Institución Educativa PNP “TÚPAC AMARU”

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Nivel de Educación SECUNDARIA Grado: 2°A,B,C,D
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Área Curricular CIENCIA y TECNOLOGÍA
Estudiante : …………………………………………………………

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº03

COMPETENCIA: CAPACIDAD:

EXPLICA EL MUNDO FÍSICO BASÁNDOSE EN Comprende y usa conocimientos sobre los seres vivos,
CONOCIMIENTOS SOBRE LOS SERES VIVOS, MATERIA materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
Y ENERGÍA, BIODIVERSIDAD, TIERRA Y UNIVERSO.

DESEMPEÑO:

Describe las propiedades de la materia, y explica los cambios físicos y químicos a partir de sus
interacciones con transferencia de energía.

“LO ÚNICO IMPOSIBLE ES AQUELLO QUE NO INTENTAS”

1.- TEMA:CLASIFICACIÓN Y PROPIEDADES DE LA MATERIA
2.- CONTENIDO O DESARROLLO DEL TEMA:
2.1. CLASIFICACIÓN DE LA MATERIA
SUSTANCIAS PURAS
Las sustancias puras están formadas por átomos o
moléculas todas iguales, tienen propiedades
específicas que las caracterizan y no pueden
separarse en otras sustancias por procedimientos
físicos. Se subclasifican en elementos (oro) y
compuestos (agua destilada y sal de mesa).
MEZCLAS
Están formadas por dos o más sustancias puras. Las
sustancias que la forman no cambian, es decir, no pierden
las propiedades específicas de cada una. Su composición
es variable, porque puede cambiar la cantidad de las
sustancias a mezclar. Pueden separarse por
procedimientos físicos.
Se sub clasifican en homogéneas (ensalada y jarabe) y
heterogéneas (aire).
 LaMateria posee características y cualidades que se manifiestan de diversas maneras;
PROPIEDADES estás son las llamadas propiedades de la materia.
DE LA MATERIA Podemos clasificar cualquier tipo de materia según las propiedades que se presentan, las
cuales pueden ser generales y particulares o específicas.

PROPIEDADES GENERALES
La materia presenta propiedades comunes a todos los cuerpos que existen en la naturaleza; estas reciben el
nombre de propiedades generales. Entre ellas, tenemos la masa, la divisibilidad, el peso, la impenetrabilidad, el
volumen y la inercia.

La divisibilidad los cuerpos pueden El peso es la fuerza con la cual la

La masa es la cantidad de
dividirse en partes cada vez más tierra atrae a un cuerpo. Para
materia que posee un cuerpo.
pequeñas, como las partículas, estas calcular el peso de un cuerpo se
La unidad de medida de la
en moléculas y estas a su vez en utiliza la masa del mismo
masa es el gramo (g) el
átomos. Como por ejemplo las multiplicada por la aceleración de la
instrumento que se utiliza es
partículas de azufre conservan el color gravedad (g=9,8m/s2) su unidad es
la balanza.
de la barra de la provienen. el Newton y se mide con el dinamo.

Mientras la masa de un cuerpo no varía al subir una montaña. El peso va siendo cada vez menor. Esto se debe a
que este último depende de la fuerza de atracción que ejerce la tierra sobre los objetos.

Impenetrabilidad Volumen Inercia Densidad

Dos cuerpos no
Todos los cuerpos Supongamos que se tiene 1 000 kg de
pueden ocupar el
Todo cuerpo ocupa un tienden a ladrillos y 1 000 kg de plumas, ambos tienen
mismo espacio al
determinado espacio. permanecer en el la misma masa, pero el volumen es distinto.
mismo tiempo.
Los instrumentos que estado en que se Mientras que las plumas ocuparán un espacio
Esto ocurre
se utilizan para medir encuentran (reposo o similar al tamaño del camión grande los
porque el limón
el volumen varían de movimiento) a menos ladrillos solo ocuparán el tamaño de un
desplaza al
acuerdo al estado de que exista una fuerza refrigerador. Entonces los ladrillos son más
líquido para
los cuerpos o materia. externa que los haga densos porque su masa está contenida en un
ocupar su
cambiar de posición. volumen menor.
espacio.

