By JOJANIS BOLAÑO HORLANDY

La comunicación audiovisual se refiere a la transmisión y recepción de un mensaje a

través de imágenes, signos o símbolos.
 El punto. Es la unidad más simple
dentro de la comunicación visual.
 La línea. Se lo puede definir como “un
punto en movimiento”.
 La dimensión. Representa el volumen
de los elementos.
 El contorno. Es lo que la línea define.
 La textura. Representa lo táctil.
 Los colores. Son representaciones
monocromáticas.
elementos básicos:
Emisor. Quien envía el mensaje.
Receptor. Quien lo recibe.
Mensaje. El contenido que se elabora para
comunicar.
Canal. El soporte a través del cual se envía el
mensaje.
Código. Incluye una serie de reglas y
procedimientos para emitir y recibir el mensaje.
 Emotiva. Se entabla la comunicación con un claro fin: transmitir una emoción.
Entre estos mensajes se puede mencionar, como ejemplo, la foto de un
cachorro, que se muestra para transmitir ternura.
 Fáctica. Lo que busca su emisor es llamar la atención. Aquí se podría
ejemplificar con un cartel que diga “atención” ante un pozo o un logo que
indica que un líquido es tóxico o venenoso en su recipiente, para que nadie lo
ingiera.
 Informativa. Son aquellos mensajes que apuntan a informar al receptor. Por
ejemplo, un cartel que diga “salida”, ayuda al transeúnte a ubicar la puerta o la
fotografía de una manifestación en una plaza que ilustre una nota periodística
en la que se informe sobre esa misma manifestación.
 Exhortativa. La función de esta comunicación, a la que también se la conoce
bajo el nombre de apelativa, es convencer. Un claro ejemplo de esto son los
mensajes publicitarios o propagandísticos, ya sea en un cartel, un folleto o un
aviso televisivo. Por ejemplo, una publicidad en la televisión de una gaseosa
que intente convencer a la audiencia de que la compre, o el folleto de un
candidato a presidente que intenta darle argumentos a los ciudadanos para
que lo voten.
 Estética. La función del mensaje es buscar belleza con un objetivo netamente
artístico o estético. Aquí se puede ubicar, por ejemplo, una pintura o una
película. Esta función también se denomina poética.
 Es la comunicación a través de un medio visual para transmitir ideas e
información en formas que se pueden percibir con la vista.
 Se presenta en elementos bidimensionales como:
 Carteles
 Tipografía
 Colores
 Dibujo
 Diseño gráfico
 Ilustración

 Diseño industrial
 Publicidad
 La comunicación visual permite dar fuerza a un mensaje que queremos
transmitir.
 Por ejemplo, un texto acompañado de elementos visuales tendrá mayor
poder informativo o persuasivo en la audiencia.
 En definitiva, la comunicación visual sirve para reforzar el
mensaje que se quiere transmitir llamando la atención de las personas.
 En el caso de empresas, la comunicación
visual es un elemento clave de su
Para ello, es importante contar
estrategia de comunicación. con un manual de identidad
 Los elementos visuales tienen por tanto los
corporativa que defina el
siguientes objetivos: diseño de los diferentes
 Dar a conocer el nombre de la empresa elementos visuales que pueda
 Transmitir sus valores y filosofía
necesitar una empresa,
además de los servicios de un
 Crear un recuerdo en la mente del público
objetivo diseñador gráfico para darle
 Diferenciarse de la competencia
profesionalidad al conjunto.
 Ayudar a transmitir información
 Persuadir o seducir en el caso de vender
un producto o servicio
El evento tuvo lugar en la plaza de la Libertad de Pamplona
y contaba con una carpa informativa que necesitaba
diferentes elementos para su comunicación visual.
Para la carpa, la entidad necesitaba paneles de cartón
pluma de grandes dimensiones para adornar las
esquinas.
El objetivo de los panales era dar a conocer la renovada
imagen corporativa de AEDONA, con motivo de este
evento abierto a todos los pamploneses.
Cada panel se encargaba de transmitir un mensaje:
 El nombre de la entidad organizadora del evento

