EXAMEN

 GLOBAL  BACHILLERATO/COLBACH  

INTRODUCCION AL TRABAJO

1. El trabajo como actividad humana

2. Organización social el trabajo

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1. EL TRABAJO COMO ACTIVIDAD HUMANA

EL HOMBRE COMO ENTE TRABAJADOR

Los recursos naturales en cada país son aprovechados por el hombre, mediante la
transformación de ellos en bienes útiles para la sociedad .Mientras unos realizan esta
transformación a base del esfuerzo físico o mental, otros se encargan de planear,
organizar y dirigir el trabajo humano. Esto en consecuencia, conlleva a que una parte de
la sociedad se vea beneficiada en mayor proporción del fruto del trabajo humano, y otros
en menor grado. De esta forma surge la desigualdad social que se convierte en clases
ricas y pobres.

DEFINICION DE TRABAJO

El trabajo podría definirse como el proceso de transformación de la naturaleza que realiza

el hombre en materiales mediante el esfuerzo físico y mental para satisfacer las
necesidades de la sociedad.

NECESIDADES DEL HOMBRE

Existen diferentes tipos de necesidades que el hombre buscar satisfacer para su

desarrollo y evolución, tanto como individuo como sociedad. Abraham Maslow postulo una
teoría en la que jerarquiza necesidades del hombre, basadas en cinco niveles

Crecimiento y autorrealización --------------------Necesidades de autorrealización

Respeto, autonomía, logro-----------------------Necesidades de estima

Cariño, pertenencia aceptación, amistad--------------------Necesidades sociales

Protección contra daños físicos o emocionales --------------Necesidades de seguridad

Hombre sed resguardo impulsos sexuales -----------------Necesidades fisiológicas

CONCEPTO DE PROCESO DE TRABAJO

Lee el siguiente concepto del proceso de trabajo.

“Llamaremos proceso de trabajo a todo proceso de transformaciones de un objeto

determinando, sea este natural, en un producto determinando transformación efectuada
por una actividad humana determinada, utilizando instrumentos de trabajo determinados”

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CONCEPTO DEL PROCESO DE TRABAJO

Actividad del hombre

Objeto Producto

Transformación del
objeto

Instrumentos

ELEMENTOS DEL PROCESO DE TRABAJO

1.-Objetos del trabajo

Se distinguen dos tipos de objetos

Materia bruta. Es la que proviene directamente de la naturaleza. Ejemplo, un recurso

natural extraído de la tierra, como el tronco de un árbol.

Materia prima .Es la que ha sufrido una transformación previa por el trabajo humano
Ejemplo una tabla de madera que servirá para hacer un mueble.

2.-Medios de producción

Son todas las cosas con que el trabajador realiza la transformación del objeto en
producto. Pueden ser medios directos como un martillo, un serrucho, sierra para cortar,
etcétera. Son medios indirectos del lugar (local) en donde se lleva a cabo la
transformación, la luz que se emplea para trabajar, etcétera.

3.-Fuerza de trabajo

Es la energía humana que se emplea en el proceso del trabajo.

4.-Producto

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Es el objeto que resulto del proceso del trabajo.

Elementos del proceso de trabajo

Fuerza
del trabajo

Materia bruta

Proceso
del trabajo Objetos
de trabajo Materia
prima
Medios de
producción
Directos

Medios
de trabajo
Indirectos

Una persona puede manejar los medios cuando estos son sencillos, pero cuando se
producen grandes cantidades de bienes en menos tiempos, se requiere de más personas
para trabajar en conjunto en consecuencia, se incrementa la productividad y se optimizan
los recursos surgiendo la división social del trabajo.

En la historia de la humanidad han existido diferentes formas de división social del trabajo,
por ejemplo la división con base en el sexo en las comunidades primitivas; otra división es
la técnica, en donde los sujetos se reparten las laborales dentro de un proceso de trabajo
para hacer más eficiente la producción.

