UNIVERSIDAD GALILEO – IDEA

LICENCIATURA EN TECNOLOGÍA Y ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

CEI: IMB-PC SAN JUAN
HORARIO: SÁBADO DE 8:00AM A 9:00AM
CURSO: ADMINISTRACIÓN I
TUTOR: ALBA ROSIBEL ROBLES DE CHILEL

TAREA NO. 1
CAPÍTULO: ADMINISTRACIÓN: CIENCIA, TEORÍA Y PRÁCTICA

APELLIDOS: ALVARADO TELLO

NOMBRES: STEPHANIE CLAUDETTE
CARNÉ: 21001423
FECHA DE ENTREGA:

0
0
INTRODUCCIÓN

1
OBJETIVOS

2
 CONTENIDO
Preguntas

1. ¿Qué es lo más importante de cada una de las escuelas de la administración?

La administración es el proceso de crear, diseñar y mantener un ambiente

donde en grupos de alcanzan metas establecidas a travé de diferentes
estrategías.

Escuela Científica: Inicia en el siglo XX, su principal precursor fue Frederick

Taylor, esta teoría esta centrada en el aumento de la eficiencia de las
organizaciones, el punto principal es el trabajo del obrero, estableciendo
estandares de rendimiento. A través de este estudio, se permitió la
especialización de las tareas de los obreros, la reagrupación de las tareas y
su secuenciación, hacienda que el trabajo fuera más racional. El hombre se
centra principalmente en el salario como el motivador más importante.

Escuela clásica: Desarrollada por Henry Fayol a mediados de la segunda

década del siglo XX, esta teoria esta centrada es en el estudio de la
estructura de la organización y sus interrelaciones, la organización se analiza
desde la dirección hasta la ejecución, observando cada una de las partes
hacia el todo. Según esta teoría la administración identificó la division del
trabajo, la autoridad y responsabilidad, disciplina, unidad de mando,
subordinación de los intereses, retribución justa del trabajo, establecer una
línea jerárquica bien definida, tener estabilidad del personal y un espíritu de
trabajo. En este modelo, la organización se estudia como un ente cerrado, sin
tomar en cuenta que existe un entorno exterior que puede afectarla, donde
existen relaciones interpersonales.

Escuela de la Relaciones Humanas: Después de la Primera Guerra

Mundial, se toman en cuenta aspectos de las dimensiones políticas,
económicas y sociales en donde influyen de manera directa a las
organizaciones. Hay mayor demanda de participacion por la democracia,

3
 comienza la creacion de sindicator, regularizacion de las relaciones entre
trabajadores y las organizaciones, jornadas laborales, Seguro social evitando
el abuso del poder. El principal precursor es Elton Mayo realize
investigaciones centrandose en el trabajador, su entorno y las relaciones
entre cada una de los compañeros, siendo afectados por la personalidad
factor emocional y la productividad. Se establece que los salarios no son el
principal factor motivador debido a que puede existir desinteres por las tareas.

Escuelas Neoclásica: Actualiza los principios de Henry Fayol, el precursor

importante es Peter Drackor en donde la administración consiste en orientar,
dirigir y controlar los esfuerzos de un grupo de trabajadores para lograr un
objetivo en común. Unas de las principals características es la búsqueda de
resultados concretos, lineas de staff, relaciones de autoridad y
departamentalización.

Escuela Sistémica: Se desarrolla entre los 50s y 80s, su influencia en la

organización se basa en el desempeño, el cual depende del macrosistema, lo
cual nace del todo. Esta teoría esta basada en la causa y efecto. Los
sistemas son considerados globales y funcionales que buscan objetivos y
finalidades.

2. En la empresa donde labora ¿Qué Escuela de la administración considera

que es la que tiene más influencia?

3. Con ejemplos de la empresa donde labora, explique como se aplican cada

uno de los principios de la administración que Desarrollo Henry Fayol

4
CONCLUSIONES

5
RECOMENDACIONES

6
EGRAFIA Y/O REFERENCIAS