UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE SANTIAGO

(UTESA)

Práctica de Lengua Española II

Dr. Johari R. Rosario P, M.A.

Nombre: Adriana Pérez Lugo Matricula:2-21-3577

TEMA I- ESCOGE ENTRE LAS 02 OPCIONES LA QUE CUADRE CON EL

CONTEXTO

1 No conviene tener (prejuicios- perjuicios) sobre la religión.

2 El medicamento es (inicuo- inocuo).

3 No obra con justicia tiene un comportamiento (inicuo- inocuo).

4 No veo cuál es la (deferencia- diferencia)

5- La herida se ha (infestado- infectado)

TEMA II- SUSTITUYE EL VERBO TENER POR OTRO MAS PRECISO

1 El enfermo obtuvo una ligera mejoría.

2 El paciente se le diagnóstico extraños síntomas.

3 José mantiene un cargo importante.

4 El monje posee una ideología fundamentalista.

5 El proyecto goza ahora más interés que antes.

TEMA III- REDACTA EN 04 PÀRRAFOS UN ENSAYO ACERCA DE UNO DE
LOS TEMAS PROPUESTOS

1. La Metro sexualidad en los jóvenes de hoy día

La metrosexualidad podría interpretarse cómo algo que se formó en el imaginario
colectivo de muchos hombres de la sociedad occidental, como un ideal y estereotipo de
belleza masculina. En otros lugares como un invento de la mercadotecnia, no está
vinculada a la preferencia sexual.
En el municipio cerro y en el área de salud de nuestro policlínico no se tienen
antecedentes de estudios sobre la metrosexualidad, en el desarrollo de los varones está
presente esa construcción social que se denomina género y que posee características
socialmente construidas, las cuales definen y relacionan los atributos actuales de ser
hombre y ser mujer, es por eso que nos motivamos a realizar esta investigación, por
todos estos argumentos, se realizó un estudio descriptivo, transversal y cualitativo a
adolescentes varones.
Escuela Secundaria básica Raúl Silvio Vega, Municipio Cerro, La Habana, para esto se
aplicó una encuesta anónima, el universo estuvo compuesto por todos los alumnos de
noveno grado y la muestra estuvo representado por 22 adolescentes, las edades
comprendidas fueron de 14 y 15 años.
Se concluyó que en nuestra área de salud la metrosexualidad en los adolescentes se
caracteriza por usar el Yonqui un 90 %, se tiñen el pelo el 77%, usan pigsi el 81%, los
repas son la tribu urbana que predomina con un 63%, se rasuran el 95%, usan aretes el
81% y algunos se sacan las cejas para un 55%, la metrosexualidad es usada en nuestros
adolescentes como moda y no como mercadotecnia.

2. Tabúes e Importancia de las Relaciones Pre- Matrimoniales

La relación prematrimonial se entiende como el acto sexual completo entre los novios
que tienen intención seria de contraer matrimonio o al menos que están planteando
seriamente la posibilidad de hacerlo. Los otros tipos de relaciones sexuales entre
“amigos” o novios que no han planteado todavía el matrimonio son simplemente actos
de simple “fornicación” (de todos modos, el juicio que se da aquí vale tanto para unas
como para otras).

A través del transcurso de todos los tiempos se van dando fenómenos culturales y
costumbres que crean hábitos y entran a formar parte de las costumbres ya
establecidas. Así vemos como la ciencia se ha empobrecido y está recurriendo a la
violencia del aborto, dizque para resolver el problema social.

parte igualmente de los llamados controles de población impuestos a todos los países,
se crea una especie de "obligación" de utilizar anticonceptivos y los promueven a
través de los servicios médicos, por personas programadas como robots con tal fin en
los recintos universitarios.
Estos programas de control de población van acompañados de una falsa educación
sexual donde la mujer se destruye con anticonceptivos, o asesina o aborta a su
criatura.
3. Los Medios de Comunicación como receptores de masas

La comunicación de masas es el nombre que recibe la interacción entre un emisor

único (o comunicador) y un receptor masivo (o audiencia), un grupo numeroso de
personas que cumpla simultáneamente con tres condiciones: ser elevado (o sea no
reducido), ser amplio y heterogéneo, y básicamente ser anónimo. Los medios de
comunicación de masas son solo instrumentos de la comunicación de masas, y no se
refieren al acto comunicativo en sí mismo de carácter interpersonal.

