Tarea 3 - Algebra Lineal - LAURA SEGURA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
Escuela de ciencias administrativas, contables, económicas y de negocios
Tarea 3 - Sistema de ecuaciones lineales, rectas, planos y espacios

vectoriales
Presentado por:
Laura Alexandra Segura
Código: 100408_8
Presentado a:
Rafael Gaitán
Curso: Álgebra Lineal
Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Neiva-Huila
julio de 2022
Ejercicio 1: conceptualización de sistemas de ecuaciones lineales, rectas, planos y
espacio vectorial
Después de haber realizado la lectura de los contenidos indicados, presentar de forma
individual en el foro un mapa conceptual que ilustre los siguientes conceptos:
B. Rectas: Ecuaciones vectorial, paramétricas y simétricas
Solución:
Ejercicio 2: aplicación de conceptos de sistemas de ecuaciones lineales en la solución

de problemas básicos.
Resuelva de entre los siguientes sistemas de ecuaciones lineales, el que le corresponda

según el ítem (a, b, c, d, e) seleccionado, empleando el método de reducción de Gauss-
Jordan
{
3 x+6 y −6 z=9
b. 2 x−5 y + 4 z=6
−x+16 y−14 z=−3
Solución:
Reescribamos el sistema de ecuaciones en forma de matrices y la resolvamos por el método

de eliminación de Gauss-Jordán
( )
3 6 −6 9
2 −5 4 6
−1 16 −14 −3
R1 / 3 → R1 (dividamos la fila {k} por 3)
( )
1 2 −2 3
2 −5 4 6
−1 16 −14 −3
R2 - 2 R1 → R2 (multiplicamos la fila 1 por 2 y restamos a la fila 2); R3 + 1 R1 → R3

(multiplicamos la fila 1 por 1 y sumar a la fila 3)
( )
1 2 −2 3
0 −9 8 0
0 18 −16 0
R2 / -9 → R2 (dividamos la fila {k} por -9)
( )
1 2−2
3
−8
0 1 0
9
0
0 18 −16
R1 - 2 R2 → R1 (multiplicamos la fila 2 por 2 y restamos a la fila 1); R3 - 18 R2 → R3

(multiplicamos la fila 2 por 18 y restamos a la fila 3)
( )
−2
1 0
9 3
−8 0
0 1
9 0
0 0 0
El sistema tiene múltiples soluciones:
2
x− z =3
9
8
y− z=0
9
Comprobación en GeoGebra:
Ejercicio 3: aplicación de conceptos de sistemas de ecuaciones lineales en la solución

de problemas básicos
Primero defina el sistema de ecuaciones lineales que describe la problemática y luego,

resuélvalo por método de reducción de Gauss-Jordán. Concluya según los resultados y
compruebe con ayuda de GeoGebra u otras herramientas.
b. La suma de tres ángulos de un triángulo es 180°; el mayor excede al menor en 45°, y el

menor excede en 15° a la diferencia entre el mayor y el intermedio. Hallar las tres medidas.
Solución:
x=ángulo mayor.
y=ángulo mediano.
z=ángulo menor.
Planteamos el siguiente sistema de ecuaciones:
x + y + z=180(1)
x=z +45 (2)
z=(x− y )+15 (3)
Ponemos la ecuación 1 en función de una sola variable: Para ello despejamos la "y" de la
ecuación (3).
z=(x− y )+15
y=x −z+15
y=(z +45)−z +15
y=60
Entonces:
x + y + z=180
(z +45)+60+ z=180
2 z=75
75
z= =37,5
2
x=z +45=37,5+ 45=82,5.
Respectivamente los ángulos miden 82.5º 60º y 37.5º.
Comprobación en Geogebra:
Ejercicio 4: aplicación de conceptos de rectas en 𝑹𝟑 en la solución de problemas

básicos.
Según su literal seleccionado, defina la ecuación vectorial, las ecuaciones paramétricas y

simétricas de la recta, grafíquela o compruebe con ayuda de GeoGebra u otras
herramientas.
b. De la recta que pasa por los puntos 𝐴 (3, −1,4) y 𝐵 (−1, 6, 2).
Solución:
Ecuaciones vectoriales, paramétricas y simétricas:
1. El vector director es la diferencia entre el segundo punto(B) y el primero(A). Nos queda
V d =((−1)−3,6−(−1 ) ,2−4)=(−4,7 ,−2).
Teniendo este vector tenemos que la ecuación vectorial será uno de nuestros puntos más
una constante multiplicada por nuestro vector director:
La ecuación vectorial es:
(x , y , z)=(3 ,−1,4)+ k (−4,7 ,−2).
Las ecuaciones paramétricas serán:

1 ¿ x =3−4 k ,
2 ¿ y=−1+7 k
3 ¿ z=4−2 k
Para las ecuaciones simétricas, despejamos k en cada una y realizamos las igualdades:
3−x y+ 1 4− z
= =
4 7 2
Ejercicio 5: aplicación de la teoría de planos en la solución de problemas básicos.
Solucione las siguientes problemáticas de planos en torno a su teoría y grafíquelos con

ayuda de GeoGebra u otras herramientas.
b. Establezca la ecuación del plano que tiene como vector normal 𝑛 = (3𝑖−𝑗+2𝑘) y pasa
por el punto (2, −1,6) Desarrolle claramente el paso a paso necesario para llegar a dicha
ecuación y grafique el plano correspondiente.
Solución:
n=(3 i− j+ 2 k)
P(2 ,−1,6)
Se reemplazan entonces datos en la fórmula general del plano:
a ( x−x 1 ) +b ( y− y 1 ) +c ( z−z 1 )=0
Se procede a despejar y resumir la ecuación del plano:
3 ( x−2 )−( y +1 ) +2 ( z−6 )=0
3 x−6− y−1+2 z−12=0
3 x− y +2 z−19=0
Finalmente, la ecuación del plano es:
3 x− y +2 z=19
Referencias bibliográficas
1. Stanley, G. S., & Flores Godoy, J. J. (2012). Sistemas de ecuaciones lineales.

