Está en la página 1de 20

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA


UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA
DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL
VICERRECTORADO ACADÉMICO

PROGRAMAS DE POSTGRADO CONDUCENTE

A GRADO ACADÉMICO

VIGENCIA 2010

ESPECIALIZACIÓN TÉCNICA EN ADMINISTRACIÓN DE


RECURSOS HUMANOS
I

i REFÚBLIcAECLIVARIANA 8E VFNFZUHLA
MINISTERIONfrLPOBÉRPOPULAR PARAtA trEFHTd$A
uNrvEBsfDADNACIüNALEXFFRÍMENTAL FOLTTÉCr\'tcA
DH LA FUFR;A ARIVIADA
NACIO$IAL
VICERRHCTORADO ACAÜÉMICO

Pffi#GffiÁMeF ffiffiPffiffiY#ffi&ffi###fi\EmqJ

':::;:rri!
] r :i :ir';;.1.!:'|i
'l::: : ::..,:,:)

t, ti' tl
,i, ,,1,,,t'

V üHhICIA2üf ü

ffispm*É&L$x&ffi$mru
rúgh$$ffi&#r\¡A *B*e* ffiffi
reffiüL$ffiS#$
ffiRJffifr

u"li¿?áHffifff
::5tfl:
qiqiA
ffiffip#ffi*$üÁ ffi#&$wétrfÁtrÁ#ffi'3f#tr#tr{/tr&Á
&ffru$srffiffif##trd-p#ffiffiffip#p#L"&ffi$*ÁRÁilÁ #trtrffi#SÁ
sl#éffi &{é#g#fvÁ*ffiHptrtrf
¿$tr$wtrffi trffitrFé¿ñ#f, f r#f#&fd#Á
ffitr gÁ tr#trffisAÁffiffisÁsÁ&lÁ#s#trÁf,

de 2,ü15
üarecas,?3 d* fufurcrc
'i l t

{f} ffst
13"¡L4ÁS^tt

sffi; ffitr#r#ff ## ilÁ {,$MtrFÁ

ñÁffiÁ; Y##A$ {-,4S#ffiPffitr#tref#$A$

#trd-trffi#ffitrÁffiA#tr trffi$v#ffiÁ## ffitr fr.ñ


é${J#T"dS;trffi#M{^id-GÁ#fffiru
trstrtrSfÁé-f,Aé#d#trr'sf*ruf#é trru é#Mf&ffsrffiÁ#r#ef &ffi
tr#tufÁru#$ffi.AJff*é trfr¡mÁLÉ#Á#
trffi#&sffi$#s pÑffi$trtr#fA*.

trffi#trüS/T"#j
ds los prcgrr*m*s
Fo¡'mediad* fa prescnfese a#f*rlc* la pcr#flc;acíÓn
de
lécn¡haen Admini*tracran
las asigm*fur*sde la #spe*i*/l'zac¡'ón
Hun*enc¡s. l ¡

v$strN{}$Á;
d* /,nsrespecfivasasigrna
üsfe pfan #e sef¿¡d¡*s,los prüSfr#f??ffs
ffe$efi nrafr¡c*#rricuiar de vig*ncfa f#f

ffi.q¡o*¡3)s1

[*ffi*Fd?1,$ü$
Fffi#ffiffi&ffi4 ffii*ffis$wffiru wg#ffiffi#a&
ffigws $#ruffiffi ru&#T#ffiruffi gü$ #
mm&mMÍru¡ffi"$*sq&ffi
ffiffiffiuffiffi#sp{uwA${ffis
YffiRMIru# #ffiffii#ffi &sg&ruAT#ffiA $4#r&ffi
T t ti# mffiffiqi$sEY#
Á#ffi s*s$i$ y ffi*r*mvlm
Adnffiini*trc*i*n i3 * *
#-${JSffiffi$S l**giwtm*i*tt[-ab*rmÍ
f"!
Vcnea*Egnm ü
s##"és
ffiffia"€ Gssti&nde ffiecurs*s *?
!4urxmn*:s
YffiY&L s ffi ü &

&ffiffi##ffi$tr $eguridad,ffiefemmeY e
ffiesarrcFl* U

*onrpcrterniento
ft
ffiffiF*$SStr& *rganixn*imn*l * iJ 1-¡

E-*$egurid*d$c*lai im?wgrul
ffiffiF{SS$SS en Venexusln # s
T#TEB- & * & g
ln{snm*ticwp*rm*E*rwwde
q"
$vt ssffi*# Re*u¡"**gF'$urnnncs ü r"J
{ [m
ffittmpitmt[n{mlect**lY L}

&ffiffiüütrffi #sstiér¡deltscnosirnientn
'ü"üTA¡- ts s s n

TTp &ff#$S FasantlaLarga. ü ü s


s, Y#3"48-

a

Y F*stgr*d*
d* 8nv*stigu*i&n
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA
DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL

PROGRAMA Término Académico


ESPECIALIZACIÓN TÉCNICA EN ADMINISTRACIÓN PRIMERO
DE RECURSOS HUMANOS
ASIGNATURA Código
ADMINISTRACIÓN Y GERENCIA AGG 30013
HORAS POR SEMANA Hrs/Térm. Prelación
Teóricas Prácticas Otras Actividades Unidades
Crédito 42 Ninguna
2 -- 1 3

1. OBJETIVO
Dotar a los participantes de las destrezas en el uso de herramientas administrativas y gerenciales
actuales, fundamentales para su desarrollo como especialistas en la gestión del recurso humano
dentro de las organizaciones; mediante el análisis de aspectos estructurales de la administración y
la gerencia: sus bases conceptuales, teorías, desarrollo histórico, teorías de Relaciones
Industriales y Recursos Humanos y aplicaciones de la gerencia actual.

