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INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICO

“LA INMACULADA”- CAMANÁ


D.S. 004-92-ED del 16 de enero de 1992
Gerencia Regional de Educación
AREQUIPA
Promovido y Gestionado por la Congregación de Religiosas Franciscanas de la Inmaculada Concepción
en Convenio con la Grerencia Regional de Educación R.G.R.N°6065-2016-GREA
ESPECIALIDA
ESTUDIANTE: EDUCACIÓN INICIAL SEMESTRE: VI FECHA: 12/08/2022
D:

trabajos indicados, entregándolos en las


realizados y cuadros de estratégicos y/o

dedicación y me esfuerzo tratando para


He tomado apuntes y los he organizado
He asistido correctamente uniformada

Me preparo para las exposiones de los


En el trabajo de equipo aporto ideas y

Fomento la disciplina en el aula Y doy

Practico normas de convivencia, aseo


Me preocupo por traer información y
conseguir un nivel óptimo en el área.

materiales para el trabajo en equipo.

participo en el logro de los objetivos.


lenguaje no verbal (mirada, postura,

Tengo mi Portafolio organizado; con

puntos y motivar la participación en

NOTA VIGESIMAL
Presto atención en las sesiones del

estudio y realización de las tareas.

Realizo preguntas para aclarar los


todos los documentos, productos

Me identifico con mi institución y


especialidad, participando de sus
He planificado mi tiempo para el
al 100% de las sesiones del área.

personal, conservación y cultura


He cumplido con el 100% de los
área. Doy cuenta de ello con mi
ESCALA DE VALORACIÓN

ejemplo de ello con mi actuar.


100% de las sesiones del área.

ambiental en todo momento.


He realizado mis trabajos con

PUNTAJE
He asistido puntualmente al
CUALITATIVA
Sobresaliente: 19 -20

bien para luego estudiar.


Muy bueno: 17 – 18

fechas programadas.

trabajos realizados.
Bueno: 14 - 16
ESCALA DE VALORACIÓN Suficiente: 11 - 13

expresión, etc.)
CUANTITATIVA Insuficiente: 0 – 10

actividades.
Siempre: 2

reflexivos.
A veces: 1

clase.
Nunca: 0
1 2 2 1 2 1 2 2 1 2 2 2 2 2 1 25 17 MUY BUENO

COEVALUACIÓN

NOTA VIGESIMAL
Asiste
puntualm Durante el trabajo en Demuestra deseos de
ESCALA DE VALORACIÓN Demuestr Demuestra

PUNTAJE
ente y clase participa Demuestra la práctica superación personal y preparación para su Trae información y
CUANTITATIVA correctam
ay
aportando ideas y/o las normas de profesional, materiales para la
Participa y muestra ESCALA DE
participa exposición del empatía durante el
ente al sugerencias para convivencia y de reconociendo sus material elaborado y elaboración de su VALORACIÓN
Siempre: 2 A veces: 1 100% al
en el
trabajo de
presentar un mejor valores Franciscanos fortalezas y
participa con
material de
desarrollo de la
sesión del área. CUALITATIVA
Nunca: 0 aula para
la sesión
equipo.
trabajo (material
educativo)
en el área. habilidades para el
área.
preguntas o aportes.
educativo.

del área.

1 BARRIENTOS CENTENO, MARÍA MERCEDES 2 2 2 1 2 2 1 1 13 19 SOBRESALIENTE
2 CHUCTAYA LUQUE, ROSELY AYDETH 2 2 2 2 2 2 1 1 14 20 SOBRESALIENTE
3 CHUCTAYA ZAMATA, MARY LUZ 2 2 2 2 2 1 2 1 14 20 SOBRESALIENTE
4 CRUZ CONDORI, IRENE CRISTEL 2 2 2 2 2 1 1 2 14 20 SOBRESALIENTE
5 CRUZ MONROY, ESTRELLITA BLANCA 1 2 1 1 2 2 2 1 12 17 MUY BUENO
6 GONZALES TRONCOSO, SHIRLEY CHAVELY 1 2 1 2 1 1 2 1 11 16 BUENO
7 MAMANI VILLANUEVA, KATHERINE JIMENA 2 2 2 2 1 2 1 1 13 19 SOBRESALIENTE
8 PACCO COROPUNA, ERIKA LIZBETH 1 2 2 2 2 2 2 1 14 20 SOBRESALIENTE
9 PASTOR VARGAS, FLAVIA TERESA 2 2 1 1 2 2 2 1 13 19 SOBRESALIENTE
10 PERDOMO BARRIOS, MAYRA MILAGROS 1 2 1 2 2 2 2 1 13 19 SOBRESALIENTE
11 QUISPE YCHUTA, JANNET DORIS 1 2 2 1 2 2 1 1 12 17 MUY BUENO
12 RODRÍGUEZ QUISPE, JAQUELINE LISBETH 2 2 2 2 2 2 1 1 14 20 SOBRESALIENTE
13 ROSAS QUISPE, MARÍA ISABEL 2 2 2 2 1 1 2 2 14 20 SOBRESALIENTE
14 SALINAS CALCINA, MELISSA JEANET 2 2 1 2 2 2 2 1 14 20 SOBRESALIENTE
15 SULCA HUALLPA, KATIA BELEN 2 2 2 2 2 2 1 1 14 20 SOBRESALIENTE
16 VARGAS HUAMANÍ, JOSELYN MARJORI 2 2 1 2 2 2 2 1 14 20 SOBRESALIENTE
17 VERDE CARBAJAL, ROSY GUMERCINDA

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