Asignatura: La investigación cualitativa

Unidad: 1

El paradigma cuantitativo y el paradigma cualitativo de la

investigación

Foro 1: Revisando paradigmas

Alumno: Yeraldin Stephanie Avalos Mendoza

Tutor: Nerya Mainity Rico Alba

02 de agosto del 2022

Introducción

El inicio de una investigación, es necesario implicar un paradigma que contenga la

base de nuestras creencias, ideas y argumentos con los que vamos a explicar la
realidad a estudiar. Este paradigma debe relacionarse estrechamente con el área de
conocimiento con la que se investiga.

Los paradigmas con métodos cualitativos o cuantitativos dependen de la manera como

formulan la interrogante el investigador y los conceptos que la sustentan.

La investigación con énfasis cuantitativo su objetivo es la medición y generalización de

resultados, obtener respuestas de la población a preguntas específicas.

La investigación con énfasis cualitativa se orienta en profundizar casos específicos. Su

preocupación no es medir, sino cualificar y describir. El objetivo de la investigación
cualitativa es explicar, predecir y explorar por qué y la naturaleza de los vínculos entre
la información no estructurada.

A continuación, presentare mi reflexión de la interrogante planteada.

¿Por qué hay un paradigma al que corresponde el investigar los
fenómenos sociales con más profundidad?

Para analizar desde una perspectiva económica, psicológica, histórica o política, y

adaptarse a las necesidades específicas del enfoque, buscando comprender y explicar
regularidades y particularidades que se expresan en el conjunto de las instituciones
humanas y de criterios para enjuiciar la validez de las propuestas y soluciones ya que
un paradigma, es el conjunto de ideas, creencias, argumentos que construyen una
forma para explicar la realidad, es todo aquel modelo, patrón o ejemplo que debe
seguirse en determinada situación para resolver problemas. Los paradigmas dependen
de la forma en que cada persona lo construye y son de gran importancia en el
desarrollo de cualquier ciencia, por ende, son importantes también para la ciencia
contable, ya que éstos son los que definen el qué, el cómo, el cuándo y el para qué de
las investigaciones a realizar y la forma en la que se deben interpretar los resultados
obtenidos.

Un paradigma se describe como un consenso en la comunidad científica sobre como

explotar los avances conseguidos en el pasado ante los problemas existentes
creándose así soluciones universales. Los paradigmas contienen reglas y regulaciones
que hace establecer o definir fronteras y que dice cómo comportarse dentro de esas
fronteras.

El paradigma actúa como un ejemplo modelo aceptado que incluye leyes, teorías,
aplicaciones e instrumentaciones de una realidad, permite al investigador poder ver la
realidad desde una perspectiva determinada, por tanto, éste determinará en gran
medida, la forma en la que desarrolle su proceso investigativo.

El paradigma cuantitativo se ubica dentro del positivismo en el análisis estadístico. Se

pretende identificar leyes universales y causales. El paradigma cualitativo se ubica en
el campo del interaccionismo simbólico y la hermenéutica. Expresan sus resultados a
través de indicadores y modelos estadístico-matemáticos.

El Paradigma de Investigación Cuantitativa utiliza la recolección y el análisis de datos

para contestar preguntas de investigación y probar hipótesis establecidas previamente
y confía en la medición numérica, el conteo y frecuentemente en el uso de estadísticas
para establecer con exactitud, patrones de comportamiento.
La investigación cuantitativa es aquella en la que se recogen y analizan datos
cuantitativos sobre variables.

El positivismo y post-positivismo son los paradigmas que guían la investigación

cuantitativa, los cuales tienen como objeto explicar el fenómeno estudiado, para en una
última instancia, predecirlo y controlarlo.

El paradigma cualitativo, se utiliza para descubrir y refinar preguntas de investigación.

A veces, se prueban hipótesis, aunque lo más usual es que las preguntas e hipótesis
surgen después, como parte del proceso de investigación.

La investigación cualitativa evita la cuantificación.

Los paradigmas que sirven de fundamento a la investigación cualitativa son la teoría

crítica y el constructivismo; la primera con una búsqueda de crítica y transformación de
las estructuras de la sociedad, la política, cultura, economía, etnicidad o el género.

Conclusión
Un paradigma es un modelo o ejemplo que sirve de norma y que se multiplica, gracias
a este modelo nos situamos conceptualmente para mirar hacia la realidad ya que son
percepciones de las formas en que son las cosas y así podemos identificar, describir,
analizar y reflexionar.

En la actualidad prevalecen cuatro paradigmas en la investigación social: el positivista,

el post–positivista, la teoría crítica y el constructivista.

Un paradigma es esencial en cuanto:

Nos orienta en las cuestiones objeto de análisis.

Nos sirve de guía para abordar la explicación del problema que estamos investigando.

Determina la relación entre el objeto investigado y el investigador.

Orienta la forma de presentación y las claves para interpretar los resultados.

Referencias:
Ramos C. Los paradigmas de la investigación científica. Recuperado el 2 de agosto del
2022. Consultado en:

https://revistas.unife.edu.pe/index.php/avancesenpsicologia/article/view/167

Mendoza R. Investigación cualitativa y cuantitativa Diferencias y limitaciones. UNIVIM.

Recuperado el 2 de agosto del 2022. Consultado en:

https://fce.univim.edu.mx/pluginfile.php/1207/mod_scorm/content/1/02_Actividad1/
DSC_IC_U1/DSC_IC_U1_P05.pdf