ODS3: Igualdad de genero

Caso estudio: jóvenes de la población

“Elaborar una propuesta para promover la igualdad de género mediante el

compartir el cuidado para las personas en el Sem 2-2021 en la ciudad de Santa
Cruz de la Sierra – Bolivia”

UNIVERSITARIO/A: Jorge Andrés Crespo

MATERIA: Pensamiento Lógico Crítico y Creativo

DOCENTE: Ms. Ing. Nancy Quiroga P.

Santa Cruz – Bolivia

Noviembre – 2021

1
Índice
Frase célebre
Sinopsis
Índice
Análisis FODA (personal)
Objetivo general

Fase I: EXPLORAR EL RETO ……………………………………………………………………………1

1.1. Búsqueda del caos
1.1.1 Árbol del problema inicial (4 causas – 4 efectos)
1.2 Identificación de los hechos
1.2.1 Investigación documental del tema
1.3 Definición del problema
1.3.1 Árbol de Solución (4 acciones – 4 resultados)
1.3.3 1º Consulta a expertos sobre la solución. - (3 Sugerencias de acciones por cada experto)
1.3.4 2º Consulta a expertos sobre la solución. - (Ponderación para cada acción por parte de
expertos)
1.4 Conclusiones de la Fase I …………………………………………………………………….12

Fase II: Generar ideas

2.1 Búsqueda de ideas.
2.2. Conclusiones de la Fase II

Fase III: PREPARARSE PARA LA ACCIÓN

3.1 TECNICA CREATIVA.- www.neuronilla.com (aplicado a su “acción a implementar)”
3.2 Diagrama de Gantt
3.3 Conclusiones de la Fase III

ANEXOS
 Anexo A – Fase I – ANÁLISIS CRÍTICO
 Anexo B – Fase I – CARACTERÍSTICAS INTELECTUALES UNIVERSALES – “Ficha técnica
de expertos en la solución”
 Anexo C – Fase III - EVIDENCIA DE LA ACCIÓN A IMPLEMENTAR

2
“FRASE CÉLEBRE”

Autor (Mahatma Gandhi)1

1
Breve reseña histórica del autor(a): Mahatma Gandhi fue un político, pensador y abogado
hinduista indio de los siglos XIX y XX (nació el 2 de octubre de 1869 y falleció el 30 de enero de
1948 a la edad de 79 años) conocido principalmente por:
 Ser el dirigente más destacado del Movimiento de independencia de la India
contra el Raj británico.
 Practicar la resistencia a la tiranía a través de la desobediencia civil masiva no
violenta.

3
 **SINOPSIS
 DATOS DEL UNIVERSITARIO(A):

No. Registro: 715114

Nombre Completo: Jorge Andres Crespo Justiniano
Carrera: Ingenieria financiera
Semestre: 2do
Correo electrónico: jorge.crespo.j02@gmail.com

 IDENTIFICACIÓN DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

Título: Elaborar una propuesta para promover la igualdad de género mediante el compartir el
cuidado para las personas en el Sem 2-2021 en la ciudad de Santa Cruz de la Sierra - Bolivia

4
  Análisis FODA (personal)
FORTALEZAS DEBILIDADES
 Responsable  Pereza
 Perseverante  Desigualdad
 Independiente  Arrogancia
 Justo  Egocentrismo

OPORTUNIDADES AMENAZAS
 Apoyo de expertos  Mala educación
 Apoyo de familia  Malos mensajes
 Apoyo entre parejas  Mal clima
 Apoyo de amigos  Mal conexión a internet para
consultas

 Objetivo general. - Elaborar una propuesta para promover la igualdad de género mediante
el compartir el cuidado para las personas en el Sem 2-2021 en la ciudad de Santa Cruz de
la Sierra - Bolivia

Preguntas claves para la elaboración del objetivo general

 ¿Cómo? (ACCIÓN GANADORA) = Compartir el cuidado.

 ¿Para quienes? = Para las personas
 ¿Cuándo? = Sem 2-2021
 ¿Dónde? = Santa Cruz de la Sierra - Bolivia

ONU – ODS Dimensión Indicadores

(Objetivo Desarrollo Sostenible)
ODS 5: Igualdad de genero Derechos Derechos humanos, derechos
legales

5
Fase I: EXPLORAR EL RETO

1.1 Búsqueda del caos (elección del tema)

1.1.1 Árbol del problema inicial (4 causas - 4 efectos)

3. Malos
1. Familias 2. Riesgos entre estados de 4. Discriminación
disfuncionales personas a ser salud para las o subestimación
Efecto dañadas. por género.
personas

DESIGUALDAD DE GENERO

Causa 2.Falta de
1.Falta de 3. Mala 4. Mentes
igualdad en el igualdad de atención sociales
ámbito laboral. protecciones médica.
legales.

