UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL

UNIDAD 3: La cultura, la escuela y los medios: espacios de producción y

transmisión cultual.

ACTIVIDAD 1. Ciudadanía y redes sociales.

Maricarmen Hernández Colín
Apoyándome del texto “Historia del concepto de red social”, rescataré algunas de
las ideas principales, en torno a cómo la autora concibe a la red.
Principalmente, hace mención de una sociedad organizada mediante redes, las
cuales permiten interactuar, socializar, adquirir aprendizajes, desarrollar
habilidades, conocimientos y aptitudes, y que al mismo tiempo facilitan los
procesos de producción, junto con la asociación a través de la cultura y el
afianzamiento del poder. Entonces, basándose en la sociedad, las redes se
constituyen como una forma de coordinación social que conjuga los entes
autónomos y la interdependencia.
De igual forma, se destacan las teorías de las redes, alimentadas de conceptos e
investigaciones provenientes, básicamente de la antropología, la sicología y la
matemática para la necesaria formalización del concepto de red, desde un punto
de vista analítico y no metafórico.
En primer lugar, se encuentra la teoría de los 6 grados de separación, escrita por
Frigyes Karinthy, quien la explicaba como un concepto que intenta comprobar
aquella frase de que el mundo es un pañuelo y está basado en la idea de que el
número de conocidos crece exponencialmente con el número de enlaces en la
cadena.
Por otro lado, se encuentra la teoría de campo, escrita por Kurt Lewin, que hace
mención de los enunciados básicos del campo. como:
a) La conducta ha de deducirse de una totalidad de hechos coexistentes.
b) Estos hechos coexistentes tienen el carácter de un «campo dinámico»; el
estado de cada una de las partes del campo depende de todas las otras”.
Asimismo, Kurt desarrollo un modelo matemático, que explicará que la percepción
y el comportamiento de los individuos, está definido por el espacio social a base
de las relaciones, y que estas relaciones pueden ser analizadas por
procedimientos matemáticos. El siguiente modelo: C = f (P, A), se forma por C,
que es la conducta de un individuo y es una función (f) función de la situación total
que incluye las condiciones del individuo (P) y las del ambiente (A).
Ahora bien, en tercer lugar, está la teoría de Levi Moreno, que sustenta lo anterior,
pero también define a la sociometría como el estudio de la evolución de los grupos
y de la posición que en ellos ocupan los individuos, prescindiendo del problema de
la estructura interna de cada individuo.
Para la formación del concepto de redes, se emplearon dos puntos importantes:
 El empleo metodológico del concepto de redes sociales: se identifican dos
orígenes del concepto de redes sociales:
- La primera de, Radcliffe – Brawn
- La segunda iniciada por Barnes
 Estructural funcionalismo Antropológico
Dicho lo anterior, la red se concibe como el conjunto de puntos algunos, los cuales
están unidos por líneas. Puntos de imagen, que representan a personas o a veces
a grupos, y las líneas indican que los individuos interactúan mutuamente. Claro
está, que el conjunto de la vida social genera una red de este tipo.
Si bien es de nuestro conocimiento, la teoría de las redes sociales fue
evolucionando, hasta tal punto de proponer un análisis estadístico diferente al
clásico, yendo más allá de la visión estructural social predeterminada a partir de
variables categóricas sociales como la raza, el sexo, etc. Las Redes suponen un
modelo relacional más cercano a lo que debería ser la unidad elemental del hecho
social: la relación.
Hay que remarcar, que durante los años 80s la investigación del concepto de red
sufre un estancamiento, que hace imposible especificar leyes, proposiciones o
correlaciones. También, se destaca un aumento de la conciencia de la utilidad de
las redes sociales desde un concepto práctico, y por lo tanto se facilita la
construcción de estas, especialmente, para dar respuesta a problemas sociales,
políticos y económicos dentro de las comunidades.
En relación con la fuerte intromisión del internet en cada ámbito de la vida de la
sociedad, se complejiza el concepto de Red Social, ya que ahora es necesario el
estudio de las redes en la reorganización de la sociedad según los principios de la
sociedad de la información. Subrayando, que el desarrollo de internet ha partido
de las necesidades de los usuarios, ellos mismos han sido quienes han impulsado
y ejecutado su desarrollo. En este caso, los usuarios bajo la necesidad de