 Una descripción de su trabajo

 Una descripción de su misión y valores

 Una presentación de su nuevo logotipo

Además de esos elementos visuales de grandes

dimensiones, la asociación encargó la impresión
de carteles del evento, dípticos y tarjetas de visita.
El diseño gráfico es un arte y una práctica que consiste en planificar y
proyectar ideas y experiencias con un contenido visual y textual.
Esta planificación y proyección de ideas se puede plasmar tanto física
como virtualmente y puede incluir palabras, imágenes o formas gráficas.
Por lo general, tiene un propósito que puede ser comercial, educacional,
cultural, político...
Las tecnologías y métodos utilizados antiguamente para transmitir una
comunicación visual se han ido modificando paulatinamente. El diseño
gráfico es una de las disciplinas que se han adaptado a los tiempos y han
cambiado sus métodos de creación y de transmisión.
El diseño gráfico no significa hacer un dibujo, o una
imagen, o crear una fotografía. Significa mucho más
que todos esos elementos.
Para comunicar y transmitir visualmente un
mensaje de forma efectiva, el diseñador debe
conocer los diferentes recursos gráficos de los que
dispone, junto con la imaginación, experiencia,
buen gusto y el sentido común necesarios para
combinarlos de forma correcta y adecuada.
Definimos el diseño como un proceso o labor
destinado a proyectar, coordinar, seleccionar y
organizar un conjunto de elementos para producir
y crear objetos visuales destinados a comunicar
mensajes específicos a grupos determinados. El
conjunto de elementos que implican la creación de
un diseño, se relacionan como:
 Traza, delineación de un edificio o de una figura.
 Descripción de un objeto o cosa, hecho con las
palabras.
 Disposición de manchas, colores o dibujos que
caracterizan exteriormente a diversos animales y
plantas.
 Proyecto y plan, diseño urbanístico.
Concepción original de un objeto u obra
destinados a la producción en serie, dentro del
mundo de la moda, industrial.
 La Forma de cada uno de estos objetos.
El diseño se aplica, en todos los
ámbitos y se encuentra por todas
partes. Dentro del mundo digital, en
toda la red, internet (la web). Diseños
de todo el mundo publicitario, revistas,
periódicos, libros, manuales (diseño y
maquetación). Encontramos diseño en
nuestro mobiliario, una silla, un
mueble... (diseño industrial y
ergonomía).
El diseño se podría dividir en tres
grupos principales:
 La edición, diseño de todo tipo de
libros, periódicos, y revistas.
 La publicidad, diseño de carteles
publicitarios, anuncios, folletos.
 La identidad, diseño de una imagen
corporativa de una empresa.
Un diseño puede reunir unas ciertas pautas
estéticas como para considerarlas obras de arte. En
los museos de arte moderno, pueden verse carteles
entre pinturas o dibujos artísticos, y otros objetos
que se crearon para una función especial y
específica, en los que puedan incluir el arte en sí.
La belleza de un diseño puede superar en muchas
ocasiones, cualquier obra de Arte, por muy
preciada que ésta sea, siempre que siga los tres
elementos básicos de comunicación:
 Un método para diseñar.
 Un objetivo que comunicar.
 Un campo visual.
Los elementos básicos que se deben
dominar y tener en cuenta en cualquier
diseño:
 Lenguaje Visual: Saber comunicar el
mensaje adecuado, con los recursos
oportunos, dependiendo del grupo de
personas o público al que vaya dirigido
el mensaje.
 Comunicación: Conocer los procesos
de comunicación, para poder captar los
mensajes que el diseño ha de comunicar.
 Percepción Visual: Estar informados, la
manera en que las personas vemos y
percibimos lo que vemos. Aspectos tan
importantes, como nuestro campo visual,
el recorrido de la vista, el contraste, la
percepción de las figuras, fondos,
trayectoria de la luz.
 Administración de recursos: Conocer
todos los recursos de los que se dispone,
y aplicarlos lo mejor posible.
El signo es un objeto y acción que
representa y sustituye a otro
objeto, fenómeno o señal. Del uso
del signo surge la semiótica, (del
griego "semion"), como doctrina
que estudia las reglas que
gobiernan la producción,
transmisión e interpretación de
estos símbolos.
Podemos describir la
comunicación entre los humanos,
como una forma e intercambio de
transferir mensajes, la única forma
de hacerlo es por medio del uso
de signos, tales como: el que se
emite a través del habla, letras,
números, fotografías, etc.
Clasificación de los signos: Indicativos
Los signos pueden ser, naturales y artificiales.
La primera gran división corresponde a los signos naturales que se
diferencian de los signos artificiales. El rasgo diferencial entre ellos es
la no participación directa del hombre en la creación de estos signos
(naturales) y la participación directa en la creación de dichos signos
(artificiales). En ambos casos el hombre lo interpreta, pero no siempre
los crea, ya sea como actividad consciente o inconsciente.
Los signos naturales reciben también la denominación de indicaciones
o índices. Así el humo como indicio de que hay fuego, las nubes como
indicio de lluvia, las arrugas de la cara como síntomas de
envejecimiento, etc.
Los signos artificiales se dividen a su vez
en lingüísticos y no lingüísticos,
incluyendo entre los primeros los sistemas
verbales (los que sustituyen a partir de
ellos: escritura, morse, braille, etc.) de
carácter natural o tradicional, (las lenguas
o idiomas).
Los no lingüísticos o signos, se oponen a
los verbales (base de todo el proceso de
la comunicación humana), se dividen en,
señales, símbolos e iconos. Los primeros
influyen, según la teoría de Schaf, de una
forma o de otra sobre la voluntad de los
individuos mientras que los otros sólo
actúan de forma inmediata.
Los símbolos se diferencian, de los signos
icónicos por tres características:
Son objetos materiales que representan
ideas abstractas.
Funcionan por alegorías o metáforas, y
van dirigidos a los sentidos.
Su representación ha de tener un cierto
significado para que puedan interpretarse
bien. Ejemplos de símbolos son (la Cruz) que
representa al cristianismo o el de un centro
sanitario (la Media Luna) que presenta al
Islamismo.
 El color, como tal, no existe, solo
es una percepción, la
interpretación que el cerebro
hace de las señales nerviosas
que le envían los ojos. El cerebro
"sabe" colorear y, por eso, vemos
el mundo de colores.
 ¿Qué es el color? Según Sir
Isaac Newton, es
una sensación que se produce
en respuesta a una estimulación
nerviosa del ojo. Este estímulo
es causado por los rayos de luz
y por las longitudes de onda
que lo componen.
 No podemos entender totalmente los colores
sin comprender qué es y cómo funciona la
luz. En esto nos ayuda la Teoría del Color.
 El color es un atributo que percibimos de
los objetos cuando hay luz. Todo el mundo
que nos rodea es de colores siempre y
cuando esté iluminado.
La Teoría del Color es un conjunto de conocimientos y
normas que permiten manejar los colores, sean de luz o
pigmentos, para conseguir el efecto deseado.
La luz está constituida por ondas electromagnéticas que se
propagan a unos 300.000 km por segundo. Aunque la luz
viaja en línea recta, se propaga en forma de ondas. Es lo
que se conoce como el carácter ondulatorio de la luz.
Cada una de esas ondas tiene una longitud diferente, es
decir, las ondas están más juntas o separadas. Esto es lo que
produce los distintos tipos de luz, como la luz infrarroja, la
luz ultravioleta o el espectro visible.
En la Teoría del Color, las
propiedades son aquellos
atributos que cambian y
hacen único a cada color.
Son tres: el tono, la
saturación y el brillo.
 El Tono también es conocido como
matiz, tinte, croma o por su nombre en
inglés, Hue. Es la propiedad que
diferencia un color de otro y por la cual
designamos los nombres de los
colores: verde, violeta, rojo, etc.
 La Saturación representa la intensidad
cromática o pureza de un color. En
otras palabras, es la claridad u
oscuridad de un color y está
determinada por la cantidad de luz (o
mezcla de blanco) que un color tiene.
 La luminosidad es la cantidad de luz
que refleja una superficie en
comparación con la reflejada por una
superficie blanca en iguales
condiciones de iluminación. Más
luminosidad la acerca al blanco, menos
al negro.

