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
Contenidos > Unidad > Evaluación
Esta prenda de vestir se halla en contacto con la piel y puede consistir en una
camiseta de algodón o una camiseta térmica de manga larga.
Tercera capa
Ropa interior
Capa interior
Segunda capa
Para usar la capa interior es aconsejable que estén hechas de un material para que:
Esta capa de vestir debería ser un jersey de lana o una chaqueta ligera de fibra polar:
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7940145&id_curso=21450&wAccion=verevaluacion 1/6
16/8/22, 19:55 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
Primera capa
Segunda capa
Tercera capa
Capa exterior
Pantalones cortos de algodón, ropa interior térmica del tipo largo con elásticos
en los tobillos
Literal B y C
Jersey de lana
Este tipo de calzado no presenta la protección a los pies como las botas resistentes:
Botas de lona
Botas de plástico
Zapatos deportivos
Cantidad de litros con los que se mide su capacidad, mientras más días de viaje
más litros
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7940145&id_curso=21450&wAccion=verevaluacion 2/6
16/8/22, 19:55 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
Tiene espacio para guardar al menos una cámara, brújula, agua, ropa y artículos
de emergencia
45 litros
60 litros
25 litros
10 litros
Es un tipo de tienda que está compuesta por dos palos, una tienda interior, una base
resistente y un doble techo:
Tienda Iglú
Tienda estructural
Tienda canadiense
Lo ideal en esta técnica de marcha es dar pasos cortos y firmes, inclinándose hacia
atrás, evitando posibles lesiones en las rodillas:
Paradas y descanso
Pendientes inclinadas
La movilización en terrenos pantanosos debe ser con mucho cuidado, para ellos es
indispensable la utilización de:
Cuerda
Arnés
Bastón
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7940145&id_curso=21450&wAccion=verevaluacion 3/6
16/8/22, 19:55 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
Botas de montañismo
Escoja aquella actividad que tiene mayor aceptación y demanda y es conocida como
la caminata de alto impacto:
Ciclismo
Cabalgata
Trekking
Natación
Espeleísmo
Espeleobuceo
Escalada
¿Cómo se llama la técnica que implica el descenso con cuerda fija y con auxilio de
equipos y técnicas especializadas y que se realiza generalmente en forma vertical y
en espacios abiertos?
Climbing
Rappel
Parapente
Tubbing
¿Cuál es el volcán considerado como el punto más alto del mundo sobre la línea del
Ecuador?
Cotopaxi
Chimborazo
Illiniza Norte
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7940145&id_curso=21450&wAccion=verevaluacion 4/6
16/8/22, 19:55 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
Cayambe
Buceo autónomo
Kayak
Rafting
Canyoning
Esta actividad se practica por lo general en grupo y son dirigidas por un guía
Snorkeling
Pesca deportiva
Buceo
¿Cómo se llama la pequeña canastilla en donde van los navegantes disfrutando del
vuelo en globo?
Envoltura
Góndola
Quemadores
Tándem
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7940145&id_curso=21450&wAccion=verevaluacion 5/6
16/8/22, 19:55 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
Este tipo de vuelo es controlado por una pequeña aeronave con motor de no más de
450kg y con un desplazamiento de 65km/h:
Parapente
Vuelo en Globo
Vuelo en Ultraligero
Paracaidismo
Anterior
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7940145&id_curso=21450&wAccion=verevaluacion 6/6
20/6/22, 21:21 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
Contenidos > Unidad > Evaluación
EVALUACIÓN VIDEOCONFERENCIA
La escala
La leyenda
La longitud
La latitud
Intervalos de altura
Pendiente o viceversa
Limites verticales
El Sur
El Norte
El Este
El Oeste
Preparación física.
Recomendación de especialistas
2 semanas
1 mes
2 meses
3 meses
Anterior Siguiente
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7937304&id_curso=21450&wAccion=verevaluacion 2/2
20/6/22, 21:21 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
Contenidos > Unidad > Evaluación
EVALUACIÓN VIDEOCONFERENCIA
La escala
La leyenda
La longitud
La latitud
Intervalos de altura
Pendiente o viceversa
Limites verticales
El Sur
El Norte
El Este
El Oeste
Preparación física.
