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La discriminación racial

Historia, casos, causas y consecuencias de la discriminación


racial

Christopher Javier carrillo Sánchez

I.E.P. PERUANO ESPAÑOL

Monografía para el curso de metodología de estudio e investigación

ALVAREZ NEIDA SHEYLA LUCERO

03 de septiembre del 2022


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DEDICATORIA

Dedico esto a mi mamá por apoyarme siempre en mis

estudios y sacarnos a mí y a mi hermana adelante y que no nos

falte nada.

A la profesora por apoyarme y enseñarme cosas que

aún no sabía para poder hacer este trabajo.


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INDICE DE CONTENIDO

portada……………………………………………………………………………1

Dedicatoria…………………………………………………………………………2

Índice de contenido ………...……………………………………………………3

Introducción…………………………………………………………………………5

CAPITULO l

¿Qué es la discriminación racial?

1.1 Definición de la discriminación racial……………………………………7

1.2 Que problema causa la discriminación…………………………………8

1.3 Circunstancias socio-económicas ………………………………………......9

1.4 desconocimiento………………………10

CAPITULO II

Discriminación racial en el Perú

2.1 caso ganado en el Perú ………………………………………………...12

2.2 exploraciones en el estado, la empresa y el mercado laboral ……...13

2.3 La discriminación racial, étnica y social en el Perú: balance crítico de la

evidencia empírica reciente…………………..14


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CAPITULO III

Problemas que puede causar la discriminación racial

3.1 Timidez ……………………………………………………………16

3.2 Agresión …………………………………………………………17

Conclusiones…………………………………………………………………18

Recomendaciones ………………………………………………………………19

Glosario …………………………………………………………………………21

Referencias…………………………………………………...……………………22

Anexos ………………………………………………………………………………23
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Introducción

La discriminación racial es uno de los muchos tipos de discriminación que


existe en el mundo hay países como Puerto Rico, México y Venezuela donde los
policías o las personas de seguridad se encargan de alejar a los morenos,
negros, indios etc. No como estados unidos donde hay mayor parte de racismo
hoy en día hay algunos países donde se sigue utilizando a los negros de
esclavos más en áfrica es donde hay negros y racismos.

El objetivo del trabajo de investigación es hacer que las personas se den


cuenta de lo que están haciendo que es dañar a los negros como físicamente y
mentalmente y que disminuya el racismo en el Perú como también en otros
países.

En el primer capítulo se desarrollará la definición de la discriminación


racial en el campo psicológico como en el físico, así como los problemas que
puede llegar a causar, los tipos y cómo afecta la discriminación en el Perú.

Mientras que es el segundo capítulo de los factores de la discriminación


racial, así como también como los afecta a ellos y también a nosotros y los
casos ganados de la discriminación racial en el Perú.

En el capítulo II explicare Factores influyentes en el uso de los


videojuegos, modelos explicativos de jóvenes vencieron la adicción a ella y
lograron sobresalir como personas éxito.

En el tercer capítulo analizaremos que enfermedades puede causar la


discriminación racial en el Perú y como les afecta a ellos en su vida.
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CAPITULO I

¿Qué es la discriminación racial?


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1.1 Definición de la discriminación racial.

En la convención para la eliminación de todas las formas de discriminación racial

celebrada por las naciones unidas en 1963, se define la discriminación como:

‘toda distinción, exclusión, restricción, o preferencia basada en motivos de raza, color,

linaje u origen nacional o étnico que tenga por objeto o por resultado anular o menoscabar el

reconocimiento, goce o ejercicio, en condiciones de igualdad, de los derechos y libertades

Muchas veces identificamos la discriminación racial solamente con las reacciones más

agresivas de rechazo racista, pero como vemos en la definición, se manifiesta a través de

muchas otras prácticas que la sociedad tiene asumidas como normales y que, de hecho, están

provocando una desigualdad material en determinados grupos de ciudadanos, tener un origen

étnico o unas características culturales diferenciadas de la mayoría.


