Colegio La Virgen de Pompeya

Fundación Santa Rosa de Lima

Hermanas Dominicas de la Anunciata
Profesoras: Javiera Mella / Adriana León
SÉPTIMO BÁSICO A – B
Guía de Trabajo 4 - Unidad 2
Tiempo y Espacio en la Narración.
Objetivo General: Diferenciar el espacio y el tiempo en la narrativa
Objetivo Específico: Analizar y diferenciar los distintos tipos de espacio y tiempo
Contenido: Tiempo y espacio en la narrativa
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En esta oportunidad veremos dos conceptos que quizás conozcas, pero que debemos profundizar y
recordar. Se trata del Espacio y el tiempo en una narración

Espacio: corresponde al lugar o lugares donde se desarrollan los acontecimientos en un tiempo

determinado.

El espacio se puede clasificar en tres tipos:

1.- ESPACIO FÍSICO O ESCENARIO: Corresponde al lugar o lugares donde ocurren los acontecimientos.
Puede tratarse de un espacio cerrado o de un espacio abierto, y se da a conocer por medio de pasajes
descriptivos presentados por el narrador.

2.- ESPACIO PSICOLÓGICO: Corresponde a la atmósfera espiritual que envuelve a los personajes y a los
acontecimientos, todo, de acuerdo a los conflictos que se planteen: amor, confianza, odio, venga nza,
desilusión, entre otros.

3.- ESPACIO SOCIAL: Corresponde al entorno social, cultural, religioso, moral o económico en que se
desarrollan los acontecimientos. De este modo, los personajes pertenecen a un sector social, poseen
un nivel intelectual y cultural.

Tiempo narrativo: es el tiempo ficticio en el que se desarrollan los acontecimientos en el relato, por no
corresponder al tiempo real organiza las acciones de modo peculiar. El tiempo de un relato puede
representarse explícitamente o bien sugerido. En el caso de la representación explícita recibe el
nombre de tiempo referencial histórico, y en el caso del sugerido, el narrador intenta mostrar un
ambiente
contemporáneo a los lectores.

1.- TIEMPO DE LA HISTORIA: corresponde al conjunto de acciones consideradas en su sucesión cronológica,

es decir, en sus relaciones de causa y efecto. Es el tiempo entendido en su orden lógico causal. De
acuerdo con esto, el tiempo de la historia no siempre corresponde al tiempo del relato.

2.- TIEMPO DEL RELATO: corresponde a la disposición artística de los acontecimientos tal y como aparecen
en la narración. Por lo general, la narración no se presenta siguiendo un orden cronológico lineal, puesto
que organiza para sus propios fines el tiempo de la historia creando una temporalidad ficticia.

3.-TIEMPO REFERENCIAL HISTÓRICO: corresponde al tiempo de la realidad histórica al que aluden los
acontecimientos representados. También se refiere al tiempo en que el escritor produce un texto,
haciendo referencia a las que envuelven al autor y su ambiente sociohistórico: oficio, gustos,
costumbres y forma de vida de una época que nos invitan a interpretar de forma más precisa una obra
literaria.
 Tiempo de la • Hechos ordenados de forma cronológica (un
suceso tras otro)

Historia Tiempo del • Disposción de los hechos en la narración (no hay

orden cronológico)

Relato
ES IMPORTANTE ENTENDER, QUE EN MUCHAS OPORTUNIDADES, EL TIEMPO DE LA HISTORIA NO
COINCIDE CON EL TIEMPO DEL RELATO O LA NARRACIÓN
Veamos algunos ejemplos y luego practiquemos.

CONCEPTOS QUE DEBES CONOCER…

ANACRONÍA: Se denomina así a los saltos temporales que se hacen en la narración. Los
acontecimientos de una historia pueden ser ordenados en forma cronológica, es decir, siguiendo la línea
temporal; otra forma de presentar los hechos del relato es a través de la anacronía, la cual no sigue una
secuencia temporal lógica.