1.2 Identificación de los hechos

1.2.1 Investigación documental del tema (4 causas – 4 efectos).- Por lo menos una página
por cada “causa” con diferentes perspectivas (social, económica, cultural, financiera,
tecnológica) y tiempo (presente, pasado, futuro).

Causa 12: Falta de igualdad laboral

2
https://blog.oxfamintermon.org/la-desigualdad-de-la-mujer-en-el-mundo-laboral/

6
Últimamente se hace la pregunta si es que los trabajadores y trabajadoras de una empresa
reciben el mismo salario y tienen las mismas oportunidades. En muchos casos, ambos géneros
no reciben el mismo salario.

Es cierto que el papel de la mujer en el mundo laboral ha ido evolucionando, pero todavía
siguen existiendo desigualdades en todo el mundo, empezando por el entorno de las empresas
más en concreto.

Los números ilustran muy bien la situación de la mujer en el mundo laboral, pero no se puede
olvidar que cada cifra habla de personas que no son tratadas de igual forma que otras en la
misma situación.

En base a los datos de Oxfam Intermón:

- El 58% de las personas en situación de vulnerabilidad laboral son mujeres.

- Las mujeres ganan un 20% menos que los hombres, situación que no ha mejorado desde
el inicio de la crisis.
- El 64% de las personas trabajadoras con bajos salarios son mujeres.

Según el informe elaborado en 2018 por Grant Thornton “Cumplir o Liderar”, que analiza la
situación en 35 países…

- España ocupa el puesto 23 de un total de 35 en el ranking de países por número de

mujeres directivas.
- Siguen existiendo empresas sin mujeres al mando, de hecho 2 de cada 10 empresas no
cuentan con ninguna mujer en puestos directivos.

Aunque muchas empresas han activado políticas internas para favorecer la igualdad, siguen
existiendo importantes diferencias en aspectos como la retribución o la contratación.

Causa 2: Falta de igualdad de protecciones legales.

7
 La prioridad de las protecciones hacia las personas siempre han sido las protecciones hacia
las mujeres debido que casi siempre se las denominan indefensas hacia los hombres que las
puedan violar, robar o abusar de ellas, pero no muy frecuentemente hacen este tipo de
protecciones hacia los hombres, que también pueden estar indefensos ante este tipo se
situaciones.

Es cierto que a la mayoría de los hombres los denominan fuertes y autónomos, pero la verdad
es que algunos hombres pueden estar indefensos ante este tipo de situaciones, debido a que
siempre se ha tenido esa visión de que los hombres son superiores a las mujeres en
situaciones de riesgo.

Si que es cierto que los hombres adultos podrían defenderse con palabras cuando intentan
manipularlos con drogas, pero no todos los hombres podrían ser boxeadores o fisiculturistas
para evitar ser robados o golpeados.

La protección de los derechos humanos y de los acuerdos alcanzados en última instancia

depende mucho de la situación del genero de las personas.

Las leyes, las políticas, los procedimientos y mecanismos en el plano nacional son
fundamentales para el disfrute de los mismos en cada país.

Por lo tanto, es esencial que los derechos humanos sean parte de los sistemas
constitucionales y legales nacionales, que los profesionales de la justicia estén capacitados
acerca de cómo aplicar sus normas y que las violaciones que se hagan sobre ellos sean
condenadas y sancionadas, ya sean aplicados en hombre o mujeres,

El deber del Estado de respetar, promover, proteger y garantizar los derechos primarios es
primordial y por tanto los tribunales filiales regionales o internacionales entran en juego cuando
el estado viola continuadamente o deliberadamente esos derechos.

https://www.coe.int/es/web/compass/legal-protection-of-human-rights
Causa 3: Mala atención médica.

8
La mala de atención médica suele adoptar dos formas: el fallo en tomar en consideración los
signos obvios de un proceso grave o el fallo en seguir las indicaciones del médico después de
haber buscado asistencia.

En algunos casos no se considera las situaciones por género como es el caso de las mujeres,
que reclaman una atención médica más especializada en géneros, como la neumonía,
causadas por la mala combustión en las cocinas.

En el caso de los hombres que requieren una mejor atención medica de diabetes o exceso de
cafeína, causado por exceso de bebidas energéticas por las actividades físicas que realizan.