 Se estima que el ojo humano
puede distinguir alrededor de 10
millones de colores. Imposible
representarlos en una rueda
cromática.
 La cifra anterior, aunque parezca
increíble, es una estimación a la
baja de los colores que podemos
ver. La realidad es que el color es
una percepción y depende
directamente de sus tres
dimensiones físicas para poder
verlos. Estas dimensiones son la
saturación, la brillantez y el tono.
Los colores secundarios
Los Colores Secundarios son
los que se forman con la mezcla
de dos colores primarios. Según el
modelo clásico RYB son el Violeta,
el Verde y el Naranja.
Según el sistema o modelo cromático que se
utilice los colores primarios son:
• El Rojo, el Verde y el Azul, si se hace
referencia a los colores que se forman con luz, Los colores terciarios son
como en una pantalla, según el modelo aquellos que surgen de la
aditivo o RGB.
• El Cian, el Magenta y el Amarillo, si hablamos combinación de un color primario
de colores pigmento, como las tintas de con otro secundario.
impresora, según el modelo
sustractivo o CMYK.
• El Rojo, el Amarillo y el Azul aparecen en el
círculo cromático clásico de pigmentos naturales,
la llamada coloración tradicional o RYB. Este
esquema se remonta al siglo XVI y ya no se usa
a nivel práctico, reemplazado por el CMYK. Sin
embargo, se sigue enseñando en las escuelas de
bellas artes y diseño gráfico.
El círculo cromático, también llamado
a veces rueda de colores no es más
que una representación gráfica de los
colores en que se descompone la luz
natural. Puede ser un círculo que
represente sólo los colores primarios,
o pueden sumársele los secundarios y
los terciarios.