UNI-FIC-EPIC-DAC

Ciclo 2022-1-Virtual
Notas e indicaciones obligatorias aplicadas a la Programación Académica
del Curso- Taller

1. El presente Curso-Taller se desarrolla bajo el sistema de evaluación D, en consecuencia es

Práctica; por lo que la asistencia presencial-virtual es obligatoria en todas las clases
programadas, para lo cual el alumno pasará lista al inicio de cada clase, y en cualquier
momento, mostrándose en pantalla en vivo cada vez que se requiera.
2. Las clases del Curso-Taller se desarrollarán mediante intervenciones teóricas y prácticas de
los docentes del curso (Exposición profesoral del curso, EPC); y mediante evaluaciones a los
alumnos y desarrollo de informes sustentados de aplicaciones e investigaciones científicas y
participación activa de los alumnos, según lo previsto en la Programación académica.
3. Todas las actividades del Curso-Taller, simulando la vida real, serán desarrolladas en Equipos
de Trabajo. No se aceptará, por ninguna razón, la elaboración de informes individuales de
ningún alumno.
4. Cada Equipo de Trabajo estará compuesto por más o menos 5 alumnos y contará con un
Consejo Directivo rotativo: Presidente (coordinación, planificación, seguimiento y control),
Secretario (Actas de acuerdos y documentación). Todos los miembros del equipo trabajarán
activamente para desarrollar informes excelentes de alto nivel en contenido, calidad,
oportunidad y seguridad de cumplimiento.
5. Cada informe será elaborado según la metodología de investigación científica. Y cada informe
contará obligatoriamente con su respectivo Plan de Informe que incluye: Problemática,
Problemas, Objetivos, Hipótesis, Marco teórico, Análisis, Conclusiones, Recomendaciones y
Bibliografía empleada en el informe respectivo.
6. Los informes relacionados con los autores señalados en la Programación Académica, si fuera
el caso, deberán contener, obligatoriamente, una breve reseña biográfica del autor y la
interpretación crítica del contenido de la obra en concordancia a las coyunturas del tiempo y
espacio de los acontecimientos y características de la época que corresponda.
7. El Presidente y el Secretario de turno presentarán el informe respectivo. Y adjuntarán las actas
de reuniones y la hoja de evaluación crítica-autocrítica de todos y cada uno de los miembros
de su equipo en función a su real y efectiva participación, garantizando con sus rúbricas la
seriedad y veracidad de la nota obtenida por cada alumno miembro del equipo. Esta hoja de
evaluación servirá como base para la determinación de la nota individual de informe
sustentado (P2) de cada uno de los miembros del equipo.
8. Todos los informes y el material de sustentación serán presentados en versión virtual para su
evaluación por los Docentes del curso. Esta evaluación forma parte de la nota P2.
9. Todos los informes serán sustentados por el Vocero rotativo de cada Equipo, quién, para cada
sustentación, será designado por los Docentes del Curso.
10. La nota del informe es el promedio aritmético de tres parámetros: Interés en el Curso-Taller
(P1) con peso 1, Informe sustentado (P2), con peso 12, y Participación Activa individual del
alumno tanto en las clases como en las sustentaciones de los informes (P3), con peso 7. En
consecuencia, la Nota de Informe es = (1*P1 + 12*P2 + 7*P3) / 20.
11. El parámetro P1, es el indicador de la seriedad e interés que el alumno muestra por los
saberes del Curso-Taller (el alumno se mostrará en vivo por pantalla con videocámara en todo
el periodo de duración de cada clase).
El indicador P1 está en función a la puntualidad y asistencia física virtual del alumno al Curso-
Taller, y es acumulativa desde el inicio del curso hasta la fecha de su culminación.
La calidad del interés se considerada adecuada si el alumno se encuentra inmerso totalmente
en el quehacer de la clase. Cualquier otra actividad no relacionada con este quehacer, uso del
celular, dedicación a otros menesteres ajenos al curso, etc., puede motivar la invalidación de
su asistencia a la clase correspondiente y afectar sus notas P1 y P3.
La nota P1 se obtiene en base a la asistencia y puntualidad en el periodo de tiempo que
abarca cada Informe programado.
12. La nota P2 de cada alumno es el promedio prorrateado de la nota obtenida en la sustentación
por el Vocero de turno del Equipo y de la calificación de la calidad del informe y de su material
 de sustentación virtual. El prorrateo es en base a la evaluación individual realizada
internamente por el Equipo de Trabajo señalada en el punto 7).
El Alumno tendrá derecho a la nota del informe (P2) si asiste y participa activamente en la
fecha de sustentación del Informe de su Equipo y también en todas las fechas de
sustentaciones del respectivo Informe de los demás equipos; en caso contrario, su nota será
CERO por este concepto.
13. La nota P3 es el promedio de las notas de evaluación individual del alumno, de su participación
activa y creativa, en clases y sustentaciones incluidas en el periodo de tiempo que abarca cada
Informe programado.
Las intervenciones del alumno serán consideradas adecuadas y/o válidas, si éstas son
congruentes con los temas o cuestiones desarrollados en cada clase y con los de los
contenidos de los Informes en sustentación, respectivamente.
La nota P3 de cada clase es la nota de evaluación obtenida por su intervención requerida por
el docente o por su participación voluntaria del alumno; en el caso que el alumno que se
encuentra presente y no tenga nota de participación requerida o voluntaria, su nota será ONCE
afectada por el porcentaje de tiempo efectivo de asistencia a la clase respectiva.
14. La Nota de Evaluación de la Prueba de Entrada es la calificación individual de cada alumno. En
el caso de participación colectiva de todos los miembros del Equipo de Trabajo, la Nota de
Evaluación de cada alumno es la calificación obtenida mediante prorrateo de la nota común en
base a la evaluación individual realizada internamente por el Equipo de Trabajo señalada en el
punto 7). Estas Notas de Evaluación serán promediadas con la Nota de Informe
correspondiente y con los pesos respectivos señalados en la Programación Académica.
15. La nota del Curso-Taller (TA o MO) es el promedio aritmético de las Notas de las Evaluaciones
y/o Notas de Informes que se incluyen en cada caso, según la Programación Académica.
16. La presentación y sustentación del último informe del Curso-Taller es obligatorio para todos y
cada uno de los alumnos miembros del Equipo de Trabajo. En caso contrario el alumno que no
cumpla con esta obligación podría ser afecto a un castigo en las Notas TA o MO previas, a
criterio del Docente.
17. La Nota Final del Curso-Taller es el promedio aritmético simple de todas las Notas TA o MO
indicadas en la Programación Académica.

Lima, 11 de abril del 2022.

v.1/08.oct.20
Elaborado por: Docente Responsable del Curso-Taller
Revisado por: Docentes del curso del Curso-Taller
Aprobado por: Docente Responsable del Curso-Taller