La división del trabajo simple también se basa en la diferencia de sexos, mismo que sigue
vigente en la actualidad; finalmente, la división del trabajo compleja implica la
especialización de los trabajos para realizar operaciones concretas.

ORGANIZACION

A través del ordenamiento racional de los recursos con los que cuenta el ser humano,
éste ha podido elaborar mejor y más rápido sus actividades. Por ello, es vital utilizar como
herramienta a la organización, ya que permite conocer la forma de ordenar las actividades
o mejorar la forma de lograr los objetivos de un grupo social.

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La importancia de la organización radica en que reduce la duplicidad de esfuerzos, ya que

delimita funciones y responsabilidades, así como evita los procesos lentos e ineficientes,
con lo cual se disminuyen los costos y se incrementa la productividad.

Existen dos tipos de grupos en las organizaciones.

1.- Grupos formales. Son creados para realizar actividades concretas con el fin de
cumplir objetos específicos.

2.- Grupos informales. Surgen como continuidad de los factores formales y de las
necesidades humanas estos grupos son creados con base en afinidades, ideas, gustos
personales y, sobre todo con la voluntad de las personas.

COMPONENTES DE LA ORGANIZACIÓN SOCIAL DEL TRABAJO.

Los procesos del trabajo se encuentran inmersos en una organización social. Las
relaciones entre ambos pueden ser factores individuales, sociales, económicos, políticos,
y ambientales. Estos factores influyen en la forma en la que se presenta la organización
social del trabajo en las sociedades actuales.

• Individuales. Elementos que están presentes en las personas de manera individual

y que determinan la forma en la que se integran en la organización social de
trabajo.
• Ambientales. Son los factores del medio ambiente natural que determinan con qué
recursos naturales cuenta una sociedad para llevar a cabo sus actividades
productivas.
• Económicos. Se refiere a los modos de producción, es decir, las formas en como
los individuos producen sus bienes en sociedad. Son cinco los modos de
producción: comunidad primitiva, esclavismo, feudalismo, capitalismo y socialismo.

Cabe señalar que el modelo económico se refiere a la política económica que adopta un
Gobierno; en la actualidad se aplica el modelo neoliberal.

Finalmente, el avance tecnológico ha transformado no solo la manera de ejecutar el

trabajo, si no a la sociedad en su conjunto.

• Sistemas políticos. Es la forma en la que el estado ejerce su autoridad sobre la

sociedad puede ser una dictadura o una democracia.
• Sociales. Principalmente son dos: las clase sociales (si los individuos son o no
dueños de los medios de producción, aunque sean diferentes entre ambos se
complementan) y la cultura (entendida como todo lo que se aprende y que
responde a una cultura colectiva que se manifiesta de manera individual.)

En este sentido, la correspondencia entre el hombre y el trabajo se desarrolla en una

organización social que condiciona las pautas a seguir en la relación laboral, de acuerdo
con el desarrollo social.

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Los procesos del trabajo se encuentran inmersos en una organización social. Las
relaciones entre ambos pueden ser factores individuales, sociales, económicos, políticos,
y ambientales. Observa el siguiente cuadro.

ORGANIZACIÓN
SOCIAL
DEL TRABAJO
Factores Factores Factores Factores Factores
individuales sociales Económicos políticos medio
Ambiente

• Sexo • Clases • Modelo • Sistema • Geografía

• Edad sociales económico político • Orografía
• Personalidad • Cultural • Medios de • Gobierno • Clima
• Destrezas • Creencias producción • Legislación • Recursos
• Conocimientos • Religión • Avance • Naturales
técnicos • Lenguaje tecnológico
• Relación con los Nivel de
medios de educación
producción. • Costumbres

Reactivos de Repaso.