En salud, una atención de calidad es tan importante, que su ausencia tiene repercusiones no
solamente sobre la eficiencia del sistema de salud o la percepción que los ciudadanos tienen
de él, sino que, literalmente, puede costarles la vida.

Un nuevo reporte del Lancet Global Health Comission sobre los sistemas de salud de alta
calidad revela que en los países de pequeños y medianos ingresos—que son la mayoría en
América Latina y el Caribe—mueren más de 8 millones de personas por enfermedades que
pudieran ser perfectamente tratables por los sistemas de salud.

Todos estos datos revelan la necesidad de un enfoque de género en la salud pública “para que
se reconozcan los diferentes riesgos de salud entre géneros y se actúe teniendo en cuenta
estas diferencias”.

Ambas entidades señalan que no incorporar esta perspectiva de género, “genera una
vulneración de los derechos de las mujeres.

https://blogs.iadb.org/salud/es/
Causa 4: Mentes sociales

9
La opinión popular entre la relación entre hombres y mujeres siempre ha sido conflictiva,
debido a que algunos hombres siempre piensan que las mujeres siempre dependen de los
hombres debido a que para ellos ser caballero conlleva más que respetar a las mujeres, o que
las mujeres piensen que los hombres no tienen sentimientos y que ellos siempre sean mal
pensados.

La verdad es que ser hombre y mujer no tiene nada que ver con que uno sea débil e indefenso,
fuerte e independiente, frio o sensible, se ha tenido ese pensamiento de que los hombres y las
mujeres no pueden compartir cualidades, gustos o personalidades.

- Decir que las mujeres siempre dependen del hombre y que ellas siempre tienen que será
amas de casa sin voluntad propia se lo denomina como un comentario machista.

- Decir que los hombres son personas sin sentimeintos y que ellos siempre deben pagar
todo y Salir trabajar se lo denomina como un comentario feminista

Más que una igualdad lo general o lo más importante que se descarta en este tema seria la
equidad de género implica la igualdad de oportunidades y condiciones para todo ser humano,
para su pleno desarrollo; responde a los derechos universales,

La justicia como cualidad que mueve a dar a cada uno lo que merece y que permite la
construcción de sociedades observadoras de la dignidad humana, algo que se confunde con
igualdad de género.

Recordemos que los hombres y mujeres son humanos por igual, no tendrán los mismos gustos
o apariencias, pero no podemos poner siempre restricciones por género.

http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1405-
94362017000100186#:~:text=La%20equidad%20de%20g%C3%A9nero
%20implica,observadoras%20de%20la%20dignidad%20humana.

10
 1.3 Definición del problema. -
1.3.1 Árbol de Solución. - (4 acciones - 4 resultados)

1. Mas seguridad 2.Menos 4. Buena oferta

3.Familias más
para las bullying y para las ventas
funcionales
personas cyberbullying
Resultados

“Elaborar una propuesta para promover la igualdad de género mediante el

compartir el cuidado para las personas en el Sem 2-2021 en la ciudad de
Santa Cruz de la Sierra – Bolivia”

Acciones
2.Denunciar los 3. Exigir una 4.Igualdad de cantidad
1. Compartir
casos de acoso cultura de igualdad de productos para
el cuidado
entre hombres y en el trabajo hombres y mujeres
mujeres

1.3.2 1º Consulta a expertos sobre la solución. - (3 Sugerencias de acciones por cada

experto)

Experto #1 Experto #2
Roberto Justiniano Añez María Silva Justiniano
(asistente de marketing) (trabajadora de BCO)
Acción Acción
5. Educar a las personas para la igualdad de genero 8. Que una empresa contrate a la misma o casi la
misma cantidad de hombres y mujeres
6. No discriminar el trabajo en ambos géneros 9. Que los cargos de ambos géneros sean iguales sin
cambios jerárquicos.
7. No generar violencia en ningún género en el ámbito 10.Que los sueldos y salarios sean los mismos en
general y social ambos géneros

11
1.3.3 2º Consulta a expertos sobre la solución. - (Ponderación para cada acción por parte de
expertos)

Experto #1 Experto #2

Roberto María Silva

Justiniano Justiniano
  ORDEN ACCIÓN Añez TOTAL
(trabajadora de
(asistente de BCO)
marketing)

Compartir el
1 cuidado 15 0 15
Denunciar los
casos de acoso
entre hombres y
2 mujeres 5 0 5
Exigir una
Estudiante cultura de
igualdad en el
3 trabajo 5 30 35
Igualdad de
cantidad de
productos para
hombres y
4 mujeres 5 0 5
   
