https://www.sextoC.

cl 6 Básico C

Asignatura:

Matemática
Profesor:
Carlos Alfaro Esquivel
https://convivencia.com/

Normas de convivencia de la
clase
Nos
Colaboración
respetamos

Evitar gritar Preguntar

https://www.Recuerdos.com/

Recordar…
https://www.Elobjetivonoseescribe.com

Objetivo de la clase:

Identificar ángulos opuestos por el vértice, que se forman entre

rectas que se cortan. A través, de una guía de trabajo, demostrando
interés y curiosidad por el aprendizaje de las matemáticas.
https://www.sileesestoteirabien.com/

Aspectos a evaluar

Reconoces conceptos claves

:) de geometría

Identificar ángulos opuestos

:O al vértice

Demostrar interés por

;) aprender
https://www.aprendiendo.com/

Actividades durante la clase:

Actividad con material

:) concreto

Guía de trabajo
:O

Actividad de evaluación
;)
https://www.concentración.com/
https://slidesgo.com/

01
Actividad
inicial Palitos y cañitas
https://www.atento.com

Instrucciones

1) En parejas formarán la figura que se proyectará, con palitos de helados (como si fueran
rectas)

2) Identificarán marcando los ángulos opuestos con un mismo color de cañita

3) Cuando la pareja finalice, levantarán ambas manos. La FILA que tenga todas las manos
arriba, ganará.
https://www.ejemplo.com/

Ejemplo:
https://www.atento.com

¡Aprovecha!

Al trabajar en parejas podrás compartir las diversas

cualidades que tiene cada uno de ustedes
https://guardatodo.com/

!Comencemos!
Tu mesa debe estar despejada de otros objetos
https://figurauno.com/
https://figurados.com/
https://figuratres.com/
https://www.lavidaesdura.com/

El contenido en nuestra vida

 No
Errores
considerar
frecuentes
el vértice
https://www.loestashaciendomuybien.com/

Segunda
actividad
02
Guía de trabajo
https://figuratres.com/
https://www.aplicaloaprendido.com/

Última
actividad
03
Evaluar lo aprendido
https://slidesgo.com/

MAPA DE LAS CERCANÍAS DEL COLEGIO

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70° ON

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