1.-El trabajo humano permite arrancar a la naturaleza sus riquezas y luego

_____________en objetos útiles para la sociedad

a) Comercializarla
b) Transformarla
c) Transportarla
d) Exportarla

2.-Se le llama proceso de trabajo a la transformación de un objeto determinando

(natural o trabajado) en un:

a) Instrumento
b) Medio
c) Producto

d) Material

3.- ¿Qué es la fuerza del trabajo?

a) La transformación
b) El producto
c) La maquina
d) La energía humana
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4.-Un medio de producción indirecto es:

a) La herramienta con que el trabajador realiza la transformación

b) La energía humana empleada en el proceso de trabajo
c) El lugar en donde se realiza la transformación
d) El producto, resultado del proceso de producción

5.- ¿Cuáles son los elementos del proceso de trabajo?

a) Materia prima, materia bruta, medios de producción, y producto.

b) Energía humana, transformación, medio de producción y producto
c) Objeto de trabajo, trabajo humano, transformación y producto.
d) Objeto de trabajo, medio de producción, fuerza de trabajo y producto.

6.- En el proceso de trabajo, un ejemplo de medio indirecto es:

a) Una cafetera
b) Una moledora de café
c) Una cafetera expréss
d) Una cafetería

7.- En el proceso de trabajo, un ejemplo de medio directo de trabajo es:

a) Zapato
b) Tijeras
c) Zapatero
d) Piel

8.- Tres factores individuales que intervienen en la organización de trabajo son:

a) Conocimientos técnicos, cultural y religión

b) Sexo, edad y creencias
c) Destrezas, edad y cualidades
d) Lenguaje, personalidad y tecnología

9.- Dos factores políticos que intervienen en la organización de trabajo son:

a) Gobierno y leyes
b) Modelo económico y recursos naturales
c) Cultura y nivel de educación
d) Clima y geografía

10.- ¿Cuál de las siguientes opciones menciona un factor económico que interviene en
la organización de trabajo?

a) Clases sociales
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b) Modelo de producción
c) Conocimientos técnicos
d) Recursos naturales

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2. Organización social del trabajo

• Analizar la organización social del trabajo en la comunidad primitiva, esclavismo,

feudalismo, socialismo y capitalismo.
• Reconocer las características generales de los sectores económicos primario,
secundario y terciario

Transformación de la organización social del trabajo en distintos momentos

históricos

El ser humano ha transformado su forma de vivir y de pensar, y todo lo que se le rodea es

consecuencia de esos cambios.

La forma en que una sociedad produce sus bienes materiales se les conoce como modos
de producción, en donde interactúan la técnica y el hombre, es decir, las fuerzas
productivas (aspecto técnico) y las relaciones de producción (aspecto social)

Las fuerzas productivas o elementos del proceso del trabajo componen la estructura
económica y consisten en la fuerza humana y los medios de producción (tierra, energía,
materia prima, maquinaria, infraestructura, instrumentos, etcétera)

Las relaciones sociales de producción son aquellas que surgen entre los hombres durante
el proceso de producción de bienes materiales, así como de producir y distribuir la riqueza
o lo producido.

A lo largo de la historia, las organizaciones sociales han registrado transformaciones del

hombre en el trabajo. Así por ejemplo, el hombre primitivo se agrupo en comunidades y
sobrevivió mediante la caza, la pesca y la agricultura. Más tarde, se desarrolla el
intercambio o trueque al existir un excedente de producción. El trabajo en la época del
imperio Romano se caracterizó por un sistema esclavista del cual se distinguen el amo y
el esclavo como sujetos de la relación de producción. Posteriormente, con la aparición del
telar y de nuevos métodos para labrar la tierra cambia el modo de producción por el
feudalismo; en él la relación se da entre el señor feudal y el siervo, mientras que el
capitalismo el obrero produce bienes a cambios de un salario.

