Prepa en Línea SEP

Actividad Integradora 4. Making my Family Timeline

Nombre del estudiante:

Grupo:

Nomenclatura:

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 Actividad integradora 4. Making my family timeline

1. Write in the following box 10 questions in English and Spanish to gather information about your family’s history in simple past. Example:
When did you move to this city?
(Escribe en el siguiente cuadro 10 preguntas en inglés y 10 en español, para recabar información acerca de la historia de tu familia. Por ejemplo: ¿Cuándo se mudaron a esta ciudad?)

Questions

English Spanish

1. Where did the family live? 1. ¿Antes donde vivía la familia?

2. Where were our grandparents from? 2. ¿De donde eran nuestros abuelos?
3. We have more family to know? 3. ¿Tenemos más familia por conocer?
4. In what time did you move to this city? 4. ¿En qué tiempo se mudaron a esta ciudad?
5. Why is the family anywhere? 5. ¿Por qué la familia está por todos lados?
6. What job did they have before moving? 6. ¿Qué trabajo tenían antes de mudarse?
7. How did my grandparents meet? 7. ¿Cómo se conocieron mis abuelos?
8. What toys did they have in those times? 8. ¿Qué juguetes tenían en esos tiempos?
9. How many years did my grandparents have children? 9. ¿A los cuantos años tuvieron hijos mis abuelos?
10. How were my great- grand parents before? 10. ¿Cómo eran mis bisabuelos antes?

2. Do the interview with a member of your family who can give you this information. Ask the questions in English and Spanish and write the answers.
(Realiza la entrevista a algún miembro de tu familia que pueda brindarte esta información. Haz las preguntas en inglés y en español y escribe las respuestas.)
Answers

English Spanish

1. We from Mexico City but my parents were from Villa 1. Nosotros de la CDMX pero mis papas eran de Villa
Aldama Aldama
2. My dad was from here of the CDMX but my mom was 2. Mi papa era de aquí de la CDMX pero mi mama era de
from Villa Aldama Villa Aldama
3. If in many states of the republic 3. Si en muchos estados de la republica
4. My mother arrived since she was very small to CDMX 4. Mi mama llego desde que era muy chiquita a CDMX
5. Because the other family grabs different paths 5. Porque la demás familia agarra distintos caminos.
6. They usually worked at LYF 6. Por lo regular trabajaban en LYF.
7. They lived for the same colony and from there they met 7. Vivian por la misma colonia y de ahí se conocieron
8. Well they played plane, hide and seek, spin, etc 8. Pues jugaban al avión, a las escondidas, trompo, etc
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 9. As at 24 9. Como a los 24 años
10. Very nice they told us many stories. 10. Muy lindos nos contaban muchas historias.

3. Make a timeline with the information provided. Take care that events are chronological organized. We recommend the following link to know how to make a timeline:
https://www.youtube.com/watch?v=Oo7DOlADwPw. Paste the image of the timeline in this document.
(Realiza una línea del tiempo con la información brindada. Cuida que los eventos estén organizados en orden cronológico. Te recomendamos el siguiente enlace para saber cómo
hacer una línea del tiempo: https://www.youtube.com/watch?v=Oo7DOlADwPw. Pega la imagen de la línea del tiempo en este documento.)

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4. In a paragraph of 5 to 8 lines, write your experience by listening your family’s story.
(En un párrafo de 5 a 8 renglones, redacta tu experiencia al escuchar la historia de tu familia.)

I really like to listen and remember my family's history, since it's always good to know where we came from, the truth felt very beautiful

5. In an audio, tell your timeline by reading in English the questions and answers. Paste the audio link here.
(En un audio, narra tu línea del tiempo leyendo en inglés las preguntas y respuestas. Pega la liga del audio aquí.)

My audio or URL

(Copy the URL of your audio here.)

https://1drv.ms/u/s!AuBYbwAsS0DQgQluyIprwMO3GcyC?e=6RDReF