Dos poemas de Petrarca

A continuación leerán dos poemas de Francisco Petrarca, escritor

italiano que vivó en el siglo XIV. Es importante conocerlo porque

su forma de escribir, conocida como petrarquismo, influyó

muchísimo en la literatura europea durante los siglos XV, XVI y

XVII. De hecho, fue la tendencia dominante en la manera de escribir

poesía durante los siglos mencionados.

Antes de la lectura

1. Investiguen la biografía y la actividad literaria de Petrarca.

Anoten brevemente aspectos importantes de su biografía y la

relación de ese escritor con una mujer llamada Laura. También

anoten sus principales libros. Mencionen cuál de ellos es

considerado el más importante.

Nació en el año 1304 Arezzo Italia, fue un humanista y poeta.

Estudió leyes en Carpentras, Montpellier, Bolonia y Aviñón sin

embargo jamás logró graduarse. En su libro “El cancionero” del año

1327 relata que en la iglesia Santa Clara de Aviñón conoció Laura

quien dice que fue la fuente de inspiración para sus poemas aunque

otros literarios creen que solo fue un personaje ficticio de sus

poesías o una mujer casada con la que Petrarca estaba obsesionado.

Sus principales libros fueron África de género épico, De vita

solitaria, Epistolae de rebus familiaribus, Cancionero (1327),De

viris illustribus (1338), Secretum (1343), Rerum memorandarum

libri (1350), De otio religioso(1356) pero el más conocido fue

“El cancionero” la obra literaria más importante que escribió y es

un libro compuesto de 366 poemas.

2. Lean las características principales del petrarquismo que está

en otro archivo que les envío. Más adelante deberán contestar una

pregunta con base en esa información.

Poema 1

Bendito sea el año

Bendito sea el año, el punto, el día,

la estación, el lugar, el mes, la hora

y el país, en el cual su encantadora

mirada encadenóse al alma mía.

Bendita la dulcísima porfía

de entregarme a ese amor que en mi alma mora,

y el arco y las saetas, de que ahora

las llagas siento abiertas todavía.

Benditas las palabras con que canto

el nombre de mi amada; y mi tormento,

mis ansias, mis suspiros, y mi llanto.

Y benditos mis versos y mi arte

pues la ensalzan, y, en fin, mi pensamiento,

puesto que ella tan solo lo comparte.

Glosario:

Porfía. Perseverancia, tenacidad.

Mora (conjugación del verbo morar). Habita.

Poema 2

En la muerte de Laura

Sus ojos que canté amorosamente,

su cuerpo hermoso que adoré constante,

y que vivir me hiciera tan distante

de mí mismo, y huyendo de la gente,

Su cabellera de oro reluciente,

la risa de su angélico semblante

que hizo la tierra al cielo semejante,

¡poco polvo son ya que nada siente!

¡Y sin embargo vivo todavía!

A ciegas, sin la lumbre que amé tanto,

surca mi nave la extensión vacía…

Aquí termine mi amoroso canto:

seca la fuente está de mi alegría,

mi lira yace convertida en llanto.

Después de la lectura

1. Anoten la métrica del primer cuarteto de cada poema. Copien y

peguen debajo de esta pregunta los cuartetos y, ya sea con

espacios amplios, diagonales o guiones, separen las sílabas

poéticas que componen cada verso de cada cuarteto.

Poema 1:

Ben-di-to- sea el- a-ño,- el- pun-to,- el- dí-a, 12

la es-ta-ci-ón, el- lu-gar,- el- mes,- la ho-ra 12

y el- pa-ís, en- el- cual- su en-can-ta-do-ra 11

mi-ra-da en-ca-de-nó-se al- al-ma- mí-a. 11

Poema 2:

Sus- o-jos- que- can-té a-mo-ro-sa-men-te, 11

su- cuer-po her-mo-so- que a-do-ré- cons-tan-te, 11

y- que- vi-vir- me hi-cie-ra- tan- dis-tan-te 11

de- mí- mis-mo,- y hu-yen-do- de- la- gen-te, 11

2. Escriban qué tipo de rima se emplea (consonante o asonante) en

cada poema. Justifiquen su respuesta.