2. SINOPSIS DEL CONTENIDO


Evolución, aplicación y relación de las Teorías Administrativas: desde los postulados clásicos:
Teorías X, Y y Z, Taylor y Farol, Weber, Elton Mayo, Maslow, Mc Gregor, hasta la gerencia actual:
enfoque sistémico, Schein, Ouchi, Gibson, entre otros. Algunas herramientas gerenciales útiles en
la Administración del Recurso Humano: outsourcing, reingeniería, calidad total, mejoramiento
contínuo, justo a tiempo, coaching, benchmarking, downsinzing, sistema balanceado de
indicadores, tercerización, innovación y cambio cultural, gerencia por procesos, participativa,
Empowerment. Teorías de Relaciones Industriales y Recursos Humanos.

3. ESTRATEGIA METODOLÓGICA
Clases Magistrales de la cátedra

Exposiciones teórico-prácticas de los participantes

Análisis y discusión de los casos a investigar

4. PROGRAMA DETALLADO
Objetivos Específicos Contenido Estrategia
1. Analizar las teorías 1. Enfoques clásicos de la teoría administrativa: Clases
administrativas, 1.1 Teorías tradicionales (Taylor, Farol, Weber y Magistrales
distinguiendo diversos otros). 1.2 Teorías conductuales (Elton Mayo, Mc
enfoques y las principales Gregor, Schein) Enfoques de contingencia y Exposiciones
teorías de Relaciones solución de problemas (Ouchi, Gibson). 1.3 teórico-prácticas
Industriales y Recursos Administración actual. Teorías de Relaciones sobre el
Humanos. Industriales y Recursos Humanos. contenido
2. Analizar los conceptos Trabajos de
básicos de la 2. Naturaleza y dinámica de la organización: Investigación
organización: tipos, Estructura, tipos, piramidal, por proyectos o
características. Examinar procesos, matricial, en red, planas, virtuales, Análisis de casos
el enfoque sistémico. globalizadas. Departamentalización.
Intercambio de
ideas
3. Analizar los procesos 3. Organización como sistema. Relaciones con el
administrativos y medio ambiente. Mecanismos de feedback. Dinámicas
gerenciales como parte del 3.1 Conceptos actuales de gerencia. Importancia grupales
sistema empresarial y evolución histórica. 3.2 Ejemplos de cómo se
gerencia en distintas organizaciones. Los
gerentes como agentes de cambio. 3.3
Tendencias actuales del liderazgo.
3.4 El proceso de las comunicaciones.

4. Analizar la función de la
gerencia dentro de la 4. El proceso gerencial. 4.1 La gerencia en los
organización. tres niveles: estratégico, táctico y operativo. 4.2
Tendencias de la gerencia actual: por objetivos,
participativa, situacional, competitiva, en el marco
de la globalización. 4.3 Herramientas gerenciales:
control estadístico de los procesos. Mejoramiento
continúo. Reingeniería. Aplicaciones en recursos
humanos: Outsourcing, Calidad total, coaching,
justo a tiempo, benchmarking, downsinzing,
sistema balanceado de indicadores,
Empowerment.

5. BIBLIOGRAFÍA

Camp, R. (2001). Benchmarking. Editorial Panorama

Cooper, R. y Sawaf, A. (2000). La inteligencia emocional aplicada al liderazgo y a las


organizaciones. Grupo editorial Norma.

Council for Continuos Improvement. (1997). Manual para la mejora continua. Editorial Panorama

Gibson, Ivanecevich y Donnelly. (2003).“Las Organizaciones” Comportamiento, Estructura,


Proceso. Madrid, España: Editorial IRWIN

Hannaway, C. y Hunt, G. (2001). Manual de habilidades gerenciales. Editorial Panorama

Jowenthal, J. (1999). Reingeniería de la organización. Editorial Panorama.

Lebon, R. (2003). La clave de la productividad empresarial. Editorial Panorama.

Sallanave, J. P. (2002). La gerencia integral. Editorial Norma

Stephen, R. (2001). La administración en el mundo de hoy. México: Prentice Hall

Stoner, J. Freeman, E. y Gilbert, D. (1999). Administración. México: Prentice Hall


REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA
DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL

PROGRAMA Término Académico


ESPECIALIZACIÓN TÉCNICA EN ADMINISTRACIÓN PRIMERO
DE RECURSOS HUMANOS
ASIGNATURA Código
LEGISLACIÓN LABORAL VENEZOLANA CJU 30013
HORAS POR SEMANA Hrs/Térm. Prelación
Teóricas Prácticas Otras Unidades Crédito 42 Ninguna
Actividades
2 -- 1 3

1. OBJETIVO
Comprender el marco legal laboral y aprender a utilizar los instrumentos jurídicos básicos que normal la
gestión de recursos humanos y de la seguridad social en las organizaciones, tanto en el sector público
como en la empresa privada. Contratación y negociación individual y colectiva de trabajo y manejo de
conflictos laborales.

