REPORTE SEMANAL DE APRENDIZAJE

EDUCACCION DUAL
Alumno: Paola Suarez Olascoaga
Unidad Económica: Nestlé S.A.
Carrera: Procesos de Gestiones Administrativas
Estado: México Colegio: CECyTEM Plantel Tenango del Valle
Reporte Semanal No.
Del al de del

Lunes
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Cursos de inducción

MARCO TEÓRICO: Conocer los valores corporativos de la entidad

OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD: Hablar de la importancia de ellos y como rigen a la entidad

DESARROLLO Y PROCEDIMIENTO: Llegar temprano a la sala de juntas con tu cubrebocas y tomar nota de los temas
tratados

EQUIPO Y HERRAMIENTAS: Lápiz, lapiceros y libreta

MEDIDAS DE SEGURIDAD FISICAS Y DE ENTORNO: Respetar la sana distancia usar correctamente el cubrebocas y
siempre estar con anfitrión

ANEXAR UNA FOTOGRAFÍA AL DÍA DE LA WEB O DEL PUESTO DE APRENDIZAJE:

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Martes
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Examen de retroalimentación
OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD:
Plasmar los conocimientos adquirido
MARCO TEÓRICO: Retroalimentar
los conocimientos adquiridos
DESARROLLO Y PROCEDIMIENTO: Resolución de examen de Mejora continua
EQUIPO Y HERRAMIENTAS: Lápiz y papel.
MEDIDAS DE SEGURIDAD FÍSICAS Y DE ENTORNO: Usar la mascarilla y respetar la regla de un metro y
medio
NORMAS DE CALIDAD: letra entendible y buena ortografía

Miércoles
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Bienvenida
OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD: Que los
padres conozcan a las personas
involucradas en el proceso
MARCO TEÓRICO: Hablar con los
padres de las actividades donde los
estudiantes desarrollaran
DESARROLLO Y PROCEDIMIENTO: Llegar y tomar tu lugar
EQUIPO Y HERRAMIENTAS: Ninguna
MEDIDAS DE SEGURIDAD FÍSICAS Y DE ENTORNO: Usar mascarilla y respetar la regla de la sana distancia
NORMAS DE CALIDAD: Vestir formalmente

Jueves
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Actividades extracurriculares
OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD:
Realizar todas las actividades que
correspondían en la semana
MARCO TEÓRICO: Que el estudiante
desarrolle las actividades de la
semana
DESARROLLO Y PROCEDIMIENTO: Entrar a plataforma a ver las actividades subidas en la semana
EQUIPO Y HERRAMIENTAS: Equipo de cómputo, cuadernos, papelería
MEDIDAS DE SEGURIDAD FÍSICAS Y DE ENTORNO: No se emplea ninguna medid de seguridad
NORMAS DE CALIDAD: Letra legible y buena ortografía

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Viernes
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Entrega de trabajos a la institución
OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD: Entrega
de actividades
MARCO TEÓRICO: actividades de
autoestudio.
DESARROLLO Y PROCEDIMIENTO: 1. Entregar las actividades requeridas, 2. Entregar actividades a cada
uno de los docentes, 3. Resolver dudas que puedan surgir durante el proceso, 4. Tomar clases que sean
posibles, 5. Retirarse de la institución una vez ya cumplidos todos los puntos.
EQUIPO Y HERRAMIENTAS: Ningún tipo de herramienta en específico solo papelera
MEDIDAS DE SEGURIDAD FÍSICAS Y DE ENTORNO: Usar
mascarilla y respetar la regla de 1.5 metras de distancia
NORMAS DE CALIDAD: Entrega de actividades completas 8

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 REGISTRO DE ACTIVIDADES DE AUTOESTUDIO
DÍA DE LA
MÓDULO DE AUTOESTUDIO ACTIVIDAD DE AUTOESTUDIO OBSERVACIONES
SEMANA

LUNES

MARTES

MIÉRCOLES

JUEVES

VIERNES

SÁBADO

DOMINGO

Agregar evidencia fotográfica o escaneada de la actividad de cada día de la semana, que

sea observable para evaluar, misma que contendrá: Nombre completo del alumno,
fecha, Unidad, resultado de aprendizaje y actividad.

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NOMBRE Y FIRMA

Alumno Instructor

Tutor Académico Vinculador

ntario:

El reporte de aprendizaje forma parte del sistema de Control Estudiantil y se elabora por cada estudiante dual para cada semana de
la formación, independientemente del lugar de aprendizaje.
El reporte se sube a la plataforma digital correspondiente en tiempo y forma, la versión final se firma por el alumno y por el instructor;
el alumno debe formar su carpeta y resguardar todos los originales firmados (integrar el reporte en el transcurso de cinco días a
partir del Viernes de la semana reportada).