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1.2 Qué problema causa la discriminación racial

Son muchas las causas que se esconden tras la discriminación racial. Algunas de las

más comunes son el miedo, el desconocimiento, los prejuicios, la falta de información o las

circunstancias socio-económicas. En muchas ocasiones, estas razones se entremezclan

incluso de forma inconsciente, y dan lugar a actitudes racistas que vulneran los derechos

humanos.
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1.3 circunstancias socio-económicas

las crisis sociales y económicas de adicción se caracteriza por la moderación o el

peligro público. Si volvemos a la antigüedad donde los españoles vinieron a conquistarnos

los indios, negros, etc. Eran utilizados de esclavos par los trabajos forzosos y sin protección

nada, si se les pagaba, pero no era mucho y tenían que pagar impuestos. Aun se siguen

utilizando estas prácticas no les pagan muchos solo por su color de piel o por su forma de

vestir. Hay padres que no tienen plata y no saben cómo mantener a sus hijos ya que hay

algunas personas que discriminan a las personas


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1.4 Desconocimiento

Muy ligados al miedo están el desconocimiento y la falta información hacia otras etnias y

culturas. Conocer, dudar, contrastar información y, sobre todo, respetar la diversidad son

buenos consejos para evitar la discriminación racial. Según la señora Azucena Asunción

‘nadie nace siendo racista’, es por la educación que los padres que le dan al hijo en el hogar

algunos niños nacen siendo racista porque tienen miedo a la oscuridad un ejemplo podría ser

que antes yo tenía miedo a las cucarachas y ahora ya no, como ellos no conocen a otras

personas con diferentes tipos de piel talvez tengan miedo o curiosidad.


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CAPITULO II

Discriminación racial en el Perú


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2.1 caso ganado en el Perú

Azucena Asunción una afroperuana que fue discriminada por una compañera de trabajo

tuvo éxito en el proceso judicial contra sus empleadores por discriminación.

Todo empezó con una denuncia que le hizo a su compañera de trabajo por llamarla

´negra cocodrilo´ empezaron los abusos por sus jefes y compañeros de trabajo.

Ella tenía mucho motivos y evidencias para llevar a cabo esta denuncia mostro que la

insultaron, la cambiaron de puesto sin ninguna razón, le negaron el acceso a su centro de

trabajo laboral. La cambiaron de sede y aun también siendo discapacitada, se encargaron de

que el personal de seguridad no la deje pasar a la SEDEM-Huancayo.

Los señores Luis Alberto Pérez Peralta y Augusto Gianni Santisteban García se le

condenaron 3 años de prisión preventiva y pagar una deuda de 5 mil soles a la señora Azucena

Asunción
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2.2 exploraciones en el estado, la empresa y el mercado laboral

¿Cuántos profesionales calificados están siendo marginados del crecimiento económico

que vive el Perú simplemente por su sexo y el grupo étnico al que pertenecen? Un grupo

multidisciplinario de expertos de la Universidad del Pacífico se propuso investigar la magnitud

de la exclusión y la discriminación en el Estado, la empresa y el mercado laboral peruano,

mediante el uso de innovadoras metodologías de investigación. Los estudios grafican la

persistente desventaja de los grupos de ancestros andinos y, en menor medida, de las mujeres.

Más aun, cuando se incluye en el análisis a los grupos amazónicos y afrodescendientes, vemos

que son estos quienes tienen menos acceso a educación y servicios públicos, y perciben

peores sueldos.

Galarza, F. (2012). Discriminación en el Perú: exploraciones en el Estado, la empresa y

el mercado laboral. Universidad del Pacífico.