A fines del siglo XX, los medios de comunicación masivos de esa época podrían
clasificarse en ocho industrias de medios masivos principales: libros, Internet,
revistas, películas, periódicos o diarios, radio, grabaciones y televisión. La explosión
de la tecnología de la comunicación digital a finales del siglo XX y principios del
siglo XXI, hizo que surgiera la pregunta: ¿qué formas de medios deberían clasificarse
como "medios masivos"? Por ejemplo, es controvertido incluir teléfonos celulares o
videojuegos en tal definición. Asimismo, cabe preguntarse si se viene o no
incrementando un proceso de convergencia entre medios de comunicación.

4. Influencia de las Modas en las generaciones jóvenes

La adolescencia es una fase de constantes cambios. La apariencia es uno de ellos. En

este artículo, desarrollaremos los peligros de la obsesión por la moda en la
adolescencia y cómo actuar ante ellos como padres.

o es nada novedoso afirmar que la mayoría de los jóvenes desea estar a tono con lo
que marcan las últimas tendencias en cuanto a ropa, peinados y accesorios. Sin
embargo, ¿puede esto convertirse en un peligro para su identidad o autoestima? A
continuación, ahondaremos en los aspectos centrales sobre cómo influye la moda en la
adolescencia.

Publicidades, campañas y gigantografías por doquier. Es imposible que un joven, con

lo influenciable que es en su adolescencia, no pretenda parecerse a alguna estrella

5. Importancia de los estudios para la vida

En el aprendizaje se adquieren además habilidades, conductas y valores que surgen

como resultado de la instrucción y la observación. Para poder aprender es necesario
tener enfoque, voluntad y disciplina. Tal y como se ha podido saber gracias a diversos
estudios científicos, estudiar toda la vida enriquece la propia experiencia personal,
alimenta el espíritu y ayuda a las personas a resolver problemas cotidianos con mayor
facilidad. La rutina de estudiar, a nivel psicológico, genera en muchas personas
algunas conductas positivas como, por ejemplo, la responsabilidad y la constancia.

El aprendizaje es un proceso de construcción activo, donde el protagonista eres tú

mismo y por lo tanto el éxito depende de la decisión y la firmeza de cada persona.
Emocionalmente, aprender y estudiar de manera continua, benefician notablemente a
la creatividad, ya que tendrás la posibilidad de realizar nuevas y mejores asociaciones
mentales. Además, mejora la resiliencia o la capacidad para enfrentar los obstáculos de
la vida sin entrar en crisis o enfermar.
 TEMA IV- TRANSCRIBE CADA UNA DE LAS ORACIONES APLICANDO
LAS REGLAS DE LAS MAYÚSCULAS

1- Jorge Luis Borges y juan Bosch han sido reconocidos como dos de los
máximosrepresentantes del cuento en Hispanoamérica

2- los polos turísticos catalina y Saona, así como, el parque cotubanana se contemplan
bellos paisajes turísticos

3- fueron las dictaduras más atroces de la historia las de: Rafael Leónidas Trujillo
molina, Fulgencio Batista, augusto Pinochet, jean Claude duvalier

4- miguel de cervantes Saavedra es el máximo exponente de la literatura española por

su obra cumbre: el ingenioso hidalgo don quijote de la mancha

5- Nicolás guillén, Luis palés matos y Manuel del Cabral, fueron las exponentes
cumbresde la poesía negroide

TEMA V- ESCRIBA LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN QUE HAGAN FALTA

APLICANDO LAS NORMATIVAS

1- Les dije: observen, piensen, analicen, reflexionen.

2- ¿Qué día es hoy?

3- Benito Juárez dijo: "El respeto al derecho ajeno, es la paz".

4- ¡Mami!, ven acá.

