UNIVERSIDAD DE LA AMAZONIA

MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL

NIT: 891.190.346-1

BIOLOGÍA CELULAR

LABORATORIO

CONDICIONES GENERALES – NORMAS DE BIOSEGURIDAD

 Se debe vestir bata blanca, abotonada, manga larga; la cual debe ser traída y guardada en
una bolsa plástica luego de finalizada la sesión de laboratorio. Los demás elementos de
protección y barrera (gorros, tapabocas, gafas, guantes) deben ser usados bajo la
supervisión del docente.
 El cabello debe usarse siempre recogido y guardado dentro del gorro. Es prohibida la
aplicación de maquillaje dentro del laboratorio y el uso de pestañina en sesiones de uso del
microscopio.
 Debe evitar tocarse la cara en el laboratorio y tener demostraciones afectivas como abrazos,
manos estrechadas o besos.
 No se admiten visitas e interrupciones personales que interfieran en la sesión.
 Los materiales solicitados en la guía por su docente son imprescindibles para la realización
de la práctica.
 Al iniciar y culminar la práctica se debe realizar limpieza del área de trabajo con solución
desinfectante (hipoclorito de sodio 5000ppm) 1ppm = 1microlitro/L (Alcohol 70%)
 El lavado de manos se debe realizar antes y después de culminado el trabajo.
 Las muestras biológicas de trabajo de laboratorio deben ser consideradas potencialmente
peligrosas y mortales.
 Los equipos utilizados en la práctica deben ser limpiados, guardados y dejados en las
condiciones encontradas (microscopio).
 Si se presentan derrames de muestras biológicas o reactivos se debe informar al docente o
auxiliar de laboratorio, colocar toallas absorbentes y solución de hipoclorito 5000 ppm o
5000 mg/L (5 g/L).
 Para cada sesión se contará con los elementos de bioseguridad, el material solicitado, la
guía y el pre-laboratorio solucionado individualmente en cuaderno de laboratorio.
 Ocho días luego de la realización de la práctica se debe entregar informe de laboratorio con
lo siguiente: portada (incluye título y nombre de los integrantes), introducción (diferente a la
guía - media página con citas), objetivos, marco teórico (mín. 2 - máx. 3 páginas con citas),
materiales, procedimiento (diagrama de flujo), resultados (descripciones, dibujos, tablas,…),
análisis (1 página), pre-laboratorio, post-laboratorio, conclusiones, recomendaciones y
bibliografía (Normas APA); presentado en hojas de block cuadriculado tamaño carta.
 Materiales como: toallas absorbentes, tijeras, cinta de enmascarar, marcador de vidrio,
jabón líquido, alcohol y toalla de manos serán permanentes en todas las sesiones de
laboratorio.

Nota: - Buscar significado de palabras desconocidas y anexar glosario en cada informe.

- Utilizar bibliografía entre 2018-2022 para presentación de informes.
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BIOLOGÍA CELULAR

PRÁCTICA 1. BIOSEGURIDAD – HABILITACIÓN

INTRODUCCIÓN

Los laboratorios tienen una serie de condiciones especiales relacionadas con el manejo de reactivos
(etiqueta), elementos y equipos que pueden influir en la salud del personal, así como repercutir en el
medio ambiente. Por ende, es importante conocer las normas establecidas, familiarizarse con el uso
de cada uno de los materiales de trabajo para evitar cometer errores o sufrir accidentes durante su
manipulación.

El personal del laboratorio, por lo tanto, está expuesto a una serie de riesgos ocupacionales por
agentes físicos, químicos y biológicos, los cuales pueden originar alteraciones en la salud,
generalmente prevenibles si se aplican las normas de bioseguridad, que incluyen el manejo correcto
de material infeccioso, así como el uso de elementos protectores y el manejo adecuado de desechos
biológicos y reactivos químicos.

OBJETIVOS

- Identificar la normatividad que rige la bioseguridad en los laboratorios.

- Conocer la clasificación internacional de los laboratorios y niveles de riesgo según

microorganismos (OMS).

- Realizar el análisis de cumplimiento de las condiciones reglamentadas para el laboratorio en

el que se desarrolla la asignatura.

PRE-LABORATORIO

1. Consulte qué es bioseguridad y habilitación.

2. Explique cómo se clasifica los microorganismos infecciosos por grupos de riesgo y cómo se
relaciona con los niveles de bioseguridad, el tipo de laboratorio, las prácticas y el equipo de
seguridad (Leer Principios generales Manual OMS, 2005 – pág. 1-4).

3. Realice un cuadro resumen donde mencione dos ejemplos de laboratorios (con nombre propio)
teniendo en cuenta los cuatro grupos de riesgo, su respectivo nivel de bioseguridad y el tipo de
laboratorio.
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4. Identifique los riesgos químicos, físicos y biológicos relacionados con el uso de los elementos,
reactivos y equipos de laboratorio.

MATERIALES

Estudiantes: Bata, cámara fotográfica (opcional), hojas de papel, lápiz.

PROCEDIMIENTO

1. Atender a la socialización en materia de bioseguridad dada por el docente.

2. Revisar la normatividad vigente internacional y nacional en materia de bioseguridad.

3. Reconocer el área física del laboratorio, su distribución, los implementos, equipos y símbolos
relacionados con bioseguridad.

4. En laboratorio, resuelva la matriz de chequeo o verificación de condiciones de infraestructura y

dotación del laboratorio donde se desarrolla la asignatura, adicione observaciones, sugerencias y
concepto final (Manual de la OMS, 2005 – Directrices para la certificación de laboratorios e
instalaciones, pág. 41-43).

POST- LABORATORIO

1. ¿Cuáles serían para usted las normas básicas de bioseguridad en el laboratorio de biología
celular?

2. ¿Por qué es importante seguir los procedimientos de bioseguridad en el laboratorio?

3. ¿Qué clase de materiales y reactivos presentan riesgo de alteración en la salud?

4. ¿Cómo puede usted evitar en el laboratorio daños a su salud?

5. ¿Cuál es el procedimiento que se debe seguir cuando se presenta un accidente en el laboratorio?

6. Dibuje 10 símbolos de bioseguridad presente en los laboratorios.