COMUNIDADA PRIMITIVA

• Los medios de producción son propiedad colectiva, especialmente la tierra. No

existen clases sociales.
• División del trabajo por la diferencia de sexos, agricultura primitiva, recolección de
frutos (primera división social del trabajo)
• Caza, ganadería y pesca para consumo comunitario (segunda división social del
trabajo).
• Ampliación de la producción propiciando el comercio (tercera división social del
trabajo)
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• Descubrimiento del fuego

• Instrumento de trabajo como la piedra sin pulir, lanzas, trampas, arcos y flechas.
• El desarrollo y progreso del hombre dependen de su organización con otros.
• Estructura social basada en el desarrollo y modificación del grupo, y en la división
biológica del trabajo, no en la posesión de bienes.
• Descubrimiento del hierro.
• El ser humano deja de ser nómada y se convierte en sedentario.

ESCLAVISMO
• Relación de trabajo entre amo y esclavo
• Necesidad de incrementar la producción para generar riqueza a través del
comercio
• Abastecimiento de esclavos mediante conquista de territorios
• Tierras conquistadas se distribuyen y heredan: haciendas como unidades
económicas para conservar la riqueza.
• División entre trabajo manual e intelectual.
• División en dos clases sociales: ciudadano (con inteligencia y dueño de los
medios de producción) y esclavo (carente de inteligencia y razón).
• Aparición del estado para mantener el orden esclavista
• Surgimiento de la propiedad privada
• Organización social del trabajo tiene como fin el uso eficiente de los recursos
(humanos y materiales).
• Desprecio hacia el trabajo manual y esfuerzo físico
• Estancamiento del desarrollo tecnológico
• La guerra permitió el crecimiento económico.

FEUDALISMO
• Surgimiento del régimen feudal, Medioevo o Edad Media tiene como antecedente
la expansión de los pueblos islámicos.
• Las clases sociales conformadas jerárquicamente por el rey, el clero (Iglesia), la
nobleza (señores feudales) los caudillos militares, los siervos, los artesanos
(siervos que escapaban del feudo y se convertían en aprendices de los maestro
artesanos en un taller perteneciente a un gremio) y comerciantes o mercaderes.
• La población se congrega alrededor de un señor feudal para obtener protección, y
los campesinos se convierten en siervos con libertades progresivamente
restringidas.
• Relación social de producción entre el señor feudal y el siervo.
• Actividad económica predominante: la agricultura, le seguían la ganadería, la
artesanía y el comercio
• El señor feudal es el dueño de la tierra y dispone de ella, incluso del siervo, base
para la explotación de los campesinos.

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• Surge el comercio y nuevos oficios, lo que provoca la desintegración del sistema

feudal.
• Señores feudales ganan riquezas en las Cruzadas, la agricultura pierde
importancia surge el comercio y crecen ciudades con poder económico y político.
• Señores feudales no pueden sostener al Estado ni aun sistema militar y
desaparece el feudalismo.

CAPITALISMO
• Trabajadores venden su fuerza de trabajo a cambio de un salario
• Clases sociales: obrero asalariado y capitalista (proletariado y burguesía)
• La producción tiene como fin crear mercancías.
• Separación del campo y la ciudad.
• Aumento de relaciones comerciales.
• Los capitalistas son dueños de los medios de producción, se concentra la riqueza
y el capital en una minoría.
• Aparece nueva forma de organización del trabajo: la manufactura
• La industria es la forma dominante de producir: se desarrolla la Revolución
Industrial (invención de las máquinas que en menos tiempo facilitan el trabajo,
invento de la máquina de vapor desocupación masiva y el empobrecimiento de los
trabajadores y concentración de estos en las ciudades).
• Organización social del trabajo deprimente, sufrimiento y degradación humana
pues se busca producir ganancias para los poseedores de los medios de
producción con bajos salarios para los trabajadores.
• Intercambio de mercancías a gran escala
• Desarrollo de la ciencia y la tecnología para elevar la productividad y, por ende las
ganancias de los capitalistas.
• Competencia entre capitalistas por los mercados y aparece la división entre países
desarrollados y en vías de desarrollo.