Analepsis
Es una alteración a partir de la cual el relato
retrocede para contar acontecimientos pasados o
anteriores
Se denomina también FLASHBACK
Prolepsis
Es una alteración en el orden temporal del relato
que implica un movimiento con anticipación o
hacia el futuro
Se denomina también FLASHFORWARD

Ahora piensa…
¿Cuántas películas has visto o cuentos has leído que utilizan estos saltos temporales?
  Texto 1: Lee y ordena los acontecimientos de acuerdo al tiempo de la historia y el tiempo del
relato. Enumera las acciones.

La mano

El doctor Alejo murió asesinado. Indudablemente murió estrangulado.

Nadie había entrado en la casa, indudablemente nadie, y aunque el doctor dormía con el balcón
abierto, por higiene, era tan alto su piso que no era de suponer que por allí hubiese entrado el
asesino.
La policía no encontraba la pista de aquel crimen, y ya iba a abandonar el asunto, cuando la esposa y
la criada del muerto acudieron despavoridas a la Jefatura. Saltando de lo alto de un armario había
caído sobre la mesa, las había mirado, las había visto, y después había huido por la habitación, una
mano solitaria y viva como una araña. Allí la habían dejado encerrada con llave en el cuarto.
Llenos de terror, acudieron la policía y el juez. Era su deber. Trabajo les costó cazar la mano, pero la
cazaron y todos le agarraron un dedo, porque era vigorosa como si en ella radicase junta toda la
fuerza de un hombre fuerte.
¿Qué hacer con ella? ¿Qué luz iba a arrojar sobre el suceso? ¿Cómo sentenciarla? ¿De quién era aquella
mano?
Después de una larga pausa, al juez se le ocurrió darle la pluma para que declarase por escrito. La
mano entonces escribió: «Soy la mano de Ramiro Ruiz, asesinado vilmente por el doctor en el hospital
y destrozado con ensañamiento en la sala de disección. He hecho justicia».
Ramón Gómez de la Serna
Piensa cuál es el tiempo de la historia y el tiempo del relato en este microcuento…
Tiempo de la Historia:

Tiempo del Relato:

Texto 2: Lee el siguiente texto y responde

La confesión

En la primavera de 1232, cerca de Aviñón, el caballero Gontran D’Orville mató por la espalda al odiado
conde Geoffroy, señor del lugar. Inmediatamente confesó que había vengado una ofensa, pues su
mujer lo engañaba con el Conde.
Lo sentenciaron a morir decapitado, y diez minutos antes de la ejecución le permitieron recibir a su
mujer, en la celda.
-¿Por qué mentiste? -preguntó Giselle D’Orville-. ¿Por qué me llenas de vergüenza?
-Porque soy débil -repuso-. De este modo simplemente me cortarán la cabeza. Si hubiera confesado
que lo maté porque era un tirano, primero me torturarían.
Manuel Peyrou
1.- ¿Qué frase te refiere al contexto histórico?

2.- ¿Coincide el tiempo del relato y el tiempo de la historia en este cuento? Justifica tu respuesta.

3.- ¿Cuál es el espacio Físico en el que se desarrolla el cuento?

4.- ¿Cuál es el espacio Psicológico que se observa en el cuento?

5.- ¿Cuál es el espacio social que se observa en el cuento?

Finalmente apliquemos el concepto de ANACRONÍA

Lee los siguientes fragmentos e identifica si se trata de Analepsis o Prolepsis. Y luego explica cómo
lo identificaste el tipo de anacronía.
“El día en que lo iban a matar, Santiago Nasar se levantó a las 5:30 de la mañana para esperar el buque
en que llegaba el obispo.” (Crónica de una muerte anunciada , Gabriel García Márquez)

“En la memoria del sacerdote apareció la imagen de su padre. Era alto, duro. Tenía los hombros
cuadrados de un atleta, las manos grandes y toscas, los ojos azules (…) cuando murió, él era niño
aún. Desde la memoria, su retina de niño comenzó a devolverle ahora-en un torbellino veloz sin
orden, con el capricho des hilván del sueño- las estampas trágicas de su infancia.” (Misa de
Réquiem, Guillermo
Blanco)