Educar a las
personas para la
igualdad de
5 genero 5 0 0
No discriminar el
trabajo en ambos
Experto #1
6 géneros 5 20 25
No generar
violencia en
ningún género
en el ámbito
7 general y social 10 0 10
   
Experto #2 Que una
empresa
contrate a la
misma o casi la
misma cantidad
de hombres y
8 mujeres 10 0 10
9 Que los cargos 30 30 60
de ambos
géneros sean
iguales sin

12
 cambios
jerárquicos.
Que los sueldos
y salarios sean
los mismos en
10 ambos géneros 10 20 30
TOTAL     100 100  

NOTA:
* Toda la votación de los expertos sobre las acciones debe sumar igual 100 puntos
** Posteriormente, se sumará linealmente por acción (casillero “Total”)

1.4 Conclusiones de la Fase I.- (Se eligen las cinco mejores acciones del cuadro anterior)

ORDEN ACCIÓN TOTAL

1 Que los cargos de ambos géneros 60
sean iguales sin cambios jerárquicos.
2 Exigir una cultura de igualdad en el 35
trabajo
3 Que los sueldos y salarios sean los 30
mismos en ambos géneros
4 No discriminar el trabajo en ambos 25
géneros
5 Compartir el cuidado 15

13
Fase II: Generar ideas
2.1 Búsqueda de ideas.

ACCIONES

PUNTOS 1 - 10
# ACCIONES EVIDENCIAS
(importancia y viabilidad)
Que los cargos de
ambos géneros Tanto hombres y
sean iguales sin mujeres trabajando en
1 10
cambios la construcción de un
edificio
jerárquicos.

Exigir una cultura

En los dirigentes del
2 de igualdad en el 9 trabajo hay tanto
trabajo hombres como mujeres

Que los sueldos y

salarios sean los Se registros los saldos
3 9 iguales en la contaduría
mismos en ambos entre los trabajadores.
géneros
No discriminar el Se les ofrece los
trabajo en ambos mismos trabajos tanto a
4 7
géneros hombres como a
mujeres.
Compartir el Todos los militares
cuidado usan las mismas
5 7 protecciones, tanto
hombres como
mujeres.

PARÁMETROS A EVALUAR
VALORES DE LOS
# PARÁMETROS PARÁMETROS
(1% - 100%)
1 IMPLEMENTACIÓN 5%

2 CREATIVIDAD 10%

3 UTILIDAD 40%

4 VIABILIDAD 30%

5 TIEMPO 15%

TOTAL 100%

14
 ACCIONES

ACCIÓN 1 ACCIÓN
3
ACCIÓN 2
Que los ACCIÓN 4
cargos de Que los
VALORES DE Exigir una ACCIÓN 5
ambos sueldos y No
LOS cultura de
PARÁMETROS géneros salarios discriminar
PARÁMETRO igualdad en Compartir el
sean sean los el trabajo
S el trabajo cuidado
iguales sin mismos en ambos
(7 pts.)
cambios en ambos géneros
(9 pts.)
jerárquicos géneros (7 pts.)
. (10 pts.) (9 pts.)

IMPLEMENTACIÓ
5%
N 0.5 0.45 0.45 0.35 0.35
CREATIVIDAD 10% 1 0.9 0.9 0.7 0.7
UTILIDAD 40% 4 3.6 3.6 2.8 2.8
VIABILIDAD 30% 3 2.7 2.7 2.1 2.1
TIEMPO 15% 1.5 1.35 1.35 1.05 1.05
TOTAL 100% 10 9 9 7 7

2.2 Conclusiones de la Fase II.- (Se elige una acción)

 ACCIÓN GANADORA = “Que los cargos de ambos géneros sean iguales
sin cambios jerárquicos”

ANEXOS
15
Anexo A – Fase I – ANÁLISIS CRÍTICO
a) Estándares Intelectuales Universales