mantener estas redes sociales, ven al internet como un medio efectivo para esto y
construyen sitios que les brinde la posibilidad de mantener relaciones con
personas que serían importantes en su ámbito afectivo y sobre todo laboral.
Continuando con el concepto de red, Cardozo, G. (s/f), se basa en dos análisis
para la noción de red, la primera proveniente de la antropología, donde evoluciona
y es llevado al plano macro social, conservando la esencia y definiéndose como
una organización social que coordina a los entes autónomos, quienes
voluntariamente se unen para intercambiar información, bienes o servicios, con el
fin de lograr un resultado conjunto. Y en el segundo, partiendo del estudio
sociológico, aún no se constituye una teoría formal o unitaria, en lugar de eso, lo
que existe es una estrategia amplia para la investigación de la estructura social,
apoyándose en el análisis de procesos históricos y en los métodos tradicionales
de la etnografía, antropología, de los estudios de caso y de la sociología histórica.
Entonces podemos llegar a concluir que la red social, es parte de un fenómeno
que ha sido permanente durante la historia de la humanidad y que ha marcado el
desarrollo de todas las estructuras sociales, políticas y económicas durante toda la
historia.
De acuerdo al impacto de las TIC´s en el desarrollo de las redes sociales en la
actualidad, Cardozo, G. (s/f), resalta que el fenómeno de las redes sociales se ha
visto modificado gracias a las nuevas tecnologías, llevando el potencial de esta
forma de organización de una forma mucho más rápida y a niveles más profundos
de una forma nunca imaginada. Donde las nuevas tecnologías han potenciado las
redes como un fenómeno de movimiento social, transformando también las
dinámicas simbólicas de la sociedad, promoviendo el desarrollo de las diferentes
formas culturales y sus evoluciones y además dando nuevos usos a los sistemas
icónicos existentes, es así como la información se convierte en un valor como un
elemento maleable que ahora se genera, circula y transforma en las redes, y
además en un elemento que encontró un catalizador no siempre positivo en las
redes sociales.
Ya no es una opción dejar fuera a las tecnologías de la información como parte de
la formación de los ciudadanos, pues, en su sentido más amplio, es decir como
comunicación del conocimiento, ha sido fundamental en todas las sociedades. En
contraste, el término informacional indica el atributo de una forma específica de
organización social en la que la generación, el procesamiento y la transmisión de
la información se convierten en las fuentes fundamentales de la productividad y
del poder. Debido a las nuevas condiciones tecnológicas que surgen en ese
periodo histórico.
Así pues, las redes sociales implican una estructura que organiza las formas de
relación entre los nodos (personas) y la forma en que la información circula, se
crea y se transforma entre ellos; es así que toda red implica una trama social. De
igual forma, han marcado el ritmo de la sociedad contemporánea modificando las
prácticas sociales, su avance y sus filosofías desde las estructuras más altas del
poder, hasta la vida privada de los individuos. Se puede decir, que son
instrumentos apropiados para una economía capitalista basada en la innovación,
la globalización y la concentración descentralizada: para el trabajo, los
trabajadores y las egresas que se basan en la flexibilidad y la adaptabilidad; para
una cultura de construcción y reconstrucción incesantes; para una política
encaminada al procesamiento de nuevos valores y opiniones públicas (Castells,
1999: 507).
Con respecto al deseo de socialización, la relativa libertad que proporciona la red
es uno de los grandes atractivos que fomentan el éxito de las redes sociales, pues
resulta ser un entorno donde las personas experimentan un
cierto “alivianamiento” al tener procesos sociales no del todo vigilados. Así es, el
éxito de estas redes sociales es el mismo: alimentar el sentimiento de libertad,
potenciar y facilitar el exhibicionismo innato y potenciarlo de forma tentadora, al
ampliar el espectro social y proponiendo más posibilidades de socializar, de ver y
ser visto en un espacio donde todos tienen cabida.
Un punto importante aquí, es que el individuo debe manejar los tres tipos de
intercambio: reciprocidad, redistribución y mercado, implicando una relación de
confianza, una de jerarquía y otra de clase. Así, lo económico, lo político y lo
sociocultural son tres dominios que se van enhebrando en la vida del individuo y
su trama va conformando la realidad macro social.