5-Los aviones no pudieron salir, el aguacero era inmenso

TEMA VI- REDACTA PÁRRAFOS UTILIZANDO CORRECTAMENTE LAS
SIGUIENTES PALABRAS

1- Expirar, espirar
expirar hace referencia al final tanto de la vida como de un período de tiempo,
mientras que espirar está relacionado con la respiración.
Sin embargo, en la prensa es frecuente que se confundan en frases como «En caso de
frío importante y de viento, es preferible inspirar por la nariz y expirar por la boca»,
«Una vez hayamos adoptado la postura que vayamos a realizar, hay que expirar todo el
aire que tengamos dentro» o «La cadena dejó espirar el plazo de emisión de la cinta».

2- Absorber, absolver

La primera definición de absolver en el diccionario de la real academia de la lengua

española es dar por libre de algún cargo u obligación. Otro significado de absolver en
el diccionario es remitir a un penitente sus pecados en el tribunal de la confesión, o
levantarle las censuras en que hubiere incurrido. Absolver es también declarar libre de
responsabilidad penal al acusado de un delito.

Ejemplo:

para absolver las dudas sobre los hechos alrededor del examen de nombramiento
docente y reafirmar nuestro compromiso con los aprendizajes de los estudiantes.

3- Competir, competer

Lejos de los focos, Kilian Jornet volvió a competir el pasado fin de semana y lo hizo
nada menos que sobre los 162 km y 2.651 m de desnivel positivo del Tjörnarparen
Trail Ultra 2022, en Tjörnarp (Suecia).

El español fue el más rápido de los casi 60 participantes, parando el crono con un
tiempo tiempo de 16 horas y 19 minutos. Como referencias, el récord del mundo de
100 millas está en 10h51′ por Aleksandr Sorokin, mientras que el de España es de
13h07′ de Iván Peñalba (2019).

4- Prever, proveer

El proveer materialmente para sustentarnos a nosotros mismos, a nuestra familia y a

otros es importante para nuestro progreso y felicidad en el Evangelio. Una parte
importante de nuestra misión es venir a Cristo y traer a otras personas a Él (véase 1
Timoteo 5:8; D. y C. 75:28).

5- Actitud, aptitud

“Una actitud es una disposición mental y neurológica, que se organiza a partir de la

experiencia que ejerce una influencia directriz o dinámica sobre las reacciones del
individuo respecto de todos los objetos y a todas las situaciones que les corresponden”.
 Así pues, podemos vincular a la actitud a otros conceptos como las creencias,
estereotipos, sentimientos, opiniones, motivaciones, prejuicios e ideologías. En
general, este complejo conglomerado terminológico se puede resumir como una
predisposición aprendida que influye en la forma que tenemos de relacionarnos con los
distintos desafíos presentados por nuestro entorno, la cual está formada por un
componente cognitivo, otro afectivo y otro conductual.

TEMA VII- EXPLICA QUÉ SIGNIFICADO TIENE CADA UNO

ARGUMÉNTALOS

1 País que no conoce su historia estará condenado a repetirla.

Si observamos la historia de los pueblos y la propia humanidad, encontramos errores que se
repiten de forma constante. Pese a que conocemos lo dañina que puede ser una guerra,
desde el comienzo de los tiempos recordamos pueblos en lucha constante sin capacidad
aparente para solucionarlo.

2 No hay fuerza alguna capaz de detener a un pueblo cuando éste decide ser el
arquitecto de su propio destino.
Ni el poder, ni el dinero, ni la arrogancia, vencerán lo decidido por el pueblo

3.Llorarán como mujeres aquellos que no supieron defender como hombre

Se le atribuye a la sultana Aixa, madre del último rey islámico de Granada, Boabdil el
Chico. Se supone que ella se lo dijo a su hijo cuando éste salió de la Alhambra tras
entregar sus llaves a los Reyes Católicos, el dos de enero de 1492

Le quiso decir que no viniera llorando después de que fuera derrotado.

4.los medios de comunicación controlan el mundo

Una verdadera sociedad democrática es aquella que puede influir en la forma como actúa
el gobierno. A esta influencia sólo se puede llegar a través del conocimiento de cómo se
está actuando en la función pública y de cómo esta debe comportarse para lograr una
mejor convivencia. Quizá el elemento más importante con que cuenta la comunidad para
llegar a este conocimiento, son los medios tradicionales de comunicación: La radio, la
televisión y la prensa escrita. No se puede soslayar la influencia que en este sector tienen
también el Internet y las redes sociales, pero para el caso del tema que se pretende tratar, la
red informática se maneja por distintos parámetros.

