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  • Experiencia de Aprendizaje N°05 - Ciclo Vi - 1ero y 2do - Ept - 2022 - 00001

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    Rosalia San Luis Gonzaga
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    EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N°05 - CICLO VI - 1ERO Y 2DO - EPT - 2022_00001

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    II. III. ry Ties) EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 05 DATOS INFORMATIVOS: 4.4. INSTITUCION EDUCATIVA 4.2, GRADO CICLO VI- 1EROY 200 43. NIVEL 1.4. SECCION AB 4.8. DURACION 4.6. N°DE SEMANAS 5 SEMANAS. 4.7. HORAS SEMANALES 4 4.8. DOCENTERESPONSABLE =: 1,9, AREAS : Educacién para el Trabajo, TETULO DE LA EXPERIENCIA: PROMOCIONAMOS EL TURISMO EN LA COMUNIDAD DIFUNDIENDO NUESTRA RIQUEZA CULTURAL Y NATURAL SITUACION SIGNIFICATIVA: ‘Nuestro pais tiene una gran riqueza, lo que nos lena de orgullo. Sin embargo, muchos no valoramos lo que os nuestro; mas ain en este contoxto de pandomia quo ha limitado la actividad turistica. Por lo tanto, es necesario unir esfuerzos para valorar y promocionar nuestra riqueza cultural y natural, fortalecor Ia identidad y reactivar l turismo. Frente a la situacién planteada, reflexiona: {Qué acciones podrias realizar para valorar y difundir la riqueza cultural y natural de tu comunidad que represente tu identidad y asi promover el turismo local? PROPOSITO : ‘Asume el desafio de promocionar el turismo para fortalecer tu identidad, a través de la elaboracién de un video o infografia PRODUCTO GENERAL INFOGRAFIA SOBRE PROMOCION DEL TURISMO ext proyeeer de rpeeninin =" Crea propuestes ae voor Aplicshebildades hence. Trebajo cooperativamente: pore el logre de hice y Evlda la proyecto de enprendimierto. Desf alervas de propueras Tormular un cesaio, (60098 Intermarién empsesnco entre sss ‘eatuturadee Define una oe las alernabvas de feheion estes Irtegerdo Sugeretcas “ae mej aus implcancas ambience Plantes sus stuido Sormgulendo et apoyo. de sa famlares asumienco con (exponestided delrioe role ferve del equips para generar fetion Seleccona —proceses de Wiatoraccn de pettpo fmipleanco con perciahabhdades Tecrioas, kerso responsable con Be Sten usando Sesteriblemerte los recutso8 Fatales ¥ aptoardo vermas do equa rel tabo, Elators inerumertoe de reco de Inermacon para” vars) protetpe. neerperando. mejras pare aumenr la lad” ae producto 0 src. Explor ln recestieder de lor mariany lor uanros respect alos problnes de, teria enlconndad Cred ur ropuesta de vl definendoe! 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Cesicre seleccionanco ‘cociones, | + Envie sus actividades escolares con | conccimientos de iversos contexts sociocuturales al inorrecion det] , Tamra aptcacones | tomae acecuac. [en su entra vid persona. 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Folleto en donde Ptanteas tu pregunta Aplic la técnica {Como podriamos...? Video o una infografia de las riquezas naturales y culturales de tu comunidad * Aplica el test de evaluacién de tu proyecto con la partcipacion de tufamilia y 0 companeros INSTRUMENTOS DE Escala valoracion Gestiona su oprendizaje de ‘manera euténoma, =Establece su _-meta__de__aprendizaje considerando sus potencialidades. y limitaciones. + Organiza sus actividades para alcanzar su meta de aprendizaje en el tempo previsto Toma en cuenta las recomendaciones de su docente para realizar ajustes y mejorar sus recomendaciones. (oc (ec VII. SECUENCIA DE ACTIVIDADES. En esta actividad evaluamos el logro de resultados de tu roe, a valué mi propuesta con la participacién de mi entorno familiar © comunidad, Aplica el test de evaluacidn de tu proyecto con la participacién de tu familia y 0 companeros vers LEA En esta actividad sera organizar y analizar la informacion ge has recogido Gestiona Proyectos De Emprenglimiento Econémice © Social Fn esta actividad sera organizar y analizar la informacion que has wa Creé una propuesta de valor definiendo el problema, organizando y ssintetizando informacion de la entrevista ealizada Folleto en donde Plante, Cémo podriamos...? tu pregunta Aplico Ia ténica En esta actividad tu propésito ser tomar folografias de las riquezas naturales y culturales de tu comunidad utilizando Ja cimara de tu tableta u otro dispositive Gestiona Proyectos De Fmprendimiento Feonémico © Social En esta actividad tu propésito ser tomar fotografias de las riquezas naturales y culturales de tu comunidad tilizando Ia camara de tu tableta u otro dispositive a pliqué habilidades téonicas al tomar folografins de las riqueras de mi comunidad utlizanda Ia cimara demi tableta y organizando las imagenes en una presentacién de Smart tice. EVIDENCTA: Album de imagenes de lugares tristicos de ti comunidad: sonuglicrce se, En esta actividad tu propésito sera desarrollar un video © una infografia de las riquezas naturales y culturales de tu comunidad, luego deberds evaluar y realizar los cambios fees eer difusion Gestiona Proyectos De Emprenclimiento Econémico © Social En esta actividad tu propésito seré desarsollar un video o una infografia de las riquezas naturales y culturales de ts comunidad, luego deberds evaluar y realizar los cambios — para su difusisn Trabajé cooperativamente para seleccionar los recursos que utilicé = el video o infografia que desarrollé Video o una infografia de las riquezas naturales y culturales de tw comunidad oe En esta actividad evaluamos el logro de resultados de tu proyecto, Gestiona Proyectos De Emprendimiento Econémico © Social En esta actividad evaluamos el logro de resultados de tu proyecto, Evalué mi propuesta con la participacién de mi entorno familiar 0 comunidad. [Evipencta: Aplica el test de evaluacion de tu proyecto con la participacion de tu familia y 0 comparteros (CRONOGRAMA PARA LA ORGANIZACION DEL ACOMPARAMIENTO AL. ESTUDIANTE SOBRE LA EXPERIENCIA DE ‘APRENDIZAJE 05 Diareficadén dele eparienca de aprendaaje W 05 jadeeua sfuaeii, a propos y as artidads vals areata el et y ot

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