Más adelante, se encuentran las redes de conocimiento, que se constituyen como

las máximas formas de expresión y comunicación del hombre, productor de
conocimiento, y surgen como respuesta a la necesidad de interacción, de transferir
lo que aprende y crea en un contexto particular ahora mediado por la tecnología.
Es una organización humana de intercambio social mediada por la tecnología, que
relaciona o conecta a diferentes organizaciones o individuos con intereses y
objetivos similares.
Las redes sociales de conocimiento están enfocadas en las interacciones
humanas de producción, almacenamiento, distribución, transferencia, análisis y
acceso al conocimiento producido de forma sistémica. A continuación, se señalan
3 distintos conceptos de las redes de conocimientos.
 Beltrán y Castellanos, consideran que una red de conocimiento se define
"como una comunidad de personas que, de modo formal o informal,
ocasionalmente, a tiempo parcial o de forma dedicada, trabajan con un
interés común y basan sus acciones en la construcción, el desarrollo y la
compartición mutuos de conocimientos".
 Seufert, define a las redes de conocimiento como "redes que se establecen
ente los individuos, los grupos y las organizaciones donde no solamente
son importantes las relaciones bilaterales, sino la integridad de las
actividades desempeñadas por la propia red de conocimientos."
 Casas, menciona que estas redes "implican tanto la formación de redes
profesionales y de entrenamiento, como de redes de difusión y transmisión
de conocimientos o de innovaciones, que estarían dando lugar a la
formación de espacios regionales de conocimiento".
Finalmente, desde mis experiencias propias con las redes sociales, puedo decir
que, para adquirir vivencias buenas, hay que saber aprovechar y darle el uso
adecuado para completar el aprendizaje planteado. Por ejemplo, yo soy mucho de
usar WhatsApp, más bien, es una app que aparte de popular y famosa, estoy
utilizándola constantemente, pues resulta ser mi principal vía de comunicación e
interacción con mi familia, amigos y conocidos, es mi medio de comunicación con
la gente que me rodeo sin importar la distancia o el lugar, eso sí, con la única
condición de tener conexión a internet. En este punto, puedo confirmar la gran
importancia que tiene esta red social en mi vida cotidiana, aparte de brindarme
efectividad en la comunicación, puedo enviar cualquier tipo de documentos, fotos,
archivos y enlaces que necesite.
Nosotros como seres humanos por naturaleza, precisamos a vivir en sociedad,
esto implica la necesidad de relacionarse con las demás personas, teniendo un
valor incalculable porque nos ayuda a intercambiar información, sentimientos,
ideas, puntos de vista, ideologías y pensamientos que nos lleva a alcanzar un
enriquecimiento personal. Para ello surge el lenguaje, dado que el hombre es un
ser social, cuanto mejor sea la comunicación entre los individuos más inscrita
estará su naturaleza humana en su ambiente social, por lo tanto, la sociedad será
más humana.
Cabe resalta, que hoy en día la forma en la que nos comunicamos está sufriendo
un profundo cambio tras la aparición de los medios de comunicación y de las
nuevas tecnologías, entre ellas se ha de destacar el uso de los teléfonos móviles,
que actualmente es una herramienta indispensable en nuestro día a día. Llegado a
un punto en el que gran parte de nuestras interacciones sociales se dan por medio
de los teléfonos móviles, en concreto, por medio de aplicaciones como la que
mencionaba, WhatsApp. La aparición de este tipo de mensajería ha supuesto
asimismo un gran cambio en la forma en la que interactuamos con los demás.

REFERENCIAS
Cardozo, G. (s/f). “ Historia del concepto de red social”. Recuperado el 16 de
agosto del 2022,de:
http://upnhvirtual131.ddns.net/moodle/pluginfile.php/79140/mod_page/content/9/
Historia%20del%20concepto%20de%20red%20social.pdf