2. SINOPSIS DEL CONTENIDO


Derecho del trabajo. Contrato individual del trabajo. Derecho colectivo del trabajo. Ley orgánica del
trabajo y su reglamento. Ley del estatuto del la función pública y su reglamento. Leo orgánica de
seguridad social y los subsistemas que la conforman: ley de salud, ley de pensiones y jubilaciones, ley de
política habitacional, ley de paro forzoso, ley de INCRET. Ley de salvaguarda del patrimonio público.
Contenido normativo del régimen jurídico militar relativo al personal. Costos de la contratación de
personal.

3. ESTRATEGIA METODOLÓGICA
Clases magistrales de la cátedra
Análisis e interpretaciones de las leyes laborales
Intervenciones de los participantes
Exposiciones teórico-prácticas
Análisis de casos. Trabajos de investigaciones

4. PROGRAMA DETALLADO
Objetivos Específicos Contenido Estrategia
1. Comprender el alcance 1. Determinar los sujetos en el Clases Magistrales
del marco jurídico legal del derecho laboral venezolano.
derecho del trabajo y cómo Delimitar el ámbito de Exposiciones teórico-prácticas
determinan las condiciones aplicación de las normas
de cada una de las partes jurídicas que se desarrollarán Intervención de los participantes
que intervienen en la en la asignatura.
realización de trabajo. 1.1 La relación laboral: sujetos, Interpretaciones de las normas jurídicas
Analizar el cumplimiento de características, contenido. 1.2
los artículos contenidos en Derechos y deberes de Prácticas y ejercicios sobre casos
cada una de las leyes patronos y trabajadores.
laborales.
2. Clasificación de los salarios,
2. Definir el salario y la clasificación de las
remuneración jurídica y remuneraciones y pagos,
económica. bonificaciones, prestaciones,
vacaciones, pre-aviso,
antigüedad, fideicomiso, otros.

3. Sistemas aplicables a
3. Analizar los elementos empleados y obreros de la
teóricos legales que administración pública
fundamenten la nacional. Ley del estatuto de la
interpretación de la función función pública. Ley de
pública dentro del estado y salvaguarda del patrimonio
su régimen jurídico. público nacional.

4. Analizar el régimen 4. Ley orgánica de seguridad


jurídico de la seguridad social y sus reglamentos. Ley
social en Venezuela y la del sub-sistema salud. Ley del
comprensión de cada uno de sub-sistema pensiones y
los sub-sistemas que la jubilaciones. Ley de paro
regulan. forzoso. Ley de política
habitacional. Ley del INCRET.
Ley orgánica de prevención
condiciones y medio ambiente
del trabajo.

5. Comprender el 5. Entes gubernamentales e


funcionamiento armónico en instancias jurídicas
la aplicación de todas las encargadas de hacer cumplir
normativas legales vigentes la legislación laboral
y las instancias venezolana. Procedimientos
administrativas y judiciales. básicos relativos a la gestión
de recursos humanos.

5. BIBLIOGRAFÍA
Arrieta Álvarez, J. I. (1995). El movimiento sindical en Venezuela N° 17 y 18. Caracas, Venezuela:
Editorial Centro Gumilla.

Benshimol, W. y Gigante, N. Manual del funcionario público.

Brewer Carias, A. (1997). El estatuto del funcionario público en la ley de carrera administrativa. Reforma
de la ley orgánica del trabajo. Caracas, Venezuela: Gaceta oficial N° 5152, 19 de j unio de 1997.
Legislación laboral.

Guzmán, R. A. Didáctica del Derecho del Trabajo

Jiménez, R. (1997). Tópicos sobe relaciones laborales y recursos humanos en Venezuela. Caracas,
Venezuela: Litho-Caribe.

Lares Martínez, E. Manual del derecho administrativo.

República Bolivariana de Venezuela:


Ley orgánica del trabajo y su reglamento (1999)
Ley del Estatuto del Funcionario Público
Ley orgánica de la Fuerza Armada Nacional
Ley de la función pública

Torres, I. D. Contratación Colectiva

Urquijo, J. I. (2000). El movimiento obrero de Venezuela. Caracas, Venezuela: OTI-UCAB-INAESIN.


REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA
DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL

PROGRAMA Término Académico


ESPECIALIZACIÓN TÉCNICA EN ADMINISTRACIÓN PRIMERO
DE RECURSOS HUMANOS
ASIGNATURA Código
GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS GRH 30013
HORAS POR SEMANA Hrs/Térm. Prelación
Teóricas Prácticas Otras Actividades Unidade
s 42 Ninguna
Crédito
2 -- 1 3

1. OBJETIVO
Que el participante adquiera los conocimientos teórico-prácticos sobre la administración del talento
humano y pueda implementar en la práctica herramientas gerenciales científicas que le permita
planificar, mantener y desarrollar al recurso humano en ambientes laborales.