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2.3 La discriminación racial, étnica y social en el Perú: balance crítico de la

evidencia empírica reciente

La discriminación, en tanto fenómeno social, constituye un tema de creciente interés en

las ciencias sociales peruanas. En este contexto, el presente artículo tiene como objetivo

principal realizar una evaluación crítica de esta literatura, poniendo énfasis en la discriminación

racial, étnica y social. En la primera parte de este trabajo se presenta la literatura relevante en

los siguientes ámbitos: empleo e ingresos, empresa, salud, educación, relación con entidades

públicas y vida cotidiana. En la segunda parte se realiza una evaluación crítica, teniendo en

cuenta los siguientes ejes: las preguntas de investigación, las perspectivas teóricas y las

categorías conceptuales, la forma de medir el concepto de «raza», las preguntas que se

plantean para medir el concepto de discriminación, las formas de identificar la existencia de

discriminación y las interpretaciones (discutibles) que se hacen de los resultados obtenidos.

El artículo concluye sugiriendo vacíos en la literatura, los cuales deben ser atendidos.

Santos, M. (2014). La discriminación racial, étnica y social en el Perú: balance crítico de la

evidencia empírica reciente. Debates en sociología, (39), 5-37.


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CAPITULO III

Problemas que puede causar la discriminación racial


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3.1 Timidez

Las personas tienen miedo tanto los que juzgan como los juzgados.

Primero a las personas que son juzgados, ellos tienen miedo porque les afecta lo que

otras personas les dicen y después empieza la depresión, están siempre tristes por lo que les

dice cuando alguien hace algo mal se pone triste porque lo gritan y sabe lo que hizo un ejemplo

es:

Cuando un niño no estudia y sabe que hay examen, llega el día y no sabe nada y empieza a

tener miedo ya que sabe lo que le va a pasar y cuando ve su mala nota él se pone triste porque

sabe que sus padres lo van a gritar.


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3.3 Agresión

Hay personas morenas que sienten furia cuando los insultan se enojan. Hay casos en

los que algunas personas morenas matan a las personas por ser juzgadas o criticadas o se

vuelven ladrones ya que nadie los acepta para que trabajen y ahí empieza los robos. Roban,

matan, secuestran, etc.

El Ministerio de Cultura afirmó que las expresiones racistas hacia dos agentes del Serenazgo
de la Municipalidad Distrital de Magdalena del Mar corroboran que el racismo en el Perú es un
problema público aún enraizado en la sociedad, el cual demanda el impulso de sanciones
eficaces y ejemplares para dichos actos, así como medidas de prevención.

En ese sentido, desde la Dirección de Diversidad Cultural y Eliminación de la Discriminación


Racial (DEDR) del Ministerio de Cultura se expresa un contundente rechazo al acto ocurrido el
viernes 28 de agosto de 2020, en el que se evidencia la conducta del ciudadano Arón Cotrina
Gómez agrediendo al personal municipal durante una intervención en la que se le requería
colocarse la mascarilla de protección contra el contagio de la COVID-19.
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CONCLUCIONES

El 63% de las víctimas identificadas en los casos de discriminación recogidos por la

FSG durante 2009 tiene una edad situada entre los 16 y los 30 años de edad. Una lectura que

puede hacerse de estos datos es que esa es la edad en la que se termina la etapa educativa y

las personas comienzan a ejercitar de forma autónoma sus derechos de ciudadanía. Este dato

se intensifica en el caso de víctimas masculinas donde casi el 80% de las víctimas tienen esta

edad, mientras que en el caso de las mujeres se ve una ligera tendencia a la expansión de la

discriminación a lo largo de todas las franjas de edad.

Este dato tiene una doble lectura, por un lado, podría deberse a que la juventud gitana

es la que más se está “mezclando” con la sociedad mayoritaria y hace un mayor uso de

espacios y recursos públicos, lo que hace posible que existan algunos problemas de

convivencia, dándose así situaciones de discriminación. Por otro lado, la juventud gitana es una

generación más preparada y, precisamente por este mayor uso de espacios y recursos

públicos, consciente de su derecho a no ser discriminados y tienen más habilidades para llevar

a cabo la denuncia de esos hechos.

Otro dato a tener en cuenta es que no se ha recogido ningún caso de discriminación en el que

la víctima tuviese más de 65 años de edad.


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Recomendaciones

– Recoger datos estadísticos y realizar investigaciones que analicen las causas y

consecuencias de la discriminación, y permitan medir sus distintas manifestaciones.

– Promover campañas para que la imagen social de la comunidad gitana sea más

veraz, incidiendo con eficacia en la opinión pública, y dando protagonismo a sus miembros.

– Divulgar la normativa anti-discriminatoria, especialmente entre las víctimas y

potenciales infractores, por todos los medios adecuados, de acuerdo a lo dispuesto en el

artículo 10 de la Directiva 2000/43/CE.

– Desarrollar medidas de lucha contra la discriminación de carácter integral en los

ámbitos estatal, autonómico y, especialmente, local, al ser esta administración la más próxima

a la ciudadanía.

– Formar a agentes clave públicos y privados en la lucha contra la discriminación étnica,

como los empresarios y sindicatos, los responsables de contratación y fomento, los jueces y

abogados, el personal penitenciario, las fuerzas de orden público, etc.

– Velar por un acceso igualitario a los servicios públicos esenciales a través de la

adopción de medidas contra la concentración y segregación, y de promoción de la diversidad

cultural.

– Introducir Códigos de Conducta y Programas de Igualdad que prohíban la

discriminación e incorporen medidas de seguimiento, control y evaluación de su cumplimiento.


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– Fomentar la contratación de miembros de minorías étnicas en los servicios públicos,

adoptando para ello las necesarias mediadas de acción positiva, principalmente en el ámbito

formativo.

– Armonizar la normativa anti-discriminación para hacerla más clara y accesible,

formando adecuadamente a los profesionales del Derecho para incrementar su conocimiento y

aplicación.

– Aprobar el Real Decreto regulador del Consejo para la promoción de la igualdad de

trato, asegurando que cumpla con las funciones marcadas por la ley siguiendo los principios de

independencia, pluralidad, autonomía financiera y accesibilidad a las víctimas.

– Avanzar en el desarrollo de aquellos instrumentos de aplicación práctica que

garanticen la atención a las víctimas, la mediación, la investigación e información actualizadas,

la sensibilización y la formación de agentes, el trabajo de promoción en el ámbito educativo y

en los medios de comunicación y la difusión de códigos de conducta.

– Prestar a las víctimas de la discriminación étnica una atención integral a la hora de

defender sus derechos, a través de un partenariado con sus organizaciones / asociaciones

representativas, que garantice la accesibilidad y eficacia de los servicios prestados,

principalmente asistencia jurídica y mediación.

– Avanzar en el reconocimiento institucional de la comunidad gitana y fortalecer sus

mecanismos de participación social.


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Glosario

Distinción: Acción y efecto de distinguir o distinguirse.

Exclusión: Acción y efecto de excluir.

Restricción:

Limitación o reducción impuesta en el suministro de productos de consumo, generalme

nte por escasez de estos.

Étnico: Perteneciente o relativo a una nación, raza o etnia

Menoscabar: Disminuir algo, quitándole una parte, acortarlo, reducirlo

Inconsciente:

Que no tiene conocimiento de algo concreto, o de sus propios actos y sus consecuencias. Er

a inconsciente del peligro que corría

Racista: Perteneciente o relativo al racismo.

SEDEM: Servicio de Desarrollo de las Empresas Públicas Productivas.


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Referencias

Santos, M. (2014). La discriminación racial, étnica y social en el Perú: balance crítico de la

evidencia empírica reciente. Debates en sociología, (39), 5-37.

Galarza, F. (2012). Discriminación en el Perú: exploraciones en el Estado, la empresa y el

mercado laboral. Universidad del Pacífico.

Galarza, F., Kogan, L., & Yamada, G. (2012). Detectando discriminación sexual y racial en el

mercado laboral de Lima. Fondo Editorial, Universidad del Pacífico Chapters of Books, 1, 103-135.

León, R., & Martínez, J. J. T. (1998). Humillados y ofendidos: un estudio acerca del desprecio y

la discriminación en el Perú. Revista de Psicología, 16(1), 45-81.

Drinot, P. (2014). Una vana pretensión: negar el racismo en el Perú. SERIE, 30.

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Anexos
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