PROPIEDADES PARTICULARES o ESPECÍFICAS

Son aquellas propiedades que nos permiten identificar una sustancia o diferenciar una de otra. Las
propiedades particulares o específicas son de dos tipos: propiedades físicas y propiedades químicas.
 PROPIEDADES FÍSICAS
Elasticidad algunos cuerpos son
Maleabilidad algunos cuerpos poseen Compresibilidad es la propiedad por
capaces de deformarse cuando se
la capacidad de ser convertidos en la cual, al ejercer presión sobre un
le s aplica una fuerza y luego volver
láminas muy delgadas, es propia de los cuerpo, este reduce su volumen. Esto
a recuperar su forma original. Por
metales y se utilizan acciones sucede con todos los gases. En
ejemplo, si aplicamos dos fuerzas
mecánicas. Como por ejemplo el oro es algunos cuerpos esta propiedad actúa
opuestas a un elástico esta se
un metal muy maleable, los orfebres lo reduciendo sus dimensiones mediante
deformará. Si cesa la fuerza,
convierten en hilos muy delgados. la acción de un fenómeno físico.
regresará a su forma natural.

Ductibilidad algunos materiales Tenacidad es la resistencia que

pueden ser convertidos en hilos
muy finos, por ejemplo: el cobre se
transforma en finas hebras que
componen los cables eléctricos.
Dureza es la resistencia que posee un
presentan ciertos cuerpos al romperse
cuerpo a ser rayado, por ejemplo: el
o deformarse por la aplicación de una
diamante es el material más duro del
fuerza, por ejemplo: el acero es un
planeta ningún material lo raya.
metal muy tenaz.

PROPIEDADES QUÍMICAS
Son aquellas que solo pueden determinarse cuando cambia la composición de la sustancia. Estas describen el
comportamiento de una sustancia en las reacciones químicas. Se combina o cambia en otra o más sustancias.
Ejemplos: la reactividad, la combustibilidad, la oxidación y la reducción, etc. Por ejemplo, una propiedad
química de los gases nobles es que no reaccionan en condiciones normales, solo cuando se varía la presión y
la temperatura.

3.- ACTIVIDADES DE APRENDIZAJES DE EXTENSIÓN PARA EL ESTUDIANTE.

Nivel de Educación : SECUNDARIA Grado:
Área Curricular : CIENCIA y TECNOLOGÍA
Estudiante :
PROPÓSITO: El estudiante del primer grado del nivel secundaria comprende y describe las propiedades
específicas de la materia.

3.1. Identifica la alternativa correcta:

● Propiedad por la cual un material se convierte en hilos muy finos:

a) Maleabilidad b) Elasticidad c) Ductilidad
● Es la resistencia que presentan algunos materiales a ser deformados o rotos:
a) Solubilidad b) Tenacidad c) Dureza
● Propiedad por el cual algunos cuerpos tiene la capacidad de deformarse al ser sometidos a fuerzas
externas:

3.2. Analiza /Describe la siguiente situación.

El agua potable es aquella que es apta para ser consumida, la

cual pasa por un tratamiento en el que se le agregan diferentes
sustancias como fluor, cloro, etc. diferenciándose así, del agua
destilada o agua pura, el cual no tiene esas sustancias extras.
Observa la siguiente imagen y responde:

a. Explica ¿Qué tipo de mezcla es el agua potable?

b. ¿Qué diferencia habrá entre el agua pura (destilada) y
agua potable?
3.3. Organiza / clasifica

3.3. El aire es una mezcla de diferentes tipos de gases, entre los cuales se tiene al nitrógeno (N2), oxígeno
(O2), dióxido de carbono (CO2), vapor de agua (H2O) y argón (Ar). Según su composición clasifica los
gases del aire según el tipo de sustancia pura al que pertenece. Para eso completa la tabla.

Elementos Compuestos

3.4. METACOGNICIÓN

A ¿Qué aprendí del tema?¿Cómo lo aprendí?

B ¿Qué dificultades encontré en el desarrollo de los contenidos?¿Cómo los superé?

C ¿En qué situaciones de la vida cotidiana evidencio estos contenidos?

4.- VOCABULARIO:
4.1
.
Fenómeno

4.2 Mecánica

4.3 Metal

4.4 Orfebrería

5. Colocar la bibliografía, webgrafía o hemerografía consultada:

1. Para que puedes reforzar la lectura de tu guía y lo aprendido en clase puedes observar los
siguientes links: https://www.youtube.com/watch?v=RW92KrJCJC0
https://drive.google.com/drive/u/2/folders/1cClvssoBoH3BLnBuqu19DzBrL-ZvWvP8
2. En equipos de trabajo organícense para traer los siguientes materiales a clase .
- Agua , tierra, aceite ,bencina, leche , alcohol, sal de cocina, 5 vasos , cucharitas ,
paños yes , limpiatodo.