Tarea 3

Álgebra Lineal

Tarea 3 Sistema de ecuaciones lineales, rectas y planos

Presentado por:

Raúl Castro Marín

Código: 72432458

Grupo: 208046_40

Tutor:

Héctor Julián Parra

Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD

CCAV: Puerto Colombia

Barranquilla - Atlántico

Junio 24 de 2021

INTRODUCCIÓN
 En este trabajo abordaremos las diferentes técnicas para la resolució n de los sistemas de

ecuaciones lineales como son la eliminació n gaussiana.

Ademá s en este trabajo abordaremos los conceptos de recta y plano en R3

Se trabajara el concepto informá tico en el programa geogebra con el fin de poder

comprobar dichas operaciones

Vamos a detallar operaciones bá sicas entre dos vectores de R3 como lo son producto

punto y producto cruz ya que es muy importante este concepto para la elaboració n de

rectas y plano en R3

Vamos a recordar algunas propiedades bá sicas de las matrices como son los

determinantes con el fin de poder hallar el vector normal a un plano y poder sacar cada una

de sus componentes
 Ejercicio 1: conceptualización de sistemas de ecuaciones lineales, rectas y planos.

Mapa conceptual

Ejercicio 2. Aplicación de conceptos de sistemas de ecuaciones lineales en la

solución de problemas básicos.

Resuelva los sistemas de ecuaciones lineales, según el literal (A, B, D, D, E) seleccionado,

empleando el método de reducción de Gauss-Jordan. Valide graficando en Geogebra* el punto

de intersección de los planos. Debe relacionar la comprobación y todo el procedimiento de

reducción explicándolo paso a paso.

 Solució n:

Reescribamos el sistema de ecuaciones en forma de matrices y la resolvamos por el

método de eliminació n de Gauss-Jordan

1 2 3 1

[ 3 2 1⋮4
1 0 1 3 ]
R2 - 3 R1 → R2 (multiplicamos la fila 1 por 3 y restamos a la fila 2); R3 - 1 R1 → R3

(multiplicamos la fila 1 por 1 y restamos a la fila 3)

R2 - 3 R1 → R2

3−3∗1=0 , 2−3∗2=−4 , 1−3∗3=−8 , 4−3∗1=1

R3 - 1 R1 → R3

1−1∗1=0 , 0−1∗2=−2 ,1−1∗3=−2 ,3−3∗1=2

1 2 3 1

[ 0 −4 −8 ⋮ 1
0 −2 −2 2 ]
 R2 / -4 → R2 (dividamos la fila {2} por -4)

0 −4 −8 1
=0 , =1 , =−2 , =−0.25
−4 −4 −4 −4

1 2 3 1

[ 0 1 2 ⋮−0.25
0 −2 −2 2 ]
R1- 2 R2 → R1 (multiplicamos la fila 2 por 2 y restamos a la fila 1); R3 + 1 R2 → R3

(multiplicamos la fila 2 por 2 y restamos a la fila 3)

R1- 2 R2 → R1

1−2∗0=1, 2−2∗1=0 ,3−2∗2=−1 ,1−2∗(−0 .25)=1.5

R3 + 1 R2 → R3

0+2∗0=0 ,−2+2∗1=0 ,−2+2∗2=2 ,2+2∗(−0.25)=1.5

1 0 −1 1.5

[ 0 1 2 ⋮−0.25
0 0 2 1.5 ]
R3 / 2 → R3 (dividamos la fila {3} por 2)

0 0 2 1.5
=0 , =0 , =1 , =−0.75
2 2 2 2

1 0 −1 1.5

[ 0 1 2 ⋮−0.25
0 0 1 0.75 ]
 R1 + 1 R3→ R1 (multiplicamos la fila 3 por 1 y sumamos a la fila 1); R2 - 2 R3 → R2

(multiplicamos la fila 3 por 2 y restamos a la fila 2)

R1 + 1 R3 → R1

1+1∗0=1 , 0+1∗0=0 ,−1+1∗1=0 ,1.5+1∗0.75=−2.25

R2 - 2 R3 → R2

0−2∗0=0 , 1−2∗0=1, 2−2∗1=0 ,−0.25−2∗0.75=−1.75

1 0 0 2.25

[ 0 1 0 ⋮ −1.75
0 0 1 0.75 ]
Ahora el conjunto solucion de la expresion se tiene por lo siguiente:

x=2.25
y=−1.75
z=0.75

Comprobació n en geogebra.
 Punto de intersección de los planos:

Ejercicio 3. Aplicación de conceptos de sistemas de ecuaciones lineales en la

solución de problemas básicos.

Solució n:

Inversiones 1,2 y 3 respectivamente: I1, I2, I3.

Por condiciones del ejercicio se establece el siguiente sistema de ecuaciones:

I 1(.06)+ I 2(.08)+ I 3 (.10)=1624

I 1+ I 2+ I 3=20 000

2 I 1(.06)=I 3 (.10)
 La matriz aumentada asociada al sistema esta dada por:

0.06 0.08 0.10 1624

[ 1
12
1
0 −10
1 ⋮ 20000
0 ]
R1 / 0.06 → R1 (dividamos la fila {k} por 0.06)

4 5 81200

[ 1
1
12
3
1
0
3 ⋮ 3
1 20000
−10 0
]
R2 - 1 R1 → R2 (multiplicamos la fila 1 por 1 y restamos a la fila 2); R3 - 12 R1 →

R3 (multiplicamos la fila 1 por 12 y restamos a la fila 3)

4 5 81200

[ ]
1
3 3 3
−1 −2 ⋮ 21200
1
3 3 3
0 −16 −30 −324800

R2 / -1/3 → R2 (dividamos la fila {k} por -1/3)

