UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BAJA CALIFORNIA

FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y SOCIALES

MAESTRÍA EN EDUCACIÓN

MATERIA:
PROCESOS EDUCATIVOS MEDIADOS POR TECNOLOGÍAS
META 2.2. EXPLORANDO SOFTWARE FOR TEACHING - PARTE 1

DRA. KARINA CARO CORRALES

ALUMNA:

DELIA PAOLA GÓMEZ HERRERA

12 DE NOVIEMBRE 2020
Virtual whiteboards

JAMBOARD
Me parece una funcion muy util para dar clases, ya que ademas se puede
acceder desde google Meet, por lo que es facil de usar desde el inicio. Yo no lo he
utilizado con anterioridad y es facil encontrar las diferentes funciones que tiene,
me gusta que ademas de las funciones básicas de un pizzaron se pueden
agregar imágenes desde la computadora, pero tambien hacer busquedas
directamente en google imágenes.

SCRIBBLAR

Al ser una página que solicita registro el inicio si bien no fue difícil si necesité más
requisitos que en Jamboard al que accedí directamente. En este caso como
moderador me da la oportunidad de crear un aula, ponerle nombre y una
contraseña. Una vez en el tablero me doy cuenta que es algo confuso de utilizar,
las herramientas no están del todo claras a excepción de las más evidentes.

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Una vez que exploré las herramientas tiene algunas funciones útiles como ciertos
temas de matemáticas, ciencias y tecnologías que se pueden exponer en el
tablero de manera automática, y que sugieren enlaces que ayudan a resolver
alumnos de estos temas. El tablero también tiene un chat y la opción de un
micrófono, por lo que las interacciones se pueden dar directamente.

En la manera de interactuar me parece más sencillo de usar Jamboard, con la

diferencia de que es una extensión y dentro de este no se pueden hacer
interacciones.

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Content collectors

Al entrar a Canva da la opción inicial de formar un equipo lo que para algunas

actividades puede ser muy útil, en especial en el contexto educativo.

Tiene varia opciones para plantillas, lo que facilita su uso, aun cuando no se está
familiarizado con canva. Se puede utilizar para presentaciones utilizando las
plantillas que están clasificadas por temas, o para realizar posters o folletos, tiene
muchas opciones disponibles para trabajar y hacer muchas actividades por lo que
puede utilizarse por muchas razones en una clase, ya sea para presentar a los
alumnos o asignarles una actividad.

PADLET

En inicio la plataforma es muy sencilla para

ingresar y muy intuitiva para entender cómo

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funciona, pero una vez que accedes al tablero para comenzar a trabajar es muy
confuso, en cambio la opción de línea del tiempo es más sencilla de usar, aun así
agregar elementos es complicado, creo que sería difícil usarlo en una clase en
especial si es la primera vez que se utiliza.

Quizzes (Game-based learning)

Kahoot

Kahoot ya lo he utilizado de manera

recreativa y no para dar clases, aunque
si tenía el conocimiento de que tiene esa utilidad, en este caso no me parece
complicado utilizarlo y considero que es muy intuitivo para utilizarse. Es una
aplicación que consideraría utilizar en un futuro para las clases.

En unicio da la opción de utilizar plantillas según sea la intención de crear el

Kahoot, por lo que es fácil de comenzar. Se pueden agregar videos directamente
de YouTube o imágenes en las preguntas. Estas pueden ser de opción múltiple o
falso y verdadero. También es posible modificar el tiempo que se da para
responder en cada pregunta.

Quiz Makers

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quizzMaker
De inicio de me gustó que inicia directamente para crear el quizz,tiene la opción de
crearlo de inicio o se pueden utilizar plantillas. Es muy fácil crear el quizz y es
muy útil que se pueda a tener una pre visualización. Es una aplicacipn que
consideraria utilizar ya que permite crear los quizz de manera rapida y sencilla, en
formato me gusta más Kahoot, peor requiere mas tiempo, por lo que no siempre
puede ser la mejor opcion.

Classmarker

En esta página tiene la opción de entrar con una cuenta con fines educativos
gratuita, que ya cuenta con ciertas características, lo que me parece una opción
adecuada ya que facilita su uso. Se pueden contestar los test en la página por
grupos o enviando un enlace para que sea respondido, lo que facilita el acceso al
test creado.

También permite crear los grupos para asignar los test directamente a ese grupo,
tuve problemas para encontrar las funciones adecuadamente, no es muy amigable

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para su uso, a pesar de que las instrucciones se dan en principio las herramientas
no están a la mano.

Prefería buscar otra plataforma más amigable y sencillas de usar que pueden dar
resultados similares e incluso con menos restricciones de uso.