Recomendación de especialistas
2 semanas
1 mes
2 meses
3 meses
Anterior Siguiente
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7937304&id_curso=21450&wAccion=verevaluacion 2/2
16/8/22, 19:41 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
Contenidos > Unidad > Evaluación
Segundo Parcial
EVALUACIÓN SEGUNDO PARCIAL
Jersey de lana
¿Cuál es el tipo de vestimenta que evita que el agua penetre en la ropa interior y al
mismo tiempo permite la transpiración adecuada?
Ropa de algodón
Ropa térmica
Ropa Elástica
Ropa Impermeable
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=7940145&id_curso=21450 1/6
16/8/22, 19:41 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
Medias de algodón
Botas impermeables
Zapatillas deportivas
Literal A y C
Este tipo de calzado no presenta la protección a los pies como las botas resistentes:
Botas de lona
Botas de plástico
Zapatos deportivos
¿Cómo se llaman las botas que están diseñadas para mantener el pie rígido al
utilizar grafios o crampones?
Botas de lona
Botas de montaña
Botas de lona
Botas de caucho
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=7940145&id_curso=21450 2/6
16/8/22, 19:41 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
45 litros
60 litros
25 litros
10 litros
¿Cuál es el tiempo recomendado para hacer una parada después de haber iniciado el
recorrido?
10 minutos
20 minutos
30 minutos
No se hace paradas
50 minutos
45 minutos
60 minutos
30 minutos
Terrenos pantanosos
Pedregales en declive
¿Cuáles son los terrenos escarpados, compuestos por pequeñas piedras sueltas de
característica inestable?
Terrenos pantanosos
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=7940145&id_curso=21450 3/6
16/8/22, 19:41 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
Pedregales en declive
La movilización en terrenos pantanosos debe ser con mucho cuidado, para ellos es
indispensable la utilización de:
Cuerda
Arnés
Bastón
Botas de montañismo
En caso de estar en grupo, la mejor técnica para el cruce de un terreno pantanoso es:
Espeleísmo
Espeleobuceo
Escalada
4.000 msnm
3.000 msnm
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=7940145&id_curso=21450 4/6
16/8/22, 19:41 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
3.500 msnm
¿Cuál es el volcán considerado como el punto más alto del mundo sobre la línea del
Ecuador?
Cotopaxi
Chimborazo
Illiniza Norte
Cayambe
Buceo autónomo
Kayak
Rafting
Canyoning
Buceo libre
Snorkeling
Kayak
Buceo autónomo
Snorkeling
Pesca deportiva
Buceo
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=7940145&id_curso=21450 5/6
16/8/22, 19:41 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
Este tipo de vuelo es controlado por una pequeña aeronave con motor de no más de
450kg y con un desplazamiento de 65km/h:
Parapente
Vuelo en Globo
Vuelo en Ultraligero
Paracaidismo
Anterior
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=7940145&id_curso=21450 6/6
16/8/22, 19:08 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
Contenidos > Unidad > Evaluación
Segundo Parcial
EVALUACIÓN SEGUNDO PARCIAL
Esta prenda de vestir se halla en contacto con la piel y puede consistir en una
camiseta de algodón o una camiseta térmica de manga larga.
Tercera capa
Ropa interior
Capa interior
Segunda capa
Para usar la capa interior es aconsejable que estén hechas de un material para que:
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=7940145&id_curso=21450 1/6
16/8/22, 19:08 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
Pantalones cortos de algodón, ropa interior térmica del tipo largo con elásticos
en los tobillos
Literal B y C
Colores claros
Colores oscuros
¿Cómo se llaman las botas que están diseñadas para mantener el pie rígido al
utilizar grafios o crampones?
Botas de lona
Botas de montaña
Botas de lona
Botas de caucho
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=7940145&id_curso=21450 2/6
16/8/22, 19:08 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
Esta técnica de marcha consiste en inclinarse hacia delante y dar pasos pequeños
poniendo los pies de forma plana sobre el suelo:
Paradas y descanso
Pendientes inclinadas
¿Cuál es el tiempo recomendado para hacer una parada después de haber iniciado el
recorrido?