2. SINOPSIS DEL CONTENIDO


La gestión de los recursos humanos en las organizaciones de hoy. Análisis funcional y sistémico de los
sub-sistemas que conforman la gestión del recurso humano haciendo énfasis en los sistemas de
compensación (Sueldos y Salarios), bienestar laboral, Higiene y Seguridad Industriales y Negociación
colectiva de trabajo. Reclutamiento, selección, colocación y empleo. Inducción, adiestramiento y
desarrollo del personal.

3. ESTRATEGIA METODOLÓGICA

Clases magistrales

Exposiciones teórico-prácticas de los participantes

Análisis de casos e investigaciones concretas en las empresas públicas y privadas

Estudio de casos e intervenciones.

4. PROGRAMA DETALLADO
Objetivos Específicos Contenido Estrategia
1. Ubicar la gestión de recursos 1. La gestión del talento humano en Clases magistrales
humanos en la empresa y en los diversas organizaciones y contextos.
diferentes contextos Ubicación estructural-funcional de la unidad Exposiciones e
ambientales; definiendo los encargada de administrar los recursos intervenciones de los
objetivos, alcance, tendencias y humanos en ámbitos empresariales. participantes
funciones de la gestión del Evolución histórica.
recurso humano. 2. Sistemas de Compensaciones. Las Dinámicas de grupos
remuneraciones al Personal, sueldos y
2. Analizar y comprender cada salarios. Construcción de tabuladores Estudio de casos
uno de los sub-sistemas que salariales, pagos al personal.
conforman la administración del Investigación de
recurso humano. 3. Bienestar Laboral: Servicios socio- campo
económicos para los trabajadores y sus
familiares. ¿Qué abarcan las leyes de Conferencias
Seguridad Social?

3. Aplicar la teoría a la práctica 4. La Higiene Ocupacional y La


organizacional laboral. Seguridad Industrial: Identificación y
prevención de Riesgos laborales,
LOPCMAT, Fondo norma Normas
Industriales, Inspecciones de seguridad,
Programas de Prevención contra Incendios.

4. Analizar las funciones del 5. Relaciones Sindico-Gerenciales:


gerente de recursos humanos Condiciones laborales, contrataciones y
de hoy y las exigencias que le negociaciones colectivas de trabajo.
impone el medio ambiente. LOT y Reglamento.
6. Provisión de personal: reclutamiento,
selección, colocación y empleo del recurso
humano. Inducción, adiestramiento,
desarrollo del personal, planes de carrera y
sucesiones.

7. Analizar casos concretos de las diversas


áreas que despliega la administración de
los recursos humanos, tanto en el sector
público como en el privado.
5. BIBLIOGRAFÍA
Byars, L. y Rue, L. (1999). Gestión de los recursos humanos. España: Editorial IRWIN.
Chiavenato, I. (2001).Gestión Del Talento Humano. Santa Fe de Bogotá, Colombia: Mc.Graw Hill
Cuesta Santos, A. (1999). Tecnología de gestión de recursos humanos. La Habana, Cuba: Editorial
Academia.
Dessler, G. (1999). Administración de personal. México: Prentice Hall
Dolan Simon, S. R. y Valle, R. (2001). La gestión de los recursos humanos. España: McGraw Hill
Enciclopedia del Management. Editores Océano/Centrum.
Gómez, L. Balkin, D. y Cardy, R. (2000). Gestión de Recursos Humanos. España: Prentice Hall.
Granell, E. (1994). Recursos Humanos y competitividad en organizaciones venezolanas. Caracas,
Venezuela: Ediciones IESA.
Hannaway, C. y Hunt, G. (1997). Manual de habilidades gerenciales. Editorial Panorama.
Hay McBer e IESA. (2001). Modelos de competencia aplicados al modelo de planificación de carrera.
Caracas, Venezuela: Ediciones IESA.
Iac-Fitz-Enz. (1999). Cómo medir la gestión de los recursos humanos. Ediciones Deurto S. A.
Mazabel Galarza, C. (2000). Diccionario de recursos humanos. Lima, Perú: Centro de Investigaciones
de Recursos Humanos.
Milkovich, G. Boudreau, J. (1999). Dirección y administración de recursos humanos. USA: Editorial
Addison-Wesley.
Monday, W. y Noe, R. (2002). Administración de Recursos Humanos. México: Prentice Hall.
Puchol, L. (2000). Dirección y gestión de recursos humanos. Madrid, España: Ediciones Díaz Santos S.
A.
Sherman, J. A. y Bohlander, G. (2000). Administración de los recursos humanos. México: Editorial
Internacional Thompson Publishing Company.
Stephen, R. (1999). La administración en el mundo de hoy. México: Prentice Hall
Ulrich, D. (2001). Recursos Humanos, Champions. Argentina: Editorial Gramica S. A.
Urquijo I. (2003) Relaciones Sindico-Gerenciales. Publicaciones UCAB. Caracas, Venezuela.
Weiss, D. y colaboradores. (1992). Tratado de la función de los recursos humanos. Tomos I y II. Madrid,
España: Ciencias de CDN, La Dirección.
Wether, W. Administración de personal y recursos humanos. Editorial McGraw Hill
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA
DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL

PROGRAMA Término Académico


ESPECIALIZACIÓN TÉCNICA EN ADMINISTRACIÓN SEGUNDO
DE RECURSOS HUMANOS
ASIGNATURA Código
SEGURIDAD, DEFENSA Y DESARROLLO ADG 30013
HORAS POR SEMANA Hrs/Térm. Prelación
Teóricas Prácticas Otras Actividades Unidades
Crédito 42 Ninguna
3 -- --- 3

1. OBJETIVO

Proporcionar las bases teóricas y prácticas que permitan la conceptualización de la seguridad, defensa
y desarrollo de la nación y su interrelación.

