GRUPO 3-A

UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN DE AREQUIPA

FACULTAD DE PSICOLOGÍA, RELACIONES INDUSTRIALES Y CIENCIAS DE LA
COMUNICACIÓN
ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA
ASIGNATURA: Psicología General II
DOCENTE: Mendoza Beltrán, Amparo
SEGUNDO SEMESTRE
TURNO: 1ro “A”
FECHA: 01/10/19
TEMA: Aprendizaje

N° Apellidos y Nombres N° de
orden
1. BENITO SILVA, EVELYNG FIORELA 7
2. MARIN PALACIOS, MARIA JOAQUINA 22
3. MAYTA CCANAHUIRI SHIRLEY ERIKA 23
4. SAMAYANI CAPIRA, RALY MILWAR 33
5. VILCA LLERENA, ANDREÉ RUBEN 41
6. VILCHEZ LEÓN ELIZABETH YESY 42

PREGUNTAS DE PSICOLOGÍA GENERAL

FÁCILES

1. ¿Cuáles son los elementos del condicionamiento clásico?

RESPUESTA: El estímulo incondicionado (EI), la respuesta

incondicionada (RI), estímulo condicionado (EC), la respuesta
condicionada (RC) y el estímulo neutro (EN). (Morris, Ch & Maisto, A.
2013, pp. 194)
Morris, Ch & Maisto, A. (2013). “Introducción a la Psicología”. (13ava.
Edición). México: Pearson
 2. ¿Qué psicólogo estadounidense usaba una “caja problema” para
estudiar la forma en que aprendían los gatos? (Morris, Ch & Maisto, A.
2014)

RESPUESTA: Edward Lee Thorndike.

Morris, Ch & Maisto, A. (2013). “Introducción a la Psicología”. (13ava.
Edición). México: Pearson

3. ¿Qué es el insight?
RESPUESTA: Es el Aprendizaje que ocurre rápidamente como resultado de
comprender todos los elementos de un problema. (Morris, Ch & Maisto, A.
(2005)
Morris, Ch & Maisto, A. (2013). “Introducción a la Psicología”. (12ava.
Edición). México: Pearson

4. ¿Es un cambio perdurable en la conducta como resultado de la práctica

y la experiencia? (Shuell,1996)

RESPUESTA: El aprendizaje
Shunk & Purdue. (1997). “Teorías del aprendizaje”. Naucalpan de Juárez-
México: Pearson.

5. Teoría desarrollada por Albert Bandura, sugiere que las personas

aprenden en un contexto social, y que el aprendizaje se facilita a través
de conceptos tales como el modelado, el aprendizaje por observación y
la imitación. (Morris & Maisto, 2014)

RESPUESTA: Aprendizaje social

Morris, Ch & Maisto, A. (2014). “Introducción a la Psicología”. (Décima

Edición). México: Pearson.
MEDIAS
1. “Los pensamientos, las creencias, las actitudes, y valores” (Schunk,
2012) ¿Qué teoría del aprendizaje concuerda con estos factores?

RESPUESTA: Teoría cognitivista

Schunk, D. H. (2012). “Teorías del aprendizaje”. (6ta edición). Naucalpan de
Juárez-México: Pearson.

2. ¿Cuáles son las teorías más influyentes del aprendizaje?

RESPUESTA: La teoría del Conductismo, teoría del Cognitivismo y la

Teoría del Aprendizaje social. (Morris, Ch & Maisto, A. 2013, pp. 192)

Morris, Ch & Maisto, A. (2013). “Introducción a la Psicología”. (13ava.

Edición). México: Pearson
3. En el condicionamiento clásico, al apareamiento del EC y el EI se
denomina:

RESPUESTA: Un ensayo. (Morris, 2005)

Morris, Ch & Maisto, A. (2013). “Introducción a la Psicología”. (13ava.
Edición). México: Pearson
DIFÍCILES

1. ¿Qué es el condicionamiento de orden superior en el condicionamiento

clásico?

RESPUESTA: Es aquel tipo de condicionamiento basado en el

condicionamiento previo; el estímulo condicionado sirve como estímulo
incondicionado para el entrenamiento posterior. (Morris y Maisto,
2005)
Morris, Ch & Maisto, A. (2005). “Introducción a la Psicología”. (12ava.
Edición). México: Pearson

2. “El aprendizaje de una conducta deseable para evitar que ocurra algo
desagradable, como un castigo” este concepto pertenece a:

RESPUESTA: Entrenamiento de evitación (Morris, Ch & Maisto, A.

2014, pp.164).

Morris, Ch & Maisto, A. (2014). “Introducción a la Psicología”. (10ma.

Edición). México: Pearson

3. Según los métodos utilizados para el estudio del aprendizaje ¿Qué es la

curva de aprendizaje?

RESPUESTA: Es una relación funcional (ensayos y respuestas

correctas), para obtener una medida de lo que se ha aprendido
(Saavedra, 1999).

Saavedra, A. (1999). “Principios del aprendizaje”. (1era. Edición). Santiago-

Chile: Universitaria.