Planificación de Actividades

Actividad inteligencia interpersonal.

Dibujar historietas o armar una revista en equipo

Objetivo Desarrollo Materiales Tiempo

Estimular la Se realizará en dos grupos mezclados, niñas y niños, Periódico 45 minutos
comunicación entre luego se les pasara una cartulina en blanco en donde el Revistas
los niños del aula grupo armará una historieta con recortes de revistas o Pegamento
ayudando a perder periódicos con personajes que el grupo elija. Cartulina
el miedo y aumentar A través del dibujo los niños aprenden a comunicarse. Tijeras
la autoestima en los Una buena comunicación es una característica de las
niños y niñas. personas con inteligencia interpersonal.
En las historietas los niños representan situaciones de
conflictos que al igual que en la vida real, es necesario
resolver. La creación de historietas o cuentos, ayuda a
reducir tensiones y ansiedad. Realizar esta actividad en
equipo favorece el reconocimiento de las emociones,
necesidades e ideas de los otros.

Actividad inteligencia interpersonal

Dígalo con mímica

Objetivo Desarrollo Materiales Tiempo

Desarrollar la Es un clásico y Papel 30 minutos
empatía, la divertido juego en Lápiz 15 minutos por grupo
imaginación y la equipo. Se trata de
comunicación no que un niño elija una
verbal. palabra y que haga la
representación con
mímica para que los
otros participantes la
adivinen. Se
formarán dos
equipos y por equipo
pasará un
participante, donde
deberá realizar la
mímica para que su
equipo lo adivine y
obtenga el punto.
 Actividad inteligencia intrapersonal

La autoestima

0bjetivo Desarrollo Materiales Tiempo

El objetivo de esta Para ello, el profesor facilitará una Pizarra y tiza 30 minutos
actividad es fomentar el serie de adjetivos y expresiones
autoconocimiento y la positivas relacionadas con el
autoestima del niño. carácter y la personalidad, que se
completará con una lluvia de ideas.
Una vez hecho esto, el alumno
deberá reflexionar sobre cuáles
cree que son sus cualidades más
positivas. La finalidad de esta parte
de la actividad es que el alumno se
oriente hacia la imagen más
positiva de sí mismo.

Inteligencia intrapersonal

Actividad sorpresa, sorpresa

Objetivo Desarrollo Materiales Tiempo

Desarrollar la Para ellos se debe Imagen con gusanos. 45 minutos.
autoestima en los entregar la imagen Pegamento
niños y el de un gusano de Fotografía personal.
autoconocimiento. seda, donde el
profesor o profesora
deberá poner
palabras positivas y
ellos deberán
escoger el gusano y si
se identifican con
cada una de esas
palabras aun lado de
la imagen deben
poner su foto,
haciendo referencia
que el gusano ya se
convirtió en una
mariposa, y si no
llega a identificarse,
el profesor deberá
ayudar a que el niño
vaya aumentando su
autoestima.