 Claridad: Se debe elaborar una propuesta para promover la igualdad de género para
compartir el cuidado y el trabajo para las personas en el Sem 2-2021 en la ciudad de Santa
Cruz de la Sierra – Bolivia
 Precisión:
Falta de igualdad laboral
- En muchos casos, ambos géneros no reciben el mismo salario.
- El 58% de las personas en situación de vulnerabilidad laboral son mujeres.
- Las mujeres ganan un 20% menos que los hombres, situación que no ha mejorado desde
el inicio de la crisis.
- El 64% de las personas trabajadoras con bajos salarios son mujeres.
- Falta de igualdad de protecciones legales.
- La prioridad de las protecciones hacia las personas siempre han sido las protecciones
hacia las mujeres debido que casi siempre se las denominan indefensas hacia los hombres
que las puedan violar, robar o abusar de ellas, pero no muy frecuentemente hacen este
tipo de protecciones hacia los hombres, que también pueden estar indefensos ante este
tipo se situaciones.
- La protección de los derechos humanos y de los acuerdos alcanzados en última instancia
depende mucho de la situación del genero de las personas.
- Por lo tanto, es esencial que los derechos humanos sean parte de los sistemas
constitucionales y legales nacionales, que los profesionales de la justicia estén capacitados
acerca de cómo aplicar sus normas y que las violaciones que se hagan sobre ellos sean
condenadas y sancionadas, ya sean aplicados en hombre o mujeres.
- Mala atención médica.
- La mala de atención médica suele adoptar dos formas: el fallo en tomar en consideración
los signos obvios de un proceso grave o el fallo en seguir las indicaciones del médico
después de haber buscado asistencia.
- En algunos casos no se considera las situaciones por género como es el caso de las
mujeres, que reclaman una atención médica más especializada en géneros, como la
neumonía, causadas por la mala combustión en las cocinas.
- En el caso de los hombres que requieren una mejor atención medica de diabetes o exceso
de cafeína, causado por exceso de bebidas energéticas por las actividades físicas que
realizan.
- En salud, una atención de calidad es tan importante, que su ausencia tiene repercusiones
no solamente sobre la eficiencia del sistema de salud o la percepción que los ciudadanos
tienen de él, sino que, literalmente, puede costarles la vida.
- Mentes sociales
- Más que una igualdad lo general o lo más importante que se descarta en este tema seria la
equidad de género implica la igualdad de oportunidades y condiciones para todo ser
humano, para su pleno desarrollo; responde a los derechos universales,
- La justicia como cualidad que mueve a dar a cada uno lo que merece y que permite la
construcción de sociedades observadoras de la dignidad humana, algo que se confunde
con igualdad de género.
- La opinión popular entre la relación entre hombres y mujeres siempre ha sido conflictiva,
debido a que algunos hombres siempre piensan que las mujeres siempre dependen de los
hombres debido a que para ellos ser caballero conlleva más que respetar a las mujeres, o
que las mujeres piensen que los hombres no tienen sentimientos y que ellos siempre sean
mal pensados.
 Exactitud:

16
 https://blog.oxfamintermon.org/la-desigualdad-de-la-mujer-en-el-mundo-laboral/
https://www.coe.int/es/web/compass/legal-protection-of-human-rights
https://blogs.iadb.org/salud/es/
http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1405-
94362017000100186#:~:text=La%20equidad%20de%20g%C3%A9nero
%20implica,observadoras%20de%20la%20dignidad%20humana.

 Relevancia: el proyecto se enfoca en la igualdad de trabajos, seguros, obligaciones, etc.,

que deben tener las personas sin importar su género, sin restricciones de género y que las
leyes políticas sean iguales en ambos géneros.

 Profundidad: el proyecto profundiza en las diferentes situaciones por las que pasan las
personas debido a falta de igualdad de género, y como de cierta forma se ven afectadas
por las mismas, ya sea a falta de protecciones o falta de sueldos igualitarios.

 Amplitud:

- Jorge Crespo (estudiante universitario)

- Roberto Justiniano (asistente de marketing)
- María Silvia Justiniano (trabajadora de la BCO)

 Lógica: el proyecto es coherente, ya que este tema es un tema muy general o muy
debatible por lo que se necesita varios factores o situaciones a analizar para saber cómo
las personas se ven afectadas dependiendo de los conflictos.

 Importancia: yo considero este proyecto importante ya que sirve para que las personas ya
sean hombres y mujeres tenga más consideración con las demás personas, y para evitar
las acciones o pensamientos machistas o feministas hacia los demás.

 Justicia: el proyecto ha sido imparcial, ya que analice todos los datos posibles viendo
diferentes páginas y los argumente de manera objetiva, sin dejar a la vista cualquier
opinión subjetiva.

b) Elementos del Pensamiento

 Propósito: elaborar una propuesta de igualdad de género tomando en cuenta diferentes

aspectos y abarcando en distintas soluciones o acciones.