El primero es asonante porque solo riman las últimas sílabas como

ejemplo:

Bendita la dulcísima porfía,

de entregarme a ese amor que en mi alma mora,

y el arco y las saetas, de que ahora

las llagas siento abiertas todavía.

El segundo es consonante porque riman todas las letras de la

última sílaba, ejemplo:

Su cabellera de oro reluciente,

la risa de su angélico semblante

que hizo la tierra al cielo semejante,

¡poco polvo son ya que nada siente!

3. Por su número de versos y la cantidad de sílabas de cada verso,

¿qué nombre reciben estos dos textos? Deben elegir uno los

siguientes tipos de composiciones: redondilla, silva, romance,

soneto y madrigal. Justifiquen su respuesta.

Es un soneto porque solo un soneto se compone de catorce versos y

en este caso ambos cumplen con eso

4. Del primer poema, de manera sintética, señalen qué bendice el

autor en cada estrofa. Vean el ejemplo que se da de la primera

estrofa:

Estrofa 1: Bendice el momento en que conoció a la mujer de la que

se enamoró.

Estrofa 2: Bendice haber esperado el amor con el que comparte

sus sentimientos

Estrofa 3: Bendice las palabras con las que le habla a su

amada

Estrofa 4: bendice todo su poema dedicado a su amada

5. Contesten lo siguiente del primer poema:

 a) Expliquen qué significa la expresión: “su encantadora/

mirada encadenóse al alma mía”. sus ojos ataron los deseos de

sus sentimientos

b) ¿a qué se refiere con “arcos y saetas”?

se refiere a la magnitud de su dolor y la compra como si le

hubieran enterrado una flecha

c) ¿qué quiere decir con que siente las “llagas abiertas”?

que aun le duele recordarla

6. Expliquen con sus palabras las siguientes expresiones del

segundo poema:

a) “y que vivir me hiciera tan distante /de mí mismo, y

huyendo de la gente”.

se siente vacio y se aleja de los demas

b) A ciegas, sin la lumbre que amé tanto,

surca mi nave la extensión vacía…

ahora que ya no está su amada ya no tiene razones para seguir

su vida

c) “seca la fuente está de mi alegría”

ya no siente felicidad

d) “mi lira yace convertida en llanto”.

sus recuerdos de felicidad ahora solo entristecen

7. Del segundo poema sinteticen la idea de cada estrofa.

Estrofa 1: haber amado a esa persona ahora solo lo atormenta

 Estrofa 2: su hermosa figura se reduce a algo vano

Estrofa 3: aunque ya no tenga razones para vivir sigue

viviendo solo

Estrofa 4: se despide y describe las tristes emociones que

siente

8. ¿Qué estados de ánimo del yo lírico predominan en cada poema?

Poema 1: el entusiasmo, la gratitud y felicidad

Poema 2: La tristeza, la melancolía, sufrimiento y desesperación

9. Mencionen tres características del petrarquismo que hay en los

poemas. Expliquen cómo se refleja cada caráctersitica en los

poemas. Para responder esta pregunta, lean el archivo anexo

llamado Petrarquismo.

Característica 1: Alaba a la amada, principalmente en el segundo

poema por versos como: “Su cabellera de oro reluciente,”

Característica 2: busca ser sutil usando analogías para expresar

sus emociones

Característica 3: Sufre por estar enamorado o haberse enamorado de

su amada y lo expresa en ambos poemas

10. ¿Cuál son los temas de cada texto?

Poema 1: Agradecimiento

Poema 2: Añorar

11. Escriban su opinión sobre ambos textos. Recuerden que cada

integrante del equipo debe escribir su opinión.

Poema 1: me gusto las palabras que usa el poeta para describir los

sentimientos que expresaba en un inicio por su amada y como

finalizó ese momento de felicidad

Poema 2: me disgusto el arrepentimiento que describe ya que siento

que solo se compadece por el mismo sin dar a entender qué fue lo

que estuvo mal en su relación amorosa pero hundiendolo en un pozo

de desesperación y melancolía