SOCIALISMO
• Propone que el único Estado que puede terminar con la lucha de clases es la
dictadura del proletariado, la cual la mayor parte de las veces sólo puede
establecerse por medios violentos. La clase trabajadora puede expropiar la
propiedad territorial.
• Centralización económica del Estado, por medio de un banco nacional capital del
Estado y monopolio exclusivo.
• Combinación de Agricultura y la industria
• El estado garantiza el empleo y el salario para que los trabajadores vivan con
cierta comodidad.
• Se fomenta el rendimiento del trabajo colectivo en función de un estimulo
económico y moral.
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• Los servicios de salud y educación son gratuitos

• Buscar limpiar la propiedad privada de los medios de producción, que el Estado
forme parte del sector económico, que impulse el desarrollo de las fuerzas
productivas a partir de una economía planificada a favor de la colectividad y los
trabajadores.
• El estado se irá extinguiendo en la medida en que dejen de existir las clases
sociales, pero solo puede desaparecer totalmente en el pleno comunismo.
• Los medios de producción se convierten en propiedad social

ESTRUCTURA ECONOMICA

Una estructura es la suma de elementos que distribuidos de forma ordenada conforman

un todo. Una estructura económica es el conjunto de relaciones de producción que rigen
la base de una sociedad.
Algunos ejemplos de cómo se integra la estructura del sector económico y del
desequilibrio que hay entre sus componentes son:

SECTOR SECTOR INDUSTRIAL SECTOR SERVICIOS

AGROPECUARIO
Agricultura Industria extractiva: Banca
Ganadería Minería, petróleo Comercio
Silvicultura Industria de Educación
Caza y pesca transformación: Turismo
Automovilística,
alimentaria
petroquímica, de la
construcción
siderúrgica

La empresa se considera como una unidad económico-social constituida por recursos

humanos, materiales y técnicos, tiene como objetivo principal obtener utilidades por medio
de su inserción en el mercado de bienes y servicios.
La empresa tiene un rol fundamental en la estructura económica, debido a que aplica la
organización racional de los procesos de trabajo para producir bienes materiales y, con
base en la actividad que realizan, se divide en:
1. Extractiva: Explota los recursos naturales, como el petróleo, el carbón, el oro, la
plata, los bosques, entre otros.
2. Industrial: Crea un bien o producto procesado, como las cafeterías, las fábricas de
ropa y de papel, las refresqueras, las automotrices, por nombrar algunas.
3. De servicios: Brinda asistencia a la sociedad a través de las telecomunicaciones,
el transporte, la energía eléctrica, los servicios públicos, bancarios y turísticos, por
citar algunos.

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Empleo
Es la realización de una serie de actividades a cambio de una remuneración,
generalmente económica denominada salario. Actualmente, los trabajadores venden sus
capacidades en el mercado laboral percibiendo una ganancia.

Subempleo
Es la situación en la que un profesionista o una persona capacitada para cierto cargo,
ocupación o actividad, no está ocupada o desarrollando plenamente sus capacidades,
sino que toma trabajos menores con un sueldo generalmente bajo.

Autoempleo

Es la actividad laboral que realiza una persona que trabaja para ella misma directamente,
por ejemplo en un comercio, negocio o con un oficio. Esta unidad económica es de su
propiedad, la dirige, la gestiona y obtiene ganancias de ella. El autoempleo es una
alternativa al empleo formal al mercado laboral.

Desempleo

Es la situación de un trabajador que no tiene un empleo o un trabajo remunerado .Existen

cuatro tipos de desempleo:

1.-Ciclico: Es la falta de trabajo durante un periodo de crisis económica o de recesión; son

periodos no demasiado prolongados y terminan con la reactivación de la economía.

2.-Estacional: Se da como consecuencia de la fluctuación en la oferta y la demanda de

empleos de acuerdo con la época del año. Un claro ejemplo es el sector agrícola, pues
en época de cosecha aumenta la oferta de trabajo, pero durante el resto del año
disminuye surgiendo desempleo.

3.-Friccional: Se produce cuando existe un desacuerdo entre el trabajador y el patrón o

las condiciones de trabajo no satisfacen al trabajador por lo que este decide abandonar el
empleo y buscar otro. Es un desempleo temporal y es común, ya que el trabajador cambia
de trabajo en busca de una mejoría, tanto profesional como salarial.