 Información:

- Falta de igualdad laboral

- En muchos casos, ambos géneros no reciben el mismo salario.
- El 58% de las personas en situación de vulnerabilidad laboral son mujeres.
- Las mujeres ganan un 20% menos que los hombres, situación que no ha mejorado desde
el inicio de la crisis.
- El 64% de las personas trabajadoras con bajos salarios son mujeres.
- Falta de igualdad de protecciones legales.
- La prioridad de las protecciones hacia las personas siempre han sido las protecciones
hacia las mujeres debido que casi siempre se las denominan indefensas hacia los hombres
que las puedan violar, robar o abusar de ellas, pero no muy frecuentemente hacen este
tipo de protecciones hacia los hombres, que también pueden estar indefensos ante este
tipo se situaciones.

17
- La protección de los derechos humanos y de los acuerdos alcanzados en última instancia
depende mucho de la situación del genero de las personas.
- Por lo tanto, es esencial que los derechos humanos sean parte de los sistemas
constitucionales y legales nacionales, que los profesionales de la justicia estén capacitados
acerca de cómo aplicar sus normas y que las violaciones que se hagan sobre ellos sean
condenadas y sancionadas, ya sean aplicados en hombre o mujeres.
- Mala atención médica.
- La mala de atención médica suele adoptar dos formas: el fallo en tomar en consideración
los signos obvios de un proceso grave o el fallo en seguir las indicaciones del médico
después de haber buscado asistencia.
- En algunos casos no se considera las situaciones por género como es el caso de las
mujeres, que reclaman una atención médica más especializada en géneros, como la
neumonía, causadas por la mala combustión en las cocinas.
- En el caso de los hombres que requieren una mejor atención medica de diabetes o exceso
de cafeína, causado por exceso de bebidas energéticas por las actividades físicas que
realizan.
- En salud, una atención de calidad es tan importante, que su ausencia tiene repercusiones
no solamente sobre la eficiencia del sistema de salud o la percepción que los ciudadanos
tienen de él, sino que, literalmente, puede costarles la vida.
- Mentes sociales
- Más que una igualdad lo general o lo más importante que se descarta en este tema seria la
equidad de género implica la igualdad de oportunidades y condiciones para todo ser
humano, para su pleno desarrollo; responde a los derechos universales,
- La justicia como cualidad que mueve a dar a cada uno lo que merece y que permite la
construcción de sociedades observadoras de la dignidad humana, algo que se confunde
con igualdad de género.
- La opinión popular entre la relación entre hombres y mujeres siempre ha sido conflictiva,
debido a que algunos hombres siempre piensan que las mujeres siempre dependen de los
hombres debido a que para ellos ser caballero conlleva más que respetar a las mujeres, o
que las mujeres piensen que los hombres no tienen sentimientos y que ellos siempre sean
mal pensados.

 Preguntas:
- ¿De qué manera la falta de igualdad laboral afecta a las personas?
- ¿Cómo afecta la falta de protecciones legales por falta de igualdad de género?
- ¿Qué implica la mala atención medica dependiendo de los géneros?
- ¿Cuáles son las mentes sociales de las personas hacia los diferentes géneros?
 Conceptos:
- Igualdad
- Equidad
- Justicia
- Diversidad de géneros
 Supuestos: siempre se ha tenido la creencia de que los hombres y mujeres no pueden ser
tratados por igual, debido a que algunos se siempre se piensa que los hombres siempre
deben pasar por las situaciones más conflictivas y que siempre deben sobresalir y verse
inmunes antes estas situaciones, mientras que las mujeres (al tener la creencia de que son
más sensibles y delicadas) siempre deben ser tratadas como objetos valiosos cuando se
tratan de situaciones conflictivas, la verdad es que esto no puede ser así, debido a que el
género no quita el hecho de que los hombres tengan sentimientos al igual que las mujeres,
y que algunas mujeres no siempre deban depender de un hombre para salir adelante.

 Conclusiones:

18
 - Una persona no debe respetar a otra persona dependiendo del género, sino que debe
respetar a esa persona porque es una buena persona.
- Todas las personas deben cumplir su función en el trabajo, y no importa que sean hombres
o mujeres, todos deben hacer el trabajo que se les asigna por igual.
 Implicaciones:
Positivo: mejorar los sueldos y seguros de cada persona
Negativo: desacuerdos de las personas debido a las típicas costumbres que se han
llevado a cabo sobre los géneros.
 Puntos de vista:
- El docente
- Los estudiantes
- Los autores de las paginas

c) Análisis crítico con las 5 dimensiones

 DIMENSIÓN LÓGICA (objetividad)