10 minutos
20 minutos
30 minutos
No se hace paradas
5 minutos
10 minutos
15 minutos
20 minutos
En caso de estar en grupo, la mejor técnica para el cruce de un terreno pantanoso es:
La posición del palo corto y el palo largo para levantar una tienda de campamento
será:
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=7940145&id_curso=21450 3/6
16/8/22, 19:08 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
Horizontal
Vertical
Lateral
Turismo Convencional
Turismo Alternativo
Turismo Comunitario
Literal A y C
Escoja aquella actividad que tiene mayor aceptación y demanda y es conocida como
la caminata de alto impacto:
Ciclismo
Cabalgata
Trekking
Natación
Espeleísmo
Espeleobuceo
Escalada
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=7940145&id_curso=21450 4/6
16/8/22, 19:08 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
Climbing
Cañonismo
Trekking
Rappel
Cabalgata
Agroturismo
Ecoturismo
Literal A y C
Esta actividad se practica por lo general en grupo y son dirigidas por un guía
Buceo libre
Snorkeling
Kayak
Buceo autónomo
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=7940145&id_curso=21450 5/6
16/8/22, 19:08 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
Es una actividad más relajada, es un vuelo en un gran globo inflado con aire
caliente
Este tipo de vuelo es controlado por una pequeña aeronave con motor de no más de
450kg y con un desplazamiento de 65km/h:
Parapente
Vuelo en Globo
Vuelo en Ultraligero
Paracaidismo
Anterior
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=7940145&id_curso=21450 6/6
16/8/22, 19:30 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
Contenidos > Unidad > Evaluación
En esta capa la utilización de una camiseta con cuello tipo polo, mangas doblables y
puños con botones es lo ideal en el momento de hacer calor:
Primera capa
Segunda capa
Tercera capa
Esta capa de vestir debería ser un jersey de lana o una chaqueta ligera de fibra polar:
Primera capa
Segunda capa
Tercera capa
Capa exterior
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7940145&id_curso=21450&wAccion=verevaluacion 1/6
16/8/22, 19:30 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
¿Cuál es el tipo de vestimenta que evita que el agua penetre en la ropa interior y al
mismo tiempo permite la transpiración adecuada?
Ropa de algodón
Ropa térmica
Ropa Elástica
Ropa Impermeable
Capuchas
Pantalones
Polainas
Bolsillos
Mochila
Ropa
Calzado
¿Cómo se llaman las botas que están diseñadas para mantener el pie rígido al
utilizar grafios o crampones?
Botas de lona
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7940145&id_curso=21450&wAccion=verevaluacion 2/6
16/8/22, 19:30 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
Este tipo de calzado presta facilidades para movilidad en terrenos pantanosos, como
páramos, humedales, ríos:
Botas de montaña
Botas de lona
Botas de caucho
Prepararse físicamente
Alimentación adecuada
Vestimenta limpia
Literal A y B
¿Cuál es el tiempo recomendado para hacer una parada después de haber iniciado el
recorrido?
10 minutos
20 minutos
30 minutos
No se hace paradas
Terrenos pantanosos
Pedregales en declive
Terrenos pantanosos
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7940145&id_curso=21450&wAccion=verevaluacion 3/6
16/8/22, 19:30 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
Vadeo
Línea de flote
Endicamiento
En caso de estar en grupo, la mejor técnica para el cruce de un terreno pantanoso es:
Escoja aquella actividad que tiene mayor aceptación y demanda y es conocida como
la caminata de alto impacto:
Ciclismo
Cabalgata
Trekking
Natación
Climbing
Cañonismo
Trekking
Rappel
¿Cuál es el volcán considerado como el punto más alto del mundo sobre la línea del
Ecuador?
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7940145&id_curso=21450&wAccion=verevaluacion 4/6
16/8/22, 19:30 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
Cotopaxi
Chimborazo
Illiniza Norte
Cayambe
Cabalgata
Agroturismo
Ecoturismo
Literal A y C
Buceo libre
Snorkeling
Kayak
Buceo autónomo
¿En qué ciudades de la costa del Pacífico de Ecuador se pueden realizar Buceo y
Snorkeling?
Paracaidismo
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7940145&id_curso=21450&wAccion=verevaluacion 5/6
16/8/22, 19:30 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
Parapente
Canopy
Ala Delta
Es una actividad más relajada, es un vuelo en un gran globo inflado con aire
caliente
Anterior
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7940145&id_curso=21450&wAccion=verevaluacion 6/6