2. SINOPSIS DEL CONTENIDO

El estado contemporáneo. Las relaciones internacionales del estado contemporáneo. La seguridad,


defensa y el desarrollo. Doctrinas e ideologías. La seguridad y defensa en el estado de derecho. La
seguridad y el desarrollo. Metodología de la planificación de seguridad, defensa y desarrollo. La ley
orgánica de seguridad y defensa.

3. ESTRATEGIA METODOLÓGICA
Clases magistrales
Exposiciones individuales y/o grupales
Investigaciones particulares y/o colectivas
Talleres y/o seminarios
Análisis de casos
Trabajos en equipo.

4. PROGRAMA DETALLADO

OBJETIVOS CONTENIDO ESTRATEGIA


ESPECÍFICOS

1. discutir las diversas 1. El estado contemporáneo. Funciones Clases magistrales


formas y funciones que y formas que determinan el estado actual.
determinan el estado El derecho como instrumento legitimizador Prácticas – Ejercicios
actual, y del gobierno del estado. Análisis del gobierno como
como componente componente fundamental del estado. Intervención de los
fundamental del estado. participantes

2. Analizar las relaciones 2. Las relaciones internacionales del Aplicación de estrategias a


internacionales del estado estado contemporáneo. Factores del los casos dados por la
contemporáneo, medio internacional (natural, técnico, cátedra.
Distinguiendo los factores demográfico, económico, ideológico). Los
del medio internacional y actores, el estado, las organizaciones Elaboración de un ensayo
los actores que internacionales, las fuerzas
intervienen. transnacionales y grupos de presión- Exposiciones teóricas y
prácticas.
3. La seguridad, defensa. Doctrinas
3. Investigar y extraer ideológicas. La naturaleza y significación Intervención de los
conclusiones sobre la de los conceptos de seguridad y defensa, alumnos.
naturaleza y su expresiones, doctrinas e ideologías que se
significación de los desprenden de las diferentes teorías sobre Estudio de casos.
conceptos de seguridad y la seguridad.
defensa. Examinar las Talleres.
diferentes teorías sobre la
seguridad, derivando las Seminarios.
diversas doctrinas e
ideologías que se Clases Magistrales.
desprenden de ellas. 4. La seguridad, defensa en el estado de
derecho. El estado y la seguridad: Análisis en equipos de
4. Establecer las fundamentos. Concepciones y trabajos.
relaciones entre seguridad, perspectivas. Relaciones entre seguridad,
defensa y desarrollo. defensa y desarrollo.

5. La seguridad y el desarrollo.
5. Precisar aspectos Conceptualización. La seguridad y
esenciales acerca de la desarrollo de una nación en el estado de
seguridad y el desarrollo derecho (caso Venezuela). Intereses
de una nación en el estado nacionales. Objetivos de desarrollo.
de derecho enfatizando en Objetivos de seguridad.
el caso específico de
Venezuela.
6. Estudios de seguridad y planificación
6. Opinar emitiendo de la defensa y el desarrollo en
criterios objetivos sobre la Venezuela. Enfoques metodológicos del
metodología de la pasado y misión actual. El trabajo de
planificación de seguridad planificación estratégica en el IAEDEN.
y defensa. Concepto de escenario, simulación y
sistemas.

7. Analizar con 7. La ley orgánica de seguridad y


objetividad las defensa. Análisis de la LODS, su
disposiciones contenidas aplicabilidad. Conceptualización de
en la ley orgánica de seguridad y defensa en la normativa legal
seguridad y defensa. venezolana, las críticas y posible revisión.
Visión geopolítica de Venezuela. El
ordenamiento territorial venezolano. La
regulación administrativa. Polos de
desarrollo, Venezuela en el Caribe y en el
8. Analizar la área andina. El área amazónica.
problemática desde el 8. Economía venezolana, la seguridad y el
punto de vista geopolítico desarrollo. Visión económica venezolana,
y económico de la los planes de la nación. La evolución de la
seguridad y desarrollo en economía. El problema de la deuda, la
Venezuela. estrategia económica actual. Análisis de la
situación económica en relación con la
seguridad de la nación.
5. BIBLIOGRAFÍA
Celis Noguera, C. (1989). Introducción a la seguridad y defensa. Caracas, Venezuela: Librería Caracas.
--------. (1982). Seguridad, defensa y democracia. Caracas, Venezuela: Edificio U.S.B.
Escarra, H. O. (1982). Seguridad, defensa, estado de derecho y democracia. Caracas, Venezuela.
González Orta, L. E. Política nacional de desarrollo y seguridad. Imprenta del congreso nacional.
Littuma Arizaga, A. Seguridad nacional, derecho y democracia.
Salvatierra, A. (1985). Elementos básicos de seguridad y defensa. Caracas, Venezuela.
Instituto de Altos Estudios de la Defensa Nacional (IAEDEN). (1974, 1976, 1979, 1982, 1988). Temas de
Seguridad y Desarrollo. Volúmenes 2, 3, 4 y 5. Caracas, Venezuela: Imprenta Congreso Nacional.
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA
DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL

PROGRAMA Término Académico

ESPECIALIZACIÓN TÉCNICA EN ADMINISTRACIÓN SEGUNDO


DE RECURSOS HUMANOS

ASIGNATURA Código
COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL GRH 51123
HORAS POR SEMANA Hrs/ Prelación
Térm.
Teóricas Prácticas Otras Actividades Unidades Crédito
2 -- 1 3 42 Ninguna

1. OBJETIVO
Comprender los procesos conductuales organizacionales y factores individuales, grupales y
empresariales que inciden en la productividad organizacional.

2. SINOPSIS DEL CONTENIDO


Comportamiento organizacional. Niveles de análisis: individual, grupal y organizacional. Variables de
proceso, contenido y estructura. Factores motivacionales y satisfacción laboral. Valores, causas y
efectos. Dinámica organizacional. Iceberg. Macro y micro diseño. Cambio de paradigmas.

3. ESTRATEGIA METODOLÓGICA

Exposiciones.

Investigaciones Bibliográficas y de campo.

Dinámica de grupo.

4. PROGRAMA DETALLADO
Objetivos Específicos Contenido Estrategia
1. Difundir conocimientos y 1. Delimitación de las unidades básicas Exposiciones por parte del
enfoques útiles en el análisis de de análisis: individuo, grupo y docente y los alumnos.
los procesos organizacionales. organización en el estudio del
comportamiento organizacional. Investigación bibliográfica
Sistema conductual. Modelos de y de campo por los
análisis. Organizaciones variables de alumnos, con la finalidad
proceso y contenido estructurales y de participar en
funcionales. El mantenimiento y el exposiciones, discusiones
2. Incrementar la comprensión cambio. de grupo y presentación
de los procesos conductuales de conclusiones y
en los 3 niveles. 2. Factores motivacionales y trabajos.
actitudinales. Satisfacción laboral y
procesos de recompensa considerando Ejercicios individuales y
los factores generales e idiosincrásicos. grupales, análisis de
Valores. resultados.
3. Evaluar factores de
naturaleza individual, grupal y Dinámicas de grupos.
organizacional que inciden en la 3. Variables individuales y grupales:
salud y eficiencia perceptivas y cognitivas. Ajuste o Discusión y conclusiones
organizacionales. desarrollo. Conducta funcional y como resultado de la
disfuncional. Mecanismos de solución participación de los
de conflictos. 3.1 Dinámica cursantes en experiencias
4. Sensibilizar para el cambio organizacional: Iceberg organizacional. laborales.
organizacional.
4. Contexto organizacional y Estudios de casos
características estructurales: macro concretos sobre
diseño organizacional. Procesos de organizaciones modelo.
conducta generados. Desempeños.
Cambio de paradigmas, estudio de
casos.

5. BIBLIOGRAFÍA

Blanchard, K. Carlos, J. y Randolph, A. (1999). Las 3 claves del Empowerment. España: Granica.
Davis, K. y Newstrom, J. (1999). El comportamiento humano en el trabajo. México: McGraw Hill
Gibson, Ivancevich, y Donnelly. (2001). Organizaciones. Conducta-estructura-proceso. España: IRWIN.
Gordon, J. (2000). Comportamiento organizacional. México: Prentice Hall.
Granell, E. Garaway, D. y Malpica, C. (2001). Éxito gerencial y cultura: retos y oportunidades en
Venezuela. Caracas, Venezuela: Ediciones IESA.
Hellriegel, D. Slocum, J. Woodman, R. (1999). Comportamiento Organizacional. México: Internacional
Thompson Editores.
Hernández, M. y Celis, C. M. (2000). El comportamiento organizacional. Un enfoque teórico-práctico en
el contexto venezolano. Valencia, Venezuela: Publicaciones de la Universidad de Carabobo.
Hodgett y Altman. (2001). Comportamiento en las organizaciones. Editorial Interamericana.
Hodgetts, R. (1991). Comportamiento en las organizaciones. McGraw Hill.
Malavé, J. (2000). Prácticas organizacionales. Caracas, Venezuela: Ediciones IESA.
Phegan, B. (1998). Desarrollo de la cultura de su empresa. Panorama.
Robbins, S. (2001). Comportamiento organizacional. Prentice Hall.
Schein, E. Organizational culture, american psychologist: special issue organizational psychology.
Vol.45 N°2.
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA
DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL

PROGRAMA Término Académico


ESPECIALIZACIÓN TÉCNICA EN ADMINISTRACIÓN SEGUNDO
DE RECURSOS HUMANOS
ASIGNATURA Código
LA SEGURIDAD SOCIAL INTEGRAL EN VENEZUELA GRH 51143
HORAS POR SEMANA Hrs/Térm. Prelación
Teóricas Prácticas Otras Actividades Unidades Crédito
3 -- -- 3 42 Ninguna

1. OBJETIVO

Concienciar al estudiante sobre la significación y trascendencia de la seguridad social en el ámbito laboral


venezolano, considerando los contextos jurídico, económico, político y social.