- 1.1 Claridad de conceptos, validez de la proposición.
- He sido ordenado con las ideas pues he hecho un árbol de problemas casi al inicio sobre la
falta de igualdad de género en la comunidad y que conflictos surgen debido a esto y de
cómo afectan a las personas, he indicado por qué y cómo afectan los conflictos a las
personas debido a la falta de igualdad de género, incitando los temas en el ámbito laboral,
social y cultural. Tengo una perspectiva objetiva e igualitaria sobre la igualdad de género,
para ayudar tanto a hombres y mujeres en diferentes situaciones de la comunidad para
que reciban los mismos sueldos y cuidados.
- 1.2 Objetividad en el análisis y las ideas
- He mostrado bastante interés y preocupación en este tema, ya que este tema ha sido muy
debatible y cuestionable, donde varias personas no pueden estar de acuerdo, y he
buscado con este proyecto la manera para ayudar a varias personas que sufren de
machismo o feminismo para que todos compartan el mismo beneficio sin importar el
género.
 DIMENSIÓN SUSTANTIVA (exactitud)
2.1 El fundamento en cuanto a información usado para el desarrollo
La información dada en el artículo es precisa y exacta, se puede visualizar en diferentes
paginas donde se abarca el tema de igualdad de género. Se puede observar la
fundamentación de la información en los párrafos:

1. Falta de igualdad laboral, encontrándose información en la página web Oxfam

Intermon, indica que:
- Las mujeres ganan un 20% menos que los hombres, situación que no ha mejorado desde
el inicio de la crisis.
2. Falta de igualdad de protecciones legales, encontrándose información en la página
web COE, indica que:
- La protección de los derechos humanos y de los acuerdos alcanzados en última instancia
depende mucho de la situación del genero de las personas.

- 3. Mala atención médica, encantarándose información en la página web BID Blogs, indica
que:
- En salud, una atención de calidad es tan importante, que su ausencia tiene repercusiones
no solamente sobre la eficiencia del sistema de salud o la percepción que los ciudadanos
tienen de él, sino que, literalmente, puede costarles la vida.

19
 - 4. Mentes sociales, encontrándose información en la página web SciELO, indica que:
- La justicia como cualidad que mueve a dar a cada uno lo que merece y que permite la
construcción de sociedades observadoras de la dignidad humana, algo que se confunde
con igualdad de género.
2.2 La evidencia con el apoyo de fuentes de referencia.
- https://blog.oxfamintermon.org/la-desigualdad-de-la-mujer-en-el-mundo-laboral/
- https://www.coe.int/es/web/compass/legal-protection-of-human-rights
- https://blogs.iadb.org/salud/es/
- http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1405-
94362017000100186#:~:text=La%20equidad%20de%20g%C3%A9nero
%20implica,observadoras%20de%20la%20dignidad%20humana.

 DIMENSION CONTEXTUAL (entorno)

3.1 El análisis y las ideas reflejadas son parte del todo de una situación
Las implicaciones que he podido extraer son:
Positivo: mejorar los sueldos y seguros de cada persona
Negativo: desacuerdos de las personas debido a las típicas costumbres que se han llevado
a cabo sobre los géneros.
3.2 La cultura condiciona todo el análisis y la elaboración de la idea
La sociedad debe tener más consideración con las personas, ya que, sin importar el
género, todos somos humanos por igual, todos merecemos lo mismo que los demás, no
tenemos que ser diferente con las personas dependiendo del género, si no por el tipo de
personas que son, y si el respeto se lo merecen o no.

 DIMENSION PRAGMÁTICA (factibilidad)

4.1 Las emociones son parte de la vida de las personas por lo que también son parte
interviniente de la realidad y de las ideas.
- En el artículo he mostrado preocupación e interés por el asunto de la falta de igualdad de
género, pero en base a la preocupación me he mantenido con una postura objetiva, sin
dejar de lado la imparcialidad mencionando las situaciones que se presentan reconociendo
si son buenas o malas en las personas.
4.2 Los propósitos son los que deben mover a actuar
Mi propósito es elaborar una propuesta de igualdad de género tomando en cuenta
diferentes causas que afectan a las personas y abarcando en distintas soluciones o
acciones para que la personas sean beneficiadas por igual.
 DIMENSIÓN DIALÓGICA (puntos de vista)
5.1 La humildad intelectual, para poder encontrar la verdad y evolucionar en el
pensamiento.
Yo he sido considerado con los géneros, reconociendo que ambos se merecen los mismo,
y la equidad no depende del género, si no como son como personas, tengo una gran
preocupación al ser este tema muy debatible, y esto puede ser una injustica de
desigualdad de género.
5.2 Los puntos de vista opuestos
El proyecto no tiene puntos de vista opuestos.