Algebra lineal (8a. ed.) (pp.1-41). McGrawHill. http://www.ebooks7-
24.com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?il=9168&pg=26
2. Stanley, G. S., & Flores Godoy, J. J. (2012). Rectas en R3. Algebra lineal (8a. ed.)
(pp.268-271). McGrawHill. http://www.ebooks7-
3. Stanley, G. S., & Flores Godoy, J. J. (2012). Planos. Algebra lineal (8a. ed.)
(pp.271-275). McGrawHill. http://www.ebooks7-
4. Stanley, G. S., & Flores Godoy, J. J. (2012). Espacios Vectoriales. Algebra lineal
(8a. ed.) McGrawHill. (pp.285-305). http://www.ebooks7-
5. Stanley, G. S., & Flores Godoy, J. J. (2012). Independencia lineal. Algebra lineal
(8a. ed.) McGrawHill. (pp.321-374). http://www.ebooks7-
6. OVA Zabaleta, R., Silva, C. M., Arenas, J. (2020). Rectas en el Espacio.
Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD.
https://repository.unad.edu.co/handle/10596/35671
7. Zúñiga, C., Rondón, J. (2010). Sistemas de Ecuaciones Lineales. Módulo Algebra
Lineal. Universidad Nacional Abierta y a Distancia. (pp.164-182).
http://hdl.handle.net/10596/7081
8. Zúñiga, C., Rondón, J. (2010). Rectas en ℝ3. Módulo Algebra Lineal. Universidad
Nacional Abierta y a Distancia. (pp.208-217). http://hdl.handle.net/10596/7081
9. Zúñiga, C., Rondón, J. (2010). Planos. Módulo Algebra Lineal. Universidad
Nacional Abierta y a Distancia. (pp.222-226). http://hdl.handle.net/10596/7081

Tarea 3 - Algebra Lineal - LAURA SEGURA

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Tarea 3 - Algebra Lineal - LAURA SEGURA

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

Escuela de ciencias administrativas, contables, económicas y de negocios

Tarea 3 - Sistema de ecuaciones lineales, rectas, planos y espacios

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Después de haber realizado la lectura de los contenidos indicados, presentar de forma

individual en el foro un mapa conceptual que ilustre los siguientes conceptos:

B. Rectas: Ecuaciones vectorial, paramétricas y simétricas

Ejercicio 2: aplicación de conceptos de sistemas de ecuaciones lineales en la solución

Resuelva de entre los siguientes sistemas de ecuaciones lineales, el que le corresponda

Reescribamos el sistema de ecuaciones en forma de matrices y la resolvamos por el método

R1 / 3 → R1 (dividamos la fila {k} por 3)

R2 - 2 R1 → R2 (multiplicamos la fila 1 por 2 y restamos a la fila 2); R3 + 1 R1 → R3

R2 / -9 → R2 (dividamos la fila {k} por -9)

R1 - 2 R2 → R1 (multiplicamos la fila 2 por 2 y restamos a la fila 1); R3 - 18 R2 → R3

El sistema tiene múltiples soluciones:

Ejercicio 3: aplicación de conceptos de sistemas de ecuaciones lineales en la solución

Primero defina el sistema de ecuaciones lineales que describe la problemática y luego,

b. La suma de tres ángulos de un triángulo es 180°; el mayor excede al menor en 45°, y el

x=z +45 (2)

z=(x− y )+15 (3)

y=(z +45)−z +15

x=z +45=37,5+ 45=82,5.

Respectivamente los ángulos miden 82.5º 60º y 37.5º.

Ejercicio 4: aplicación de conceptos de rectas en 𝑹𝟑 en la solución de problemas

Según su literal seleccionado, defina la ecuación vectorial, las ecuaciones paramétricas y

Ecuaciones vectoriales, paramétricas y simétricas:

1. El vector director es la diferencia entre el segundo punto(B) y el primero(A). Nos queda

V d =((−1)−3,6−(−1 ) ,2−4)=(−4,7 ,−2).

La ecuación vectorial es:

(x , y , z)=(3 ,−1,4)+ k (−4,7 ,−2).

Las ecuaciones paramétricas serán:

Ejercicio 5: aplicación de la teoría de planos en la solución de problemas básicos.

Solucione las siguientes problemáticas de planos en torno a su teoría y grafíquelos con

Se reemplazan entonces datos en la fórmula general del plano:

a ( x−x 1 ) +b ( y− y 1 ) +c ( z−z 1 )=0

Se procede a despejar y resumir la ecuación del plano:

3 ( x−2 )−( y +1 ) +2 ( z−6 )=0

3 x−6− y−1+2 z−12=0

Finalmente, la ecuación del plano es:

1. Stanley, G. S., & Flores Godoy, J. J. (2012). Sistemas de ecuaciones lineales.

También podría gustarte