2. SINOPSIS DEL CONTENIDO

Definiciones fundamentales de seguridad social y sus indicadores. Función social del Estado y de la
Empresa privada, sus impactos en la sociedad. Marco jurídico laboral de la seguridad social en Venezuela.
Interpretación de la Ley Orgánica de seguridad social integral y los subsistemas que la conforman: salud,
pensiones, política habitacional, paro forzoso, capacitación laboral y recreación.

3. ESTRATEGIA METODOLÓGICA

Clases Magistrales
Estudio de casos
Interpretación de las leyes
Diseño de un proyecto específico en el área de seguridad social laboral.
Lecturas recomendadas

4. PROGRAMA DETALLADO
Objetivos Específicos Contenido Estrategia
1. Fundamentos 1. La seguridad social en Clases Magistrales
filosóficos y doctrinales Venezuela, Estado, política
de la seguridad social social nacional y sectorial. Discusión de las lecturas asignadas
laboral en Venezuela. Bienestar social y sus
componentes. Calidad de vida Ejercicio de campo
laboral y sus indicadores.
Estructura de la seguridad Análisis e interpretación de las leyes
social en Venezuela.
2. Analizar la función
social del estado, 2. Función social del estado.
partiendo de los Marco institucional. Régimen
fundamentos jurídico, de seguridad social en
económico, político y Venezuela.
social.

3. Analizar la función 3. Auditoria y balance social:


social de la empresa Evaluación del impacto. Planes
privada y su impacto en y beneficios socio-económicos
la sociedad. laborales.

4. Ley orgánica del sistema de


4. Evaluar las tendencias seguridad social. Ley que
de la seguridad social regula el subsistema de salud.
laboral en Venezuela. Decreto con rango y fuerza de
ley que regula el subsistema de
pensiones. Decreto con rango y
fuerza de ley que regula el
subsistema de vivienda y
política habitacional. Decreto
con rango y fuerza de ley que
regula el subsistema de paro
forzoso y capacitación laboral.
Ley del INCRET.
5. BIBLIOGRAFÍA

Dieguez, H. La seguridad social en américa latina.

OIT. (2000). Introducción a la seguridad social. Ginebra.

Sabino, C. La seguridad social en Venezuela.

Sub-Sistemas de salud:
Pensiones y jubilaciones
Ley de política habitacional
Ley de paro forzoso
Ley del INCRET

Uzcátegui Díaz, R. (1999). Seguridad social, un enfoque integral. Caracas, Venezuela: UCV.
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA
DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL

PROGRAMA Término Académico


ESPECIALIZACIÓN TÉCNICA EN ADMINISTRACIÓN TERCERO
DE RECURSOS HUMANOS
ASIGNATURA Código

INFORMÁTICA PARA EL ÁREA DE RECURSOS HUMANOS SYC 30013


HORAS POR SEMANA Hrs/Térm. Prelación
Teóricas Prácticas Otras Actividades Unidades
Crédito 42 Ninguna
2 -- 1 3

1. OBJETIVO

Dotar a los participantes de los conocimientos fundamentales en los sistemas de información aplicables en
el área de la administración de los recursos humanos.

2. SINOPSIS DEL CONTENIDO

Datos e información. Sistemas de información. Usuarios. Software actuales utilizados en la administración


de personal y sus aplicaciones. Documentos generados.

3. ESTRATEGIA METODOLÓGICA
Clases Magistrales

Exposiciones prácticas del docente

Realizar ejercicios individuales y grupales para su discusión en el aula

Consulta de los participantes

Dinámicas grupales

4. PROGRAMA DETALLADO
Objetivos Específicos Contenido Estrategia
1. Que los participantes 1. Funciones informáticas. Tablero de Clases magistrales
adquieran conocimientos Comando de un área de RRHH.
teórico-prácticos sobre los Funcionamiento. Ingreso de datos Exposiciones teórico-
sistemas de información más ¿Cómo filtrar Información? Consultas, prácticas del docente
utilizados en la gestión de Informes. Diseños de: Encuesta, Test.
recursos humanos. Microsoft Word XP para hacer Prácticas y ejercicios
Organigramas del Staff permanente y a individuales y grupales de
incorporar. los participantes
2. Comprender el
funcionamiento en las 2. Presentación y análisis de Presentación y resolución
aplicaciones de los diferentes Administración de Recursos Humanos de casos en el aula
softwares en la administración con Microsoft Access y Excel. XP
de personal en empresas incorporar datos externos y uso de las Demostraciones
venezolanas del sector público y funciones: BUSCARV, SUMAR.SI,
privado. CONTAR.SI, VNA,TIR Uso de
herramientas técnicas para la Gestión de
Recursos Humanos: Hoja base de datos
para el Reclutamiento y la Selección de
Personal Y Hoja Nómina de Personal.
¿Qué son las Macros?

3. Microsoft Excel XP: Sueldos y


Jornales:
- Liquidación de sueldos y jornales.
- Emisión de recibo de haberes.
- Emisión de libro de sueldos.
- Exportación al Sist. Inform. De
Jubilaciones y Pensiones. (S.I.J.P.).
- Liquidación de Prestaciones Sociales.
- SAC/ Vacaciones/ Indemnizaciones.
- Formularios AFIP / Anses.
5. BIBLIOGRAFÍA

Gaito H. García Frontis Inés y Javier. (2002). Administración de Recursos Humanos con Access y Excel.
Omicron System S.A. Argentina. (CD incluido).