Anexo B – Fase I – CARACTERÍSTICAS INTELECTUALES UNIVERSALES – “Ficha técnica de

expertos en la solución”

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Entrevistado (experto / actor social): Sr. / Sra. / Lic. / Ing. /
Especialidad:
Entrevistador: Univ. XXX
CARACTERÍSTICA INTELECTUAL
UNIVERSAL
1) Humildad Intelectual vs. Arrogancia
intelectual
2) Imparcialidad Intelectual vs. Injusticia
intelectual
3) Empatía Intelectual vs. Estrechez
intelectual
4) Autonomía Intelectual vs.
Conformidad intelectual
5) Integridad Intelectual vs. Hipocresía
intelectual
6) Perseverancia Intelectual vs. Pereza
intelectual
Entrevista # 1
**DESCRIPCIÓN
El experto es humilde intelectualmente ya que reconoce que los
pensamiento que pudo llegar a tener estuvieron incorrectos, y que
se necesita educar más para este tema por mas irrelevante que sea
para algunas personas.
El experto se mantuvo con una postura objetiva, sin dejar alguna
opinión personal o decisión para beneficio propio, si no que se
mantuvo con las mejores decisiones teniendo un pensamiento
crítico.
El experto ha tenido empatía con las demás personas, sobretodo en
el cuidado y protección de los hombres, así como el ámbito laboral
de la mujer, y que al tener empatía con ambos géneros, reconoce
que debe haber equidad con los benéficos que reciben las personas.
El experto se da la obligación a si mismo de citar consejos para
ayudar mucho en este tema de la igualdad de género y apoyar a los
demás a ser personas más iguales y tener más equidades en nuestros
beneficios.
El experto valora su propia propuesta y es considerado con los
demás busca mejorar la postura de las demás personas a favor de
este tema, y poner en debate las posturas opuestas.
Aunque este tema es muy cuestionable, el experto busca que lo más
fácil y sencillo sea lo más efectivo para apoyar este tema, sin la
necesidad estancarse con un problema y ser más confiado de sus
acciones para que sean más efectivos.
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 Entrevista # 2
Entrevistado (experto / actor social): Sr. / Sra. / Lic. / Ing. /
Especialidad:
Entrevistador: Univ. XXX

CARACTERÍSTICA INTELECTUAL **DESCRIPCIÓN

UNIVERSAL
1) Humildad Intelectual vs.
Arrogancia intelectual
2) Imparcialidad Intelectual
vs. Injusticia intelectual
3) Empatía Intelectual vs.
Estrechez intelectual
4) Autonomía Intelectual vs.
Conformidad intelectual
5) Integridad Intelectual vs.
Hipocresía intelectual
6) Perseverancia Intelectual
vs. Pereza intelectual
La experta es humilde intelectualmente ya que reconoce que las
acciones que sea han llevado a cabo en las empresas han sido
incorrectas, y que debe haber más igualad o diversidad de géneros en
el trabajo de las personas y que tengan el mismo sueldo dependiendo
de en qué trabajan.
La experta se mantuvo con una postura objetiva, sin dejar alguna
opinión subjetiva, si no que busca el beneficio general para todos,
analizando de manera objetiva para buscar las mejores decisiones.
La experta ha tenido empatía con las demás personas, sobretodo en
el ámbito laboral que merecen ciertas mujeres así como el sueldo
que se les da a todos los trabajadores por igual, y tener equidad en
este ámbito.
La experta se dio a la obligación a si misma de desarrollar estrategias
para que en al ámbito laboral ambos géneros salgan beneficiados, y
apoyar también a la empresa para efectividad en el trabajo y en el
crecimiento de la misma.
La experta confía en su propuesta de valores y oponiéndose a
cualquier típica costumbre de las personas y cambiar sus posturas
para tener buena visión sobre este tema.
Este tema al ser muy general, la experta busca la manera más sencilla
en que los hombres y mujeres sean beneficiados por igual, y la
experta está convencida de que las acciones que propuso apoyaran
mucho a la igualdad de género, ya que busca que sean ejecutadas de
la mejor manera.

** En la descripción se deberá argumentar porqué mi experto tiene esa virtud intelectual o ese
anti-valor intelectual

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Anexo C – Fase III - EVIDENCIA DE LA ACCIÓN A IMPLEMENTAR

ODSx/Px: XXXX
Proyecto = “XXXX”
Acción ganadora = “XXXXXXXXX”

 Idea A: xxxxxxxx
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 Idea B: xxxxxxx
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 Idea C: xxxxxx
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