4.-Estructural: Se considera el más grave, debido a que representan un desajuste entre la

mano de obra desocupada y los empleos disponibles, es decir, los puestos de trabajo que
necesita una empresa son inferiores al número de personas que requieren un trabajo. El
estado es quien debe intervenir y dar solución ante la falta de empleos suficientes.

PIB

El producto interno bruto es la riqueza generada por la actividad económica de un país en

un año; para efectos de comparación a nivel internacional, esta riqueza se multiplica por
el tipo de cambio de dólar a lo largo del año.

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PIB POR HABITANTE

Es el resultado de dividir el PIB de un país entre su población absoluta. Para el cálculo

más realista del poder adquisitivo, el PIB se multiplica por un tipo de cambio ficticio que
hace equivalente el precio de la canasta básica en cada nación y así se obtiene el PIB o
el poder adquisitivo (PIB-PPA)

PEA

Es la Población Económicamente Activa, es decir las personas en edad de trabajar, de

uno u otro sexo, que suministra la mano de obra disponible para la producción de bienes
y/o servicios. Asimismo, incluyen aquellas que estaban trabajando (ocupados) o buscando
activamente un trabajo (desocupados).

PEI o PNEA

La Población Económicamente Inactiva son las personas en edad de trabajar que no

participan en el mercado laboral; es decir, aquellas que no realizan ni buscan realizar
alguna actividad económica. Un ejemplo son los estudiantes, los jubilados, los
pensionistas, los rentistas, las amas de casa, ancianos, etcétera.

También puede conocerse como población No Económicamente Activa, es decir aquellas

personas que no están laborando, tampoco están buscando un empleo y no tienen un
impedimento social o físico para hacerlo.

REACTIVOS DE REPASO

1.-Una de las características de la comunidad es:

a) La división de las tareas

b) El comercio
c) La esclavitud
d) Acumulación de capital

2.- Una de las características del socialismo es:

a) Trueque o intercambio
b) Nivelación salarial
c) Esclavitud
d) Recolección de frutos
e)

3.-Se caracteriza por el aumento de relaciones comerciales y en la separación de

campo- ciudad.

a) Esclavismo
b) Socialismo
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c) Feudalismo
d) Capitalismo

4.- En el sistema del feudalismo el señor feudal es el ___________________ de la

tierra y puede disponer de ella, incluso del________________

a) Propietario- esclavo
b) Patrón – obrero
c) Amo- esclavo
d) Dueño- siervo

5.- Este modelo de producción se caracteriza por asegurar el empleo con la finalidad
de que los trabajadores vivan con cierta comodidad.

a) Capitalismo
b) Socialismo
c) Esclavismo
d) Feudalismo

6.-Las actividades extractivas y de transformación corresponden al sector:

a) Agropecuario
b) Primario
c) Servicios
d) Industrial

7.-Banamex, soriana y Starbucks coffee son entidades económicas que realizan

actividades en el sector:

a) Industrial
b) Servicios
c) Agropecuario
d) Secundario

8.- ¿A qué sector corresponde la silvicultura y la pesca?

a) Terciario
b) Secundario
c) Agropecuario
d) Servicios

9.- Cuando una persona que está capacitada para una determinada ocupación, cargo
o puesto de trabajo opta por tomar trabajos menores sin un número mínimo de horas
a la semana o esporádico en los que generalmente se gana poco, se le llama:

a) Desempleo
b) Subempleo
c) Empleo
d) Autoempleo

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10.-E s una alternativa al mercado laboral cuya actividad consiste en que una persona
trabaja para ella misma de forma directa en unidades económicas (un comercio, un
oficio, o un negocio de su propiedad que la dirige gestiona y que obtiene ingresos de
las mismas

a) Autoempleo
b) Desempleo
c) Empleo
d) Subempleo

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