Planificación de rutinas

Lunes 12/4 Martes 13/4 Miércoles 14/4 Jueves 15/4 Viernes 16/4
Desayuno Registro de asistencia Higiene Cierre lúdico para Traslado a Educación
despedida Física
INICIO INICIO INICIO INICIO INICIO
Al ingresar a la sala Al momento de Dentro de la sala, les Los invitaré a Dentro de la sala les
les voy a pedir a los ingresar a la sala, los preguntaré a los sentarse en ronda, pediré que preparen
niños que se invitaré a dejar las chicos si saben cómo cantaremos “Rosca sus botellitas de agua
acomoden en las mochilas en las sillas, debemos lavarnos las cosca – desenrosca” y les diré que para ir
mesas, vamos a orar, y armar una ronda en manos, me mostraran hasta lograr la calma la clase de Ed. Física
y les voy a decir que el piso del jardín, y compartiremos la en la sala. tenemos que entrar e
preparen sus cantando “Hacemos importancia de calor.
desayunos. una ronda”. hacerlo.
Para lograr la calma
y captar su atención
voy a cantarles
realizando mímicas,
la canción “Una
palomita”.
DESARROLLO DESARROLLO DESARROLLO DESARROLLO DESARROLLO
Una vez lograda la Les mostraré en forma Les daré a cada uno Les mostraré en una Para eso nos
calma, les presentaré de sorpresa, dentro de un jabón, nos iremos caja sorpresa unas pondremos en
en el proyector el una caja, que les traje a sentar al pasillo del adivinanzas y movimiento, y canta
cuento “Mi mundo” tarjetones con sus jardín, y a medida disparates para que la canción “El
de Angélica Pinochet nombres, los pondré que los vaya juguemos juntos. marinero baila”,
y María José por separados en el nombrando irán iremos bailando hast
Olavarria. piso de la sala, pegaré ingresando al baño a la sala de Ed. Física.
Escucharán con en el pizarrón una lavarse las manos.
atención el cuento imagen de una nena,
mientras desayunan. un nene y una casa.
Los haré pararse de a
uno, que identifiquen
su nombre y lo peguen
en el pizarrón donde
corresponda.
CIERRE CIERRE CIERRE CIERRE CIERRE
Tomar la reflexión Contaremos la Al regresar a la sala Cantaré la canción Llegaremos a la sa
del cuento “Tu eres cantidad de nenas que le pediré que “¡Salta, salta!” y nos nos sentaremos en
especial” que hay, y de nenes preparen sus iremos a la puerta de suelo a esperar que
escucharon también, escribiremos desayunos, oraremos salida. otro grupo termine
previamente con la los números, los y comenzarán a se los entregaré a
docente de la sala, y vamos a sumar para desayunar. profesora.
reflexionar sobre saber la cantidad que
éste. Escuchar y somos, y vamos a
compartir fijarnos cuantos
pensamientos y faltaron.
opiniones.
Anexo
Canción “Una palomita”
Una palomita al nido llegó,
cerró sus alitas, y así se durmió.
Al día siguiente sus alas abrió,
movió su piquito y muy alto voló.

Canción “¡Salta, salta!”

Salta, salta ,salta,
me voy para casa,
me pongo el barbijo
y tomo distancia.
A mi señorita 
le tiro un besito
y otro grande 
a mis amiguitos
1, 2 y 3 
colita de rana
nos veremos prontito
hasta mañana.