-------- (2002). Sueldos y Jornales con Microsoft Excel. Omicron System S.A. Argentina. (CD incluido).

Gil Pechuán, I. (1997). Sistemas y tecnología de la información para la gestión. Madrid, España: McGraw
Hill.

Hansen, G. (1997). Automatización: Reingeniería en los procesos de negocios a través de la simulación.


México: Prentice Hall.

Kendall, K. y Kendall, J. (1997). Análisis y diseño de sistemas. México: Prentice Hall

Laudon, K. y Laudon, J. (2001). Administración de los sistemas de información: organización y tecnología.


México: Prentice Hall.

Malanchuk, M. (1997). Información: Habilidades para organizarla y mantener el control. México: Editorial
Prentice Hall.
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA
DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL

PROGRAMA Término Académico


ESPECIALIZACIÓN TÉCNICA EN ADMINISTRACIÓN TERCERO
DE RECURSOS HUMANOS
ASIGNATURA Código
EL CAPITAL INTELECTUAL Y
LA GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO ADG 0023
HORAS POR SEMANA Hrs/Térm. Prelación
Teóricas Prácticas Otras Actividades Unidades
Crédito 42 Ninguna
2 -- 1 3

1. OBJETIVO
- Estudiar la Gerencia del Conocimiento en el ámbito laboral.
- Analizar las Tendencias actuales de los Recursos Humanos, en el contexto de la Gerencia del
Conocimiento, del Capital Humano y del Capital Intelectual.

2. SINOPSIS DEL CONTENIDO


Tema 1: El Capital Humano y El Capital Intelectual.
El Contexto del Capital Humano. Niveles y variables del Capital Humano asociados a la Gestión del
Conocimiento. El Gerente en la Era de la Información. Capital Intelectual de la Empresa.
¿Cuáles son los elementos más importantes para valorar el capital intelectual?
Tema 2: La Gestión del Conocimiento.
El Origen de la Gestión del Conocimiento. La Gestión del Conocimiento. Gerenciando el Conocimiento.
Administración del Conocimiento, ventaja Competitiva en Organizaciones
Gestión del Conocimiento tarea de la Gerencia de Recursos Humanos.

3. ESTRATEGIA METODOLÓGICA
Clases Magistrales teórico-prácticas. Análisis de las lecturas suministradas por la Cátedra
Aplicaciones prácticas en el área de recursos humanos. Estudio de casos.

4. PROGRAMA DETALLADO
Objetivos Específicos Contenido Estrategia
Al finalizar el curso el En la actual era del conocimiento y la Clases magistrales
participante estará en información, es indispensable poseer las
capacidad de diseñar competencias y talentos para ser competitivos en Exposiciones e
políticas propias de la las arenas laborales. La Gestión del conocimiento intervenciones de los
Gerencia del Capital Humano; ayuda al Gerente de Recursos Humanos y a su participantes
considerando los escenarios equipo, a reconocer u utilizar de la mejor manera
y las variables de la empresa los talentos humanos en las organizaciones, Dinámicas de grupos
y del entorno, aplicando para lograr el éxito organizacional considerando
técnicas gerenciales propias al factor humano. Estudio de casos
en la Gestión del
conocimiento. El Contexto del Capital Humano. Niveles y Investigación de
variables del Capital Humano asociados a la campo
Preparar a los participantes Gestión del Conocimiento. El Gerente en la Era
para los cambios constantes, de la Información. Capital Intelectual de la Conferencias
los avances tecnológicos, las Empresa.
economías de mercados y los ¿Cuáles son los elementos más importantes para
requerimientos de la actual valorar el capital intelectual?
sociedad venezolana.
El Contexto del Capital Humano. Niveles y
variables del Capital Humano asociados a la
Gestión del Conocimiento. El Gerente en la Era
de la Información. Capital Intelectual de la
Empresa.
¿Cuáles son los elementos más importantes para
valorar el capital intelectual?

5. BIBLIOGRAFÍA
Presentaciones y lecturas seleccionadas para cada uno de los contenidos de los temas.

Boyett, J. y Boyett, J. (1999). Hablan los Gurús. Colombia: Grupo editorial Norma.

David, F. (1999). Conceptos de la administración estratégica. Editorial Prentice Hall.).

Ulrich E. (2001) Recursos Humanos Champions. Argentina: Editorial Granica.

Druker, P. (2000). Los desafíos de la gerencia para el siglo XXI. Colombia: Norma.

--------. (1993). Gerencia para el futuro. Colombia: Norma.

Kaplan, R. y Norton, D. (2001). Cómo utilizar el cuadro de mando integral para implantar y gestionar su
estrategia. Barcelona, España: Ediciones Gestión 2000 S. A.

Sastre Castillo, M.A. y Aguilar Pastor, E.M. (2003). Dirección de recursos humanos. Un enfoque
estratégico. España: McGraw Hill.

Coby S. (2005) El 8vo. Hábito. Mc. Graw Hill. España.

También podría gustarte