5 “El que no vive para servir, no sirve para vivir.”

Que la vida tiene que transcurrir brindando servicio al que lo necesita, porque así te darán
la mano cuando lo necesites en cambio si no lo haces nadie te ayudara.
 TEMA VIII- A CADA ENUNCIADO COLOCA UNA TESIS O ARGUMENTO

1- El racismo es una forma de ignorancia

Actualmente el acceso a la información es ilimitado, Internet y sus diferentes soportes

han ayudado a la democratización de los contenidos, lo que lleva a que cualquier persona
hoy en día pueda acceder a numerosas fuentes primarias, estudios o informaciones, que
por ejemplo en el caso del antirracismo abre un espacio a personas negras y racializadas
para hablar sobre racismo y sus matices ¿Pero de qué sirve que existan millones de voces
racializadas si nadie las escucha? Hay mucha información sobre antirracismo que la
mayoría de gente decide no escuchar y después cuando realizan actos racistas se escudan
en la ignorancia.

Entonces, ser racista y ser ignorante no son sinónimos. Respaldarse en la desinformación

sobre el racismo para justificar tus actitudes racistas, en una de las mejores épocas para
la información, es una excusa barata que lo único que tiene como objetivo es quitar
responsabilidad a quién agrede, a quién discrimina y a quién decide vivir en la comodidad
que le da un mundo construido a su medida, desde la mirada del opresor.

2- El que sabe pensar, pero no sabe cómo expresar lo que piensa, está en el mismo
nivel delque no sabe pensar

Aglutinar mucho conocimiento no es suficiente para saber transmitir mensajes que sean
eficaces, comprensibles e impactantes para nuestra audiencia. Para lograrlo es primordial
dominar el arte de la comunicación, y como cualquier otra disciplina, la oratoria también
se debe aprender y practicar para poder dominarla.

La importancia de la expresión oral

Tradicionalmente la escuela ha dado prioridad a la enseñanza y aprendizaje del registro
escrito de la lengua. Leer y escribir eran y son, naturalmente, dos dimensiones
importantísimas de las competencias básicas del ámbito lingüístico. La comunicación
oral procura obtener información, interpretar y valorar textos orales de la vida
cotidiana, de los medios de comunicación y académicos, incluyendo los elementos
prosódicos y no verbales.

3- Lo que deja de ser constante, deja de ser importante

No tienes que ser un experto para saber que el ser constante, es el ingrediente clave para
tener un hábito nuevo y, sobre todo, ver los resultados que quieres tener en tu vida.

El problema aparece cuando las cosas se complican y, nos damos cuenta de que ser
constante, simplemente no es tan fácil. Fallas una vez y, de pronto es más difícil empezar
de nuevo, así que simplemente renuncias a tu propósito inicial.
 4- Vale más una vida franca que cien años de hipocresía

La acumulación de riquezas permite a los humanos vivir con las necesidades cubiertas,
pero realmente la franqueza es la que posibilita una vida en plenitud, debido a que se
constituye en una cualidad humana indispensable para obrar como un auténtico ser
terrenal; ella nos hace mantener la armonía personal, familiar, laboral y comunitaria.

5- La lectura hace al hombre completo, la conversación desenvuelta y el arte de

escribirexacto
La lectura, hace al hombre completo porque con ella la persona aprende, se instruye,
adquiere conocimientos de diferente índole y cultura general, además de pulir su
lenguaje. La conversación lo hace más ágil para compartir conocimientos, expresarse,
debatir, pierde la inseguridad y la timidez. Y en cuanto a la escritura que se complementa
con la lectura, hace a la persona precisa en el modo de expresarse haciendo la escritura
bonita y agradable para el lector, quien puede comprender el mensaje dependiendo de la
precisión del escritor.