4 5 81200

[ 1
1
3
1
3 ⋮
2
3
21200
0 −16 −30 −324800
]
R1 – 4/3 R2 → R1 (multiplicamos la fila 2 por 4/3 y restamos a la fila 1); R3 + 16 R2 →

R3 (multiplicamos la fila 2 por 16 y sumar a la fila 3)

 1 0 −1 −1200

[ 1 1 2 ⋮ 21200
0 0 2 14400 ]
R3 / 2 → R3 (dividamos la fila {k} por 2)

1 0 −1 −1200

[ 1 1 2 ⋮ 21200
0 0 1 7200 ]
R1 + 1 R3 → R1 (multiplicamos la fila 3 por 1 y sumar a la fila 1); R2 - 2 R3 →

R2 (multiplicamos la fila 3 por 2 y restamos a la fila 2)

1 0 0 6000

[ 0 1 0 ⋮ 6800
0 0 1 7200 ]
Ahora el conjunto solucion de la expresion se tiene por lo siguiente:

I 1=6000
I 2=6800
I 3=7200

COMPROBACION EN GEOGEBRA.

Ejercicio 4. Aplicación de conceptos de rectas en 𝑹𝟑 en la

 Para realizar este ejercicio primero sacaremos el vector director de los dos puntos tanto de PY

PQ=
´ ( 2−9 ,1−(−1 ) ,−1−0 )=(−7,2 ,−1)

Como ya tenemos el vector director de la recta se puede establecer con el siguiente esquema

de la ecuación vectorial. Y finalmente escojo cualquier punto con el fin de obtener las

ecuaciones de la recta en este caso escojo el punto P(9,-1,0)

Ecuación paramétrica de la recta

x=−7 t +9
y=2 t−1 ECUACION PARAMETRICA
z =−1t

Ecuación vectorial de la recta

x−9=7 t
y +1=+ 2t ECUACION VECTORIAL
z =−t

Ecuación simétrica de la recta

x−9 y +1 z
= = =t ECUACION SIMETRICA
−7 2 −1
 Grafica de la ecuación de la recta geogebra:

Ejercicio 5: Aplicación de la teoría de planos en la solución de problemas básicos.

Solución:

Primero denominemos los puntos asiT =(−1,2,7 ) , P=(−3 , 1,1 ) y Q=(0,5,2)

Primero sacamos las distancias de los puntos dados ,

TP
´ : (−3−(−1 ) , 1−2,1−7 ) =(−2 ,−1 ,−6 ) : PQ=
´ ( 0−(−3 ) , 5−1,2−1 )=( 3,4,1 )

Ahora sacamos el vector normal sacando el producto cruz de las dos distancias

halladas: PQ
´ X QR
´

Calculando el producto cruz para el hallar el vector normal con el siguiente esquema:
 i j k

[ a31 a 32 a33 ][a a

a32 a33
a a
] [
a31 a33
a a
] [
a12 a 22 a23 =i 22 23 − j 12 23 + k 12 22 ,
a31 a32 ]
Esquema de un determinante

NOTA :Calculo del determinate ( 2 x 2 ) . [ wg hd ]=w∗d−g∗h

i j k
´ X PQ=
TP ´
[
−2 −1 −6 =i
3 4 1
4 1 ] 3 [
1 3 ] [
−1 −6 + j −2 −6 + k −2 −1
4 ] [ ]
VECTOR NORMAL DE LOS DOS VECTORES ∈¿−23 i−16 j−5 k

Ahora escojo el siguiente punto fijo W =( x , y , z) y hago lo siguiente, escojo cualquier

punto en este caso el punto Q ( 0 ,5,2 ) .

PW =0 ; (−23 ,−16 ,−5 )∗( ( x−0 ) , ( y −5 ) , ( z−2 ))=0

¿∗⃗

PW =−23 ( x−0 )−16 ( y−5 )−5 ( z−2 )=0 :−23 x−16 y−5 z=−90
¿⃗

Prueba: escojo cualquier punto y lo reemplazo en la ecuación canónica del plano en este caso

escojo el punto Q ( 0 ,5,2 ) .

−23( 0)−16(5)−5 (2)=−90

Comprobación en geogebra:
Ejercicio 6: retroalimentación de los ejercicios de un compañero de
grupo.

Evidencia de retroalimentació n en el foro colaborativo ALGEBRA LINEAL- E

 CONCLUSIONES

Este trabajo aprendí a comprender el concepto de sistemas de ecuaciones lineales . Y como

poderlo trabajar por medio de los diferentes algoritmos de solució n en el caso mío trabaje
el algoritmo de eliminació n gaussiana
Aprendí a establecer las ecuaciones de la recta por medio de del sistema de distancias. Y
comprendí el concepto de distancia que viene siendo el concepto de vector director con el fin de
poder sacar las diferentes ecuaciones de la recta como son paramétrica, vectorial y simétrica
Aprendí el concepto de plano con el manejo del concepto del producto con el fin de poder sacar
el vector normal al plano y también aprendo a graficar en el programa de geogebra el plano normal
que está contenido en los tres puntos

BIBLIOGRAFIA
 Grossman, S. S. I. (2008). Álgebra lineal (6a. ed.). Vectores rectas y planos. Pp
(220-280). Recuperado de: https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/73789?page=243
Grossman, S. S. I. (2008). Álgebra lineal (6a. ed.). Matrices. Pp (45-87).
Recuperado de: https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/73789?
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Grossman, S. S. I. (2008). Álgebra lineal (6a. ed.). Determinantes. Pp (168-218).
Recuperado de: https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/73789?
page=191
Zúñiga, C., Rondón, J. (2010) Módulo Algebra lineal. Universidad Nacional
Abierta y a Distancia. Vectores en  y . Pp (5-11).  Recuperado
de:http://hdl.handle.net/10596/7081