IX UNIDAD: ¡QUE VIVAN MIS PATRIAS!

Clase 1
OBJETIVOS EDUCATIVOS: Al final de la clase los niños podrán:

1. Conocer el origen de los diferentes idiomas.

2. Comentar porque la torre no agrado a Dios.
3. Enseñar a los niños como hablar en otros idiomas.

ACTIVIDAD:
1. ¿Han oído a alguien hablar otro idioma? ¿Se han preguntado que estarán diciendo? Sucede algo interesante en la historia de
hoy. Vamos a ver.
2. Cuando el arca desembarcó, Noe junto con su familia poblaron la tierra. Toda la gente hablaba el mismo idioma. Todos
usaban las mismas palabras.
3. Un día los hombres dijeron: «Construyamos una ciudad con una torre que llegue hasta el cielo (o sea donde Dios). Hicieron
ladrillos y los cocieron para que se hicieran duros. (Empalme los bloques.)
4. Dios se entristeció, porque Él siempre sabe lo que hay en el corazón. Dios quería que lo adoraran a Él y no a ellos mismos.
Dios sabía que había una sola manera de cambiar los corazones, decidió entonces confundir las lenguas de la gente para hacer
imposible sus planes de construir una torre tan alta.
5. Todos los que estaban allí comenzaron a hablar un idioma diferente. Cuando la gente no pudo comunicarse, decidieron irse
de tal lugar y unirse en grupos pequeños que se comunicaban entre sí.
6. Nunca lograron sus planes de llegar al cielo. Pero los planes de Dios sí llegaron a ser cómo Él planeó, porque no sólo una
parte sino toda la Tierra se llenó de gente.

Juego:
- Dividir a los niños en tres grupos. (Las tías serán integrantes de un grupo)
- Preguntar si alguien sabe hablar en otro idioma. Diga, “Hoy vamos a aprender a decir hola en diferentes idiomas.
También vamos a actuar como si estuviéramos construyendo una torre así como lo hicieron la gente en nuestra
historia La Torre de Babel”
- Hello es en inglés – Hola es en español – Bonjour es en francés – Aloha es en hawaiano
- El objeto del juego es de ver cual grupo puede construir la torre más grande en aproximadamente 15 minutos. Se hará
una fila y cada niño pondrá un cubo apilado y dirá la palabra “ hola” en cualquiera de los idiomas aprendidos. Una vez
realizado lo anterior otro niño realiza la misma dinámica.

7. Para finalizar, comentar con los niños que el idioma de nuestra nación es el español.
IX UNIDAD: ¡QUE VIVAN MIS PATRIAS!
Clase 2

OBJETIVOS EDUCATIVOS: Al final de la clase los niños podrán:

1. Conocer su identidad como chilenos.
2. Conocer su identidad como hijos de Dios.
3. Los niños descubrirán que son muy importantes y especiales en los ojos de Jesús porque son los hijos de Dios.

ACTIVIDAD:
1. Cada uno de nosotros tiene una identidad. Lo primero que nos caracteriza es nuestra sexualidad, somos hombres o
somos mujeres.
2. Nuestros padres han puesto nombres y apellidos que nos dan una identidad única. Si miramos la yema de nuestros
dedos, podemos darnos cuenta que cada dedo tiene unas rayitas que son nuestras huellas digitales…nadie tiene unas
igual a las nuestras!!!
3. Así como tenemos un sexo, un nombre y nuestras huellas digitales, tenemos una nacionalidad la cual está
directamente relacionada con el país en el cual hemos nacido. ¿Cómo se llama nuestro país? Respuesta: Chile.
¡Somos chilenos!
4. Dios nos ha dado una identidad privilegiada, el es nuestro Padre celestial ¿y si él es nuestro padre? ¿quiénes somos
nosotros? Respuesta: sus hijos. Dios nos ha dado este hermoso regalo de ser llamados hijos de Dios.
5. Tenemos que conocer y aprender acerca de nuestro Padre celestial. Tenemos que saber como es Él… ¿alguien
conoce alguna característica de Dios? Respuestas: es amoroso, es bueno, está presente en todo lugar, él nos creó y
nos conoce desde que estamos en la guatita de nuestra madre. Dios es grande, etc.
6. Pedir a los niños que nombren actitudes nuestras que agradan y desagradan a Dios.
7. Cantar: //Mirad cuan amor nos ha dado el Padre al hacernos hijos de Dios//
//Para ser llamados hijos de Dios//
8. Cada niño elaborará su propio carnet de identidad.