2.Procesos y funciones biológicas.

• Aspectos biológicos integrados en la sexualidad humana. Considerar los cambios

físicos que ocurren durante la pubertad en ambos sexos.
• Características generales del ciclo ovárico. Considerar: las hormonas del eje
hipotálamo – hipofisiario y su regulación de la función gonadal.
• Características del embarazo (fecundación, implantación y principales eventos del
desarrollo embrionario y fetal) y la lactancia. Considerar la regulación hormonal de
estos procesos.
• Métodos de control de la natalidad. Considerar: los métodos naturales (Billings,
Ogino – Knaus y temperatura basal), los métodos artificiales reversibles (hormonales
y de barrera) y los parcialmente reversibles.
• Características generales de las infecciones de transmisión sexual (ITS) tales como
VIH, herpes, gonorrea y clamidia. Considerar: tipo de agente patógeno, mecanismo
de transmisión y medidas de prevención.
• Características y propiedades de algunos nutrientes y biomoléculas y sus efectos en
la salud humana. Considerar: proteínas – aminoácidos, polisacáridos –
monosacáridos, lípidos - ácidos grasos, y la función general de las vitaminas y los
minerales en el organismo.
• Concepto de hormona y diferencias generales entre las hormonas proteicas y las
esteroidales.
• Características generales de la regulación de la glicemia por medio del control de las
hormonas pancreáticas (insulina y glucagón).
2.1 Aspectos biológicos integrados en la sexualidad humana. Considerar los cambios
físicos que ocurren durante la pubertad en ambos sexos.

Anatomía y fisiología masculina (XY):

Aparato reproductor femenino (XX):
2.2 Características generales del ciclo ovárico. Considerar: las hormonas del eje
hipotálamo – hipofisiario y su regulación de la función gonadal.

la función reproductora requiere una regulación precisa, cuantitativa y temporal, del eje
hipotálamo-hipófisis- gonadal
La interacción hormonal entre el hipotálamo, la glándula hipófisis anterior y los ovarios
regula el aparato reproductor femenino.

El hipotálamo secreta un pequeño péptido, la hormona liberadora de gonadotropinas

(GnRH), también conocida como hormona liberadora de hormona luteinizante.

La GnRH regula la liberación de la hormona luteinizante (LH) y la hormona

foliculoestimulante (FSH) en células especializadas (gonadotropas) en la adenohipófisis.
Estas hormonas son liberadas en cortos pulsos cada 1 a 4 horas. La LH y la FSH promueven la
ovulación y estimulan la secreción de las hormonas sexuales estradiol (un estrógeno)
y progesterona desde los ovarios.

Los estrógenos y la progesterona circulan por el torrente circulatorio casi totalmente

unidos a las proteínas plasmáticas. Solo los estrógenos y la progesterona libres parecen
ser biológicamente activas. Estimulan los órganos diana del aparato reproductor (p. ej.,
mamas, útero, vagina). En general inhiben, pero en ciertas situaciones (p. ej., en el
momento de la ovulación) pueden estimular la secreción de gonadotropina.
2.3 Características del embarazo (fecundación, implantación y principales eventos
del desarrollo embrionario y fetal) y la lactancia. Considerar la regulación hormonal
de estos procesos.
Hormonas del embarazo
Gonadotropina coriónica humana: Hormona indica cuando se ha producido el embarazo y
si está todo normal. Conocida con la sigla GCH, la gonadotropina coriónica humana es una
hormona producida por la placenta humana desde el inicio del desarrollo del embrión.
Progesterona: Juega un papel importante en el embarazo. Ayuda a que el útero esté listo
para mantener un óvulo
hCS: Esta hormona, también conocida como somatomamotropina coriónica humana, es
producida por la placenta. Proporciona nutrición al feto y estimula las glándulas mamarias
como anticipación a la lactancia.
Relaxina: Es una hormona secretada por la placenta en las etapas finales del embarazo para
preparar el cuello del útero (cérvix) y prepararlo para el parto.
Estriol: hormona sexual femenina del grupo de los estrógenos. Es responsable del
desarrollo sexual normal en las mujeres y de la regulación del ciclo menstrual.

2.4 Métodos de control de la natalidad. Considerar: los métodos naturales (Billings,

Ogino – Knaus y temperatura basal), los métodos artificiales reversibles (hormonales
y de barrera) y los parcialmente reversibles.
2.5 Características generales de las infecciones de transmisión sexual (ITS) tales
como VIH, herpes, gonorrea y clamidia. Considerar: tipo de agente patógeno,
mecanismo de transmisión y medidas de prevención.

Usualmente no hay preguntas de este tipo de contenidos por lo que es importante que te
informes porque la educación sexual es muy importante en el diario vivir.
Preguntas:

1)
2)
3)
4)
2.6 Características y propiedades de algunos nutrientes y biomoléculas y sus efectos
en la salud humana. Considerar: proteínas – aminoácidos, polisacáridos –
monosacáridos, lípidos - ácidos grasos, y la función general de las vitaminas y los
minerales en el organismo.
Vitaminas:
2.7 Concepto de hormona y diferencias generales entre las hormonas
proteicas y las esteroidales.
2.8 Características generales de la regulación de la glicemia por medio del
control de las hormonas pancreáticas (insulina y glucagón).

La insulina es una hormona que permite que el azúcar en la sangre, conocido como glucosa,
pase a las células. La glucosa proviene de los alimentos y las bebidas que consume. Es la
principal fuente de energía del cuerpo. La insulina juega un papel clave en el
mantenimiento de niveles correctos de glucosa en la sangre}
Glicemia: concentración de glucosa en sangre, se regula por la homeostasis