LICEO BICENTENARIO BENJAMÍM MUÑOZ GAMERO

PUERTO OCTAY
DEPARTAMENTO DE LENGUA Y LITERATURA
PROFESORA CECILIA PÉREZ

GUÍA N° 4: Tópicos literarios

Primer Semestre

Nombre del estudiante:

Curso: Cuarto medio A Fecha: 28 de marzo de 2022

Evaluación: Formativa Habilidades: Conocer, comprender, relacionar

Objetivos de Aprendizaje:

OA 01 Formular interpretaciones de obras que aborden un mismo tema o problema,

comparando: - La relación de cada obra con sus contextos de producción y de recepción
(historia, valores, creencias, ideologías, etc.). - El tratamiento del tema o problema y la
perspectiva adoptada sobre estos. - El efecto estético producido por los textos.

Los tópicos literarios

Son ciertos temas o formas de ver un tema que se han mantenido a lo largo de la
tradición literaria y que van apareciendo a través de la historia con diferentes matices.

Algunos de ellos son:

1. Carpe diem: o “aprovecha el día”. La idea central de este tópico se refiere a la

necesidad de vivir el presente y disfrutarlo al máximo, antes de que sea demasiado tarde. El
carpe diem se retoma, por ejemplo, en muchos comerciales con eslóganes como “vive al
límite”, “disfruta cada instante”, “no pierdas un buen momento por un dolor de cabeza”, etc.,
pues incitan al receptor a la vivencia intensa del instante presente.

2. Ubi sunt: o “¿Dónde están?”. Es la pregunta existencial sobre aquellos seres que
formaban parte de la vida de un sujeto y que, por algún motivo, ya no están en ella. También,
la pregunta por aquellas personas queridas que han muerto y ya no están a nuestro lado.
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3. Locus amoenus: o “Lugar ameno”. Este tópico presenta una visión idealizada del
entorno natural, como un lugar en el que se anhela estar, es presentado como un lugar
propicio para la reflexión y el encuentro, fundamentalmente, con Dios. Las características de
este tópico señalan un lugar en que hay árboles con sombra, arroyuelos, hierba fresca y
pajarillos cantando.

4. Edad de Oro: se trata del recuerdo de un tiempo pasado y de la añoranza de una forma
de vida que se considera mejor, en comparación con el presente. Habitualmente este tema
se asocia a una visión utópica del mundo, en tanto se aspira a un mundo mejor que el que se
vive.

5. De las armas y las letras: tópico que exhibe la lucha interna del ser humano entre su
pensamiento (las letras) y su capacidad de acción (las armas). Es posible hallar este tópico
cuando el personaje reflexiona sobre el conflicto entre mantenerse pasivo frente a una
situación que lo afecta o iniciar acciones que solucionen su problema.
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Actividad.

1. Lee los siguientes ejemplos e identifica los tópicos literarios presentes en ellos. Explica
con tus palabras.

2. Lee la letra de la canción “No me doy por Vencido” de Luis Fonsi y luego identifica
los tópicos presentes en ella.

Me quedo callado Que puede despertarse con apenas solo un ruido

Soy como un niño dormido Cuando menos te lo esperas
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PUERTO OCTAY
DEPARTAMENTO DE LENGUA Y LITERATURA
PROFESORA CECILIA PÉREZ
Cuando menos lo imagino
Sé que un día no me aguanto y voy y te miro
Y te lo digo a los gritos
Y te ríes y me tomas por un loco atrevido
Pues no sabes cuánto tiempo en mis sueños has
vivido
Ni sospechas cuando te nombré
Yo, yo no me doy por vencido
Yo quiero un mundo contigo
Juro que vale la pena esperar, y esperar y
esperar un suspiro
Una señal del destino
No me canso, no me rindo, no me doy por
vencido
Tengo una flor de bolsillo
Marchita de buscar a una mujer que me quiera
Y reciba su perfume hasta traer la primavera
Y me enseñe lo que no aprendí de la vida
Que brilla más cada día
Porque estoy tan sólo a un paso de ganarme la
alegría
Porque el corazón levanta una tormenta
enfurecida
Desde aquel momento en que te vi