TEMA IX- SELECCIONA 03 NOTICIAS CON SU TÍTULO, COMENTA CADA

UNA DE ELLAS EN 02 PÁRRAFOS Y EXPLICA SI ESTÁS DE ACUERDO O
NO CON EL CONTENIDO

Abinader visitará este fin de semana las provincias María Trinidad Sánchez,
Santiago Rodríguez y Valverde:

El presidente Luis Abinader agotará este fin de semana una agenda de trabajo en tres
provincias de la región norte y noroeste del país, que incluye inauguraciones, reuniones y
primeros palazos de importantes obras para esas zonas.

Mañana sábado, el mandatario iniciará sus compromisos en el municipio de Nagua,

provincia María Trinidad Sánchez, y terminará sus actividades en Santiago Rodríguez.
Mientras que el domingo, el jefe de Estado se dirigirá al municipio de Mao, en Valverde.

Más tarde, Abinader dejará inaugurado un centro multiuso techado en el barrio Las
Quinientas, del mismo municipio. Luego realizará una visita de supervisión al Plan de
Asfaltado en el kilómetro 3 y encabezará la entrega de préstamos para propietarios de
micro, pequeñas y medianas empresas de la zona en el auditorio de la Universidad
Autónoma de Santo Domingo (UASD), recinto Nagua.

SIE dice alza salarial abarcó a todos sus colaboradores:

La Superintendencia de Electricidad (SIE) aclaró ayer que, en mayo del 2021, el consejo
de la entidad aprobó un ajuste salarial de 9.5% para todos los colaboradores de la
institución, el cual se hizo efectivo el 1 de septiembre del año pasado.

“Este ajuste salarial no es reciente, como ha sido comunicado erróneamente por ciertas
fuentes malintencionadas, para desviar la atención de lo realmente importante”, expresa en
un comunicado de prensa para referirse a una publicación de LISTÍN DIARIO sobre un
progresivo incremento económico en la nómina de la institución estatal, en un momento
que la población se queja por alzas exorbitantes en la factura del servicio de electricidad.
Caso Falcón: DNCD y Ministerio Público allanan dos apartamentos ubicados en
torres en Santiago:

Miembros de la Dirección Nacional de Control de Drogas (DNCD), conjuntamente con

agentes de la Fiscalía de la provincia de Santiago, allanaron dos apartamentos ubicados en
la Torre Mariluz y Juana Luz, ubicadas en la calle Ponce del exclusivo sector la Esmeralda
en esa ciudad.

De acuerdo a vecinos, las autoridades buscaban armas de “fuego y droga”, sin que
pudieran evidenciar lo transportado por los agentes en fundas negras. El allanamiento duró
alrededor de dos horas y se realizó en distintos apartamentos de las dos torres. En el
mismo no se produjo ningún apresamiento, de acuerdo a la versión de los vecinos.

TEMA X- SELECCIONA UN TEMA DE ACTUALIDAD Y REDACTA 04

PÁRRAFOS AL RESPECTO
La viruela del mono, una enfermedad inusual, es causada por el virus de la viruela del
mono, que tiene una estructura relacionada con la del virus de la viruela y causa una
enfermedad similar, pero en general más leve.
Al igual que el virus de la viruela, el de la viruela del mono pertenece al grupo de los
Orthopoxvirus.

La enfermedad aparece en. aires humanos en África de manera esporádica y en ocasiones

provoca brotes epidémicos. La mayoría de los casos denunciados ocurrieron en la
República Democrática del Congo. Los casos de viruela de simios en África también están
aumentando porque las personas están invadiendo cada vez más los hábitats de los
animales portadores del virus.

En los Estados Unidos, se produjo un brote de viruela del mono en 2003, cuando roedores
infectados importados de África como mascotas diseminaron el virus a perros de las
praderas, que luego infectaron a personas en las regiones occidentales y centrales de ese
país. Durante el brote epidémico, se confirmaron 35 casos, 13 resultaron probables y 22
sospechosos en 6 estados, aunque no se produjeron muertes.

Es probable que la viruela del mono se transmita de los animales a través de líquidos
corporales, incluidas las gotas salivales o respiratorias o el contacto con el exudado de la
herida. La transmisión de persona a persona ocurre de manera ineficaz y se cree que ocurre
principalmente a través de grandes gotas respiratorias durante el contacto cara a cara
prolongado. La tasa global de ataque secundario después de un contacto con una fuente
humana documentada es del 3% y se han informado tasas de ataque del 50% en personas
que viven con un paciente infectado por viruela del mono (1). También se documentó la
transmisión intrahospitalaria. La mayoría de los pacientes son niños. En África, la tasa de
letalidad oscila entre 4 y 22.
TEMA XI- REDACTA 03 PÁRRAFOS DE CADA TEMA PRESENTADO:

➢ Rol de los padres frente a la educación de sus hijos/as

Los padres y tutores juegan un papel fundamental en la educación de los niños y
niñas, de su empeño y dedicación va a depender el éxito que obtengan sus hijos
en materia educativa. “La educación ha de ser el principal gesto de amor” de
cada progenitor para con su prole, ya que de ésta dependerá su presente y su
futuro.

Estos han convertirse en colaboradores directos en las actividades escolares de

sus hijos. Deben ser los primeros en celebrar los logros que estos alcanzan y de
igual forma detectar las dificultades que puedan estar experimentando en el
entorno escolar.

Los padres son la pieza clave en el proceso de enseñanza y aprendizaje, sin su

acompañamiento y seguimiento el niño perderá el interés en la educación; ya
que no siente la motivación requerida para el desarrollo de aprendizajes
significativos, por entender que no tiene a quien rendirle cuentas. Del apoyo de
los progenitores depende en gran medida la receptividad de los alumnos.

➢ Mitos, tabúes e importancia del uso de la Hooka en los jóvenes del hoy
día,Realidad Vs Utopía

Cada día más la ‘hookah’ es utilizada entre los jóvenes en edades que van
desde los 14 a los 24 años. Aunque también la utilizan mujeres, los varones
tienden a usarla más. No limita el nivel socioeconómico, pues este instrumento
es mercadeado como seguro e inocuo a nuestro organismo. Esto es falso. Se
estima 17 de 20 individuos que la usan en sentido general la utilizan como
alternativa al tabaco.

Es frecuente su uso en discoteca, cafés y bares, pero se ha evidenciado una

marcada tendencia en la sociedad y en lugares públicos inclusive en los
hogares. Algunos padres también las utilizan en compañía de sus hijos, siendo
esto más grave o más contagioso de lo que aparenta, trayendo como resultado
una conducta adictiva, problemas psicológicos y físicos en nuestro cuerpo.

Las usan por dos razones según algunas encuestas: por modo habitual o
conducta adictiva lo que quiere decir que una vez utilizada repite su uso días
posteriores, porque le resulta placentero. Otros solo por probar o como
tendencia social o compartir con sus amigos, lo cual le despierta curiosidad.
➢ Histrionismo como trastorno de la personalidad

El Trastorno Histriónico de la Personalidad se caracteriza porque, quienes lo

padecen, muestran una conducta extremadamente emocional, dramatizada y
teatralizada, intentando no pasar inadvertidos en modo alguno. Consiste, en
definitiva, en una excesiva búsqueda de protagonismo. Las personas histriónicas
buscan llamar la atención de los demás, desarrollando para ello estrategias
como la seducción o el victimismo.

Las personas con este desorden tienen la necesidad de sentirse importantes, o

de contar con la aprobación de los demás. Suelen tener un carácter jovial,
alegre, entusiasta o vivaz, lo que muchas veces da la sensación de una elevada
autoestima; esto sin embargo no es así, ya que en realidad necesitan reafirmarse
mediante esa atención de otras personas. No obstante, quienes padecen este
trastorno suelen ser personas altamente funcionales, con buenas habilidades
sociales y profesionales.

Los individuos histriónicos también padecen una fuerte inestabilidad emocional.

Su carácter fluctúa de manera rápida y severa, pasando de momentos de intensa
jovialidad a etapas de tristeza profunda. Además, manifiestan sus emociones de
manera excesiva, y también pueden ser influenciados en este sentido por otras
personas.

➢ Objetivos del Milenio y su incidencia en el Siglo XXI

El tercer milenio es el milenio actual. Comprende el período de tiempo entre el 1

de enero de 2001 al 31 de diciembre del año 3000. El siglo actual de este milenio
es el siglo XXI, la década actual de este milenio es los años 2020 y el año actual
de este milenio es el 2022.

Los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM) de las Naciones Unidas son ocho
objetivos de desarrollo internacional que los 192 miembros de las Naciones
Unidas y una serie de organizaciones internacionales acordaron alcanzar para el
año 2015 con el fin de acabar con la pobreza. Entre ellos figuran los siguientes:
reducir la pobreza extrema, reducir las tasas de mortalidad infantil, luchar contra
epidemias de enfermedades, como el VIH/SIDA, y fomentar una alianza mundial
para el desarrollo.

El principal objetivo que afecta a la OMC es el ODM 8: fomentar una alianza

mundial para el desarrollo. No obstante, las actividades de la OMC abarcan
también otros objetivos, como el ODM 1, es decir, erradicar la pobreza extrema
y el hambre. En realidad, los ODM no se pueden abordar por separado: todos
ellos están conectados entre sí.
TEMA XII- REDACTA UN ENSAYO REFERENTE AL ESTADO DE
EMERGENCIA, TOQUE DE QUEDA, COMPORTAMIENTO DEL
CIUDADANO Y ECONOMÍA DEL PAÍS, EL MISMO DEBE TENER 05 O 06
PÁRRAFOS AL RESPECTO.

Durante el año 2020 el mundo se ha enfrentado a la pandemia del COVID-19 que causó
el cierre temporal de la mayoría de las actividades económicas, debido a medidas de
confinamiento dirigidas a contener la propagación del virus y así reducir las pérdidas de
vidas humanas. Este choque adverso de gran magnitud ha llevado a una revisión a la
baja del crecimiento económico, proyectándose una variación del Producto Interno
Bruto (PIB) mundial de -5.2 % en 2020, aproximadamente ocho puntos porcentuales
por debajo de la expansión de 2.4 % alcanzada en 2019, según las proyecciones más
actualizadas del Banco Mundial (BM) publicadas en el actual mes de junio.

Para mitigar los efectos de la crisis provocada por el coronavirus, la mayoría de los
países alrededor del mundo están aplicando medidas de estímulo económico orientadas
a facilitar la expansión del gasto y a una rápida recuperación de la demanda interna,
como ha recomendado desde el inicio de la presente crisis la Directora Gerente del
Fondo Monetario internacional (FMI), Kristalina Georgieva. De forma particular, la
República Dominicana ha adoptado un conjunto de políticas de amplio espectro para
moderar el impacto económico de la pandemia, tomando en cuenta los grados de
libertad que se tienen en los ámbitos monetario, fiscal y financiero.

Cabe precisar que previo a la aparición del COVID-19 en el país, la economía se

encontraba en una posición cíclica favorable, creciendo en torno a su nivel potencial de
5.0 % en los primeros dos meses del año. No obstante, como es de todos conocido, a
mediados de marzo el gobierno se vio precisado a implementar un conjunto de medidas
preventivas ante el riesgo inminente de transmisión comunitaria del virus, como el
distanciamiento social, la suspensión de operaciones en actividades no esenciales, el
cierre de las fronteras por aire, mar y tierra, la implementación del toque de queda y la
adopción de restricciones en el transporte público, entre otras. Estas disposiciones, si
bien han sido necesarias para preservar la salud de las personas y evitar la saturación del
sistema sanitario, han afectado de forma significativa a la actividad económica
provocando el cierre temporal de sectores productivos, pérdidas de empleos y el
deterioro de las fuentes de ingresos de empresas y hogares.
En efecto, las cifras del Indicador Mensual de Actividad Económica reflejan el choque
sin precedentes del COVID-19 que ocasionó variaciones interanuales de -9.4 % en el
mes de marzo y de -29.8 % en abril, la cual se prevé sea el punto más crítico de la crisis
actual al igual que en la mayoría de las economías del mundo. Con estos resultados, la
actividad económica en la República Dominica (RD) registró una variación promedio de
-7.5 %, lo que representa una marcada disminución durante el primer cuatrimestre del
presente año con respecto al mismo periodo de 2019, debido fundamentalmente a la
suspensión transitoria de importantes actividades económicas y al debilitamiento de la
demanda externa e interna. en países industrializados, como en economías emergentes o
en vías de desarrollo.