PREGUNTAS + FRECUENTES

PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN EDUCACIÓN INFANTIL

(Curso 2022/2023)

Este documento sintetiza las respuestas (R) a las consultas/preguntas (P) más frecuentes, con el objetivo
de anticipar cuestiones que puedan surgir.

La guía de estudio es un documento clave en la asignatura. Se encuentra disponible en el curso virtual.

Se recomienda vivamente su lectura pormenorizada a fin de conocer los aspectos básicos de la
asignatura.

Temas y contenidos del curso

1. P: ¿Cuántos temas forman parte de la asignatura?
R: Un total de 6 temas, que serán objeto de evaluación.

2. P: ¿Dónde puedo encontrar los temas?

R: En la obra básica “Procesos de enseñanza-aprendizaje en Educación Infantil” (González, López y
Cacheiro, 2022, edit. Narcea), que se configura como el material básico de la asignatura.

3. P: Si tengo dudas acerca de los contenidos, ¿dónde debo consultar?

R: En el Centro Asociado tienen a su disposición al profesor/tutor de la asignatura, cuyo
asesoramiento y orientación es muy relevante. Si fuera preciso, pueden recurrir también a los foros
dedicados a los contenidos del curso, en cada uno de los temas, según corresponda.

4. P: ¿Cómo debo abordar el estudio de la asignatura?

R: Se sugiere planificar la asignatura considerando varias fechas clave, especialmente las relativas a
la entrega de la PEC y realización de la prueba presencial. Resulta decisivo realizar de forma
simultánea la PEC (entrega en convocatoria ordinaria hasta el 15 de diciembre) y el estudio de los
diversos temas, dado que están estrechamente relacionados. En consecuencia, resulta esencial
realizar y entregar la PEC en la convocatoria ordinaria, puesto que la función tutorial y de
acompañamiento del Profesor-Tutor del Centro Asociado es en el primer cuatrimestre del curso.

5. P: ¿Dispone la asignatura de videoclases?

R: Sí. Especialmente una videoclase de presentación general de la asignatura y una por cada tema.
Estas videoclases están realizadas por el Equipo Docente de la Sede Central y se encuentran en la
plataforma educativa.

6. P: ¿Existe un glosario de la asignatura y dónde puedo localizarlo?

R: Sí. Tanto en el curso virtual como en el manual básico de la asignatura podrán encontrar el
glosario de los términos clave.

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Prueba de Evaluación Continua (PEC)
7. P: ¿Dónde puedo encontrar las orientaciones para la realización de la Prueba de Evaluación
Continua (PEC)?
R: Las orientaciones para la realización de la PEC están disponibles en el curso virtual (en un
documento orientador y en una videoclase complementaria). Cabe señalar también que el
profesorado tutor desempeña un papel relevante en el proceso de asesoramiento y evaluación de
la PEC.

8. P: ¿Si tengo consultas sobre la PEC, dónde debo acudir?

R: El asesoramiento (y la evaluación) de la PEC lo lleva a cabo el Profesorado-Tutor de los Centros
Asociados.

9. P: ¿Cuáles son los aspectos formales que debo tener en cuenta para la presentación de la tarea?
(extensión, tipo de letra, interlineado, datos a incluir en la portada, como nombrar el documento,
etc.).
R: Están recogidos en el documento “Orientaciones para la PEC”.

10. P: ¿Qué norma debo seguir para citar y referenciar las fuentes bibliográficas?
R: Debe seguir las normas APA en su séptima edición. Puede ser de utilidad al respecto las
siguientes videoclases elaboradas por los técnicos de la Biblioteca de la UNED: a) Cómo citar
fuentes: https://canal.uned.es/video/5fd7d084b60923401c32e252 y b) Cómo referenciar fuentes:
https://canal.uned.es/video/5a6fafe3b1111fce3c8b4599?track_id=5a6fafe4b1111fce3c8b459c

11. P: ¿Debo incluir una declaración para avalar la autoría de la PEC?

R: No es necesario, dado que al adjuntar la tarea se asume que el estudiante manifiesta que la PEC
que se envía es un documento original de autoría propia, que se han referenciado las aportaciones
ajenas debidamente y acepta que el plagio se sancionará conforme a las normas establecidas por la
comunidad universitaria.

12. P: ¿Cuáles son las fechas de entrega de la PEC para las convocatorias ordinaria y
extraordinaria?
R: En convocatoria ordinaria, 15 de diciembre (23:55 h). En convocatoria extraordinaria, 2 de
septiembre (23:55 h). Se recomienda no apurar en exceso estas fechas. Todas las PEC se entregarán
a través de la plataforma educativa, en “Tareas”. No será posible recibir PEC fuera de las fechas
establecidas.

13. P: ¿Cuándo recibiré la valoración de la PEC?

R: Las PEC, en convocatoria ordinaria, se comenzarán a revisar a partir del día 15 de diciembre. Se
considera razonable, dado el periodo no lectivo propio de algunos días en diciembre y enero, que
todos los estudiantes hayan recibido su valoración en torno al 20 de enero. En convocatoria
extraordinaria, se comenzarán a revisar a partir del día 2 de septiembre, siendo razonable que
estén valoradas en torno al 20 de septiembre.

14. P: ¿Dónde puedo consultar la nota de la PEC?

R: A través de la plataforma educativa, en el menú “Tareas” (“Calificaciones”). La PEC se calificará
sobre 10 puntos, y pondera un 40% en la evaluación final, siempre y cuando se supere la misma (a
partir de 5 puntos).

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 Sobre la evaluación
15. P: ¿Para aprobar la asignatura debo superar la PEC y el examen?
R: Sí. Se deben superar ambas (mínimo de 5 puntos –sobre 10- en cada una de ellas). Cumplido el
parámetro anterior, la calificación final de la asignatura se obtiene sumando la nota obtenida tras la
ponderación del porcentaje correspondiente en la calificación de la Prueba Presencial (60%) y en la
PEC (40%).

16. P: ¿Puedo presentarme al examen sin haber superado la tarea?

R: Sí. No obstante, no podrá aprobar la asignatura si no ha superado la PEC. El proceso
recomendado es realizar una adecuada tarea en convocatoria ordinaria apoyándose en las
orientaciones recibidas por parte del Profesor-Tutor del Centro Asociado y superar el examen
(prueba presencial) en convocatoria ordinaria de febrero (o extraordinaria de septiembre, si fuera
el caso). Si se aprobara el examen se le guardará la nota para la convocatoria extraordinaria (las
calificaciones -tanto de la Prueba Presencial como de la PEC- se guardan entre convocatorias, pero
no para cursos siguientes).

17. P: ¿En qué consiste la prueba presencial? (Duración, partes y extensión máxima).
R: La prueba presencial es mixta:
-20 preguntas tipo test con cuatro opciones de respuesta (hasta 5 puntos: aciertos +0,25; errores -
0,083; en blanco sin penalización).
-2 preguntas de desarrollo, cuya extensión estará determinada en torno a una cara de folio cada
pregunta (hasta 2,5 puntos cada una).
El tiempo máximo para su realización es de 90 minutos. No se permite ningún tipo de material.

18. P: ¿Es necesario preparar/estudiar todo el temario para la prueba final?

R: Sí. La totalidad de contenidos recogidos en el material básico de la asignatura son objeto de
examen. Los anexos que acompañan los temas tercero y cuarto, de gran utilidad para la realización
de la PEC, no serán objeto de la prueba final.

19. P: ¿En qué fecha se realiza la prueba final?

R: En la fecha que determine Pruebas Presenciales. Deben consultar el “Calendario de exámenes”
disponible en la web de pruebas presenciales:
http://portal.uned.es/portal/page?_pageid=93,14024325&_dad=portal&_schema=PORTAL

20. P: ¿Cómo y cuándo sabré las notas de las pruebas presenciales (exámenes)?
R: La nota estará disponible a través del gestor de calificaciones antes de la fecha de listados que
determine la universidad (para el curso académico 22/23 se prevé el 9 de marzo, en convocatoria
ordinaria, y el 29 de septiembre en convocatoria extraordinaria).

En coherencia con el valor asumido de la igualdad de género, todas las denominaciones que en este documento hacen referencia a miembros
de la comunidad universitaria o educativa y se efectúan en género masculino, cuando no se hayan sustituido por términos genéricos, se
entenderán hechas indistintamente en género femenino o masculino